2020-2021学年部编版语文七年级下册第6课《老山界》课时练习（word版含答案）

6 老山界
陆定一
一、基础积累
1.下列词语中加点字注音全部正确的一项是（　　）
A.瑶民（yáo）　　歇脚（xī）　　军阀（fá） 缴租（jiǎo）
B.苛捐（kē） 欺侮（wǔ） 攀谈（pān） 煮粥（zhōu）
C.盛饭（shéng） 峭壁（qiào） 骨碌（gū） 咀嚼（jué）
D.点缀（zhuì） 澎湃（bài） 疲倦（juàn） 倾斜（qīng）
2.填入下面句子空缺处的词语最恰当的一项是（　　）
从山脚向上望，只见火把排成许多“之”字形，一直连到天上，跟星光接起来，分不出是火把还是星星。这真是我生平没见过的________。
A.景观　　B.壮观　　C.奇观　　D.景象
3.下列与“树林一直在唱着那首愉快的歌”修辞手法相同的一项是（　　）
A.四围的山把这山谷包围得像一口井。
B.这里的人们非常好客，火一般热情。
C.像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上奔驰，像山泉在呜咽，像波涛在澎湃。
D.天气炎热，那张乒乓球桌子也在睡觉。
4.下列词语描述了红军翻越老山界遇到的困难，请按照提示来选择归类。
A.悬崖峭壁 B.寒气逼人 C.山高路险 D.粮食奇缺
E.敌人追击 F.肚子饥饿 G.枪声密集 H.路窄石硬
（1）走路难： （2）睡觉难：
（3）吃饭难： （4）处境难：
5.借助语境，推断下列句子中加点词的意义。
（1）我们决定要爬一座30里高的瑶山。
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（2）我们已经超过自己的纵队，跑到“红星”纵队的尾巴上。
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6.根据意思写出相应的词语。
（1）形容波浪互相撞击。（　　　　　）
（2）极陡峭不能攀援的山崖。（　　　　　）
（3）罕见的美好景象。（　　　　　）
（4）甜美、畅快地入睡。（　　　　　）
7.综合探究
回首上个世纪，从1934年10月至1936年10月，红军第一、第二、第四方面军和第二十五军进行了伟大的长征。我们党领导红军，以非凡的智慧和大无畏的英雄气概，战胜千难万险，付出巨大牺牲，胜利完成震撼世界、彪炳史册的长征。
2016年10月恰逢长征胜利80周年，为此，七（1）班开展了以“传承长征精神，争做祖国栋梁”为主题的纪念活动。
（1）为了营造良好的纪念活动气氛，班级决定在教室悬挂几条宣传标语，请你也拟写一条。
（2）伟大领袖毛泽东曾经说过：长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机。谈谈你对这句话中“宣言书”“宣传队”“播种机”的理解。
二、阅读理解
（一）课内阅读
满天都是星光，火把也亮起来了。从山脚向上望，只见火把排成许多“之”字形，一直连到天上，跟星光接起来，分不出是火把还是星星。这真是我生平没见过的奇观。
大家都知道这座山是怎样的陡了，不由浑身紧张，前后呼喊起来，都想努一把力，好快些翻过山去。
“不要掉队呀！”
“不要落后做乌龟呀！”
“我们顶着天啦！”
大家听了，哈哈地笑起来。
在“之”字拐的路上一步一步地上去。向上看，火把在头顶上一点点排到天空；向下看，简直是绝壁，火把照着人的脸，就在脚底下。
走了半天，忽然前面又走不动了。传来的话说，前面又有一段路在峭壁上，马爬不上去。又等了一点多钟，传下命令来说，就在这里睡觉，明天一早登山。
就在这里睡觉？怎么行呢？下去到竹林里睡是不可能的。但就在路上睡么？路只有一尺来宽，半夜里一个翻身不就骨碌下去了么？而且路上的石头又非常不平，睡一晚准会疼死人。
但这是没有办法的，只得裹一条毯子，横着心躺下去。因为实在太疲倦，一会儿就酣然入梦了。
1.选文两次提到了“火把”，说说它们在文中各自的作用是什么？
第一次：____________________________________________________________________
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第二次：___________________________________________________________________
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2.文中哪些地方可以看出山陡山高？试举例说明。
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3.选文中人物的心理活动描写得很传神，试举例分析心理活动的作用。
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4.对战士们翻山时的喊声、笑声的理解，下面说法符合文章原意的一项是（　　）
A.表明红军战士虽然浑身紧张，但因为后有敌人追兵，没有退路，故呼喊着壮胆爬山。
B.表现了红军战士看到星光与火把相接的奇观后的喜悦之情，同时也有了前进的动力。
C.表现了红军战士在困难面前不低头的英雄气概和乐观精神。
D.表现了红军战士困境中爱开玩笑的心态。
（二）课外类文阅读
翻越大雪山
王树增
中央红军主力部队翻过二郎山后，迅速突破了川军在天全、芦山的阻击线，接近了大雪山夹金山的脚下。
对于大部分官兵都是南方人的中央红军来讲，即将翻越雪山比面临一场战斗更令他们心情紧张。有从福建参军的小红军问十九岁的少共国际师师长萧华：“师长，雪是什么样子？”萧华说：“和面粉差不多，但是比面粉还白。”而从江西参军的小红军接着问：“雪是从天上掉下来的云吗？”萧华愣了一下，认真地看看这个江西小老俵，说：“你这个问题问得很有文化！”在和当地老乡们的交谈中，红军官兵对有关雪山的一切譬如雪崩、寒冷、缺氧有了初步的了解。
一九三五年六月十二日一早，前卫部队红一军团四团将仅存的两串辣椒煮成了两大锅辣椒水，每个官兵一人一碗，喝完，上午九时部队向着夹金山大雪山出发了。四团的前卫是二营六连。在陡峭的雪路上，穿着单衣的六连官兵用刺刀在坚硬的冰面上挖出脚窝，后面的队伍踩着这些脚窝前进。由于行进极其缓慢，没过多久，队伍便拉得很长很长。
遵义会议后，李德的翻译伍修权被调到红三军团任副参谋长。他走在缓慢的爬山队伍中，亲眼看见有官兵只要坐下来休息就再也没有站起来，于是他反复告诫自己决不能停下来一步。
中央纵队中的女红军们也是一身单衣。贺子珍和刘群先一起拉着马尾巴爬山。无论刘群先如何劝说，贺子珍都不肯骑在马上，她认为红军要走的路还很远，如果把马累死了，困难就更大了。一向身强力壮的担架队员刘彩香实在太累了，她一头栽倒在雪地上后，无论如何就是爬不起来了。挣扎的时候她听见有人在对她说话：“小同志！快起来！这里是停不得的！”刘香抬头一看，是第三军团军团长彭德怀！她一鼓劲，居然一下子站了起来，彭德怀连说：“好，好，你很坚强！”
死亡最多的是担架员和炊事员。担架员的负重太大，他们因为不愿丢下那些在作战中负了伤的红军战友而直至累死。炊事员们死亡的原因大多是因为违反了轻装的规定，他们在登山时的负重甚至超过了担架员。他们总是想多带些食物，以便日后别让官兵们饿着：“不能让任何人因为我们工作没有做好而死在雪山上。”他们无从估计雪山对自己有限体能的巨大消耗。
毛泽东在山脚下也喝了一碗辣椒汤，然后他拄着根木棍向大雪山出发了。毛泽东不但没有出现严重的不适，他还把掉在雪窝里的警卫员小吴拉了出来，给被冰雹打伤了的马夫老余擦药。在喘得太剧烈的时候，毛泽东会停下来站片刻。他看着皑皑雪峰，对身边的人说：“蒋介石认为红军不能从雪山上爬过去，咱们今天就是要创造出个奇迹来！”
毛泽东真正盼望的奇迹不只是翻越大雪山，而是中央红军与红四方面军的胜利会合。
1.通读全文，红军战士在翻越大雪山的过程中克服了哪些困难？
2.“她一鼓劲，居然一下子站了起来，彭德怀连说：‘好，好，你很坚强！’”联系文章语境，揣摩句子中加点词语在表达上的作用。
3.为什么“死亡最多的是担架员和炊事员”？这反映出担架员和炊事员具有怎样的品质？
4.“蒋介石认为红军不能从雪山上爬过去，咱们今天就是要创造出个奇迹来！”体会这句话表达出的思想感情。
参考答案
一、1.B　2.C　3.D　4.（1）A C （2）B H （3）D F （4）E G 　5.（1）从山脚到山顶的路程。　（2）“红星”队伍的最后。　6.（1）澎湃　（2）绝壁　（3）奇观（4）酣然入睡
7.（1）示例：接过先辈旗帜，建设美好祖国；发扬长征精神，实现中华民族伟大复兴。 （2）宣言书象征了红军坚定的革命信念，向世界宣扬了红军战士的不屈精神与必胜信念。是革命的宣言书；宣传队是指向广大人民群众宣传了共产党的思想，让人民了解共产党，了解红军；播种机是指在长征路上播下革命的种子，使得广大群众踊跃参加革命。
二、（一）1.第一次写火把是为了说明山路的“之”字形形状，火把跟星光相接，暗示路陡山高。第二次写火把，展示了“奇观”的细节，描写细致、生动。
2.如：“只见火把排成许多‘之’字形，一直连到天上，跟星光接起来，分不出是火把还是星星。”
3.如“横着心躺下去”，这里的心理描写写出了红军战士不怕困难的态度，衬托了他们不怕苦的精神。
4.C
（二）1.山路陡峭，天气恶劣，衣着单薄，负担太大。2.“居然”是令人意外的意思，表现了刘彩香听到彭德怀的话后受到鼓励，突出了她坚强的信念，不屈的毅力。3.担架员的负重太大，他们不愿丢下那些在作战中负了伤的红军战友而累死；炊事员们在登山时的负重甚至超过了担架员，他们总是想多带些食物，以便日后别让官兵们饿着。反映出担架员和炊事员为他人着想、不怕牺牲的品质。4.表现了毛泽东对翻过雪山、战胜困难的坚定信念、必胜的信心，以及红军战士乐观、坚韧、勇往直前的精神。