2020-2021学年七年级语文部编版下册第六单元综合性学习《我的语文生活》练习（word版，含答案）

我的语文生活
社会生活给我们的语文学习提供了丰富的资源，语文学习的外延与生活的外延相等，语文学习的机会无处不在，只要留心就会有收获。
【正眼看招牌】
1．将下列招牌取名技巧和招牌名称搭配起来。
取名技巧：①妙用典故 ②巧用成语 ③正话反说④地名人名 ⑤名人效应 ⑥俗语妙用⑦歌词运用 ⑧自我夸耀 ⑨偷梁换柱
招牌名称：
王者陶瓷 再回首酒楼 百里挑衣
五斗米酒楼 狗不理包子 中山路花店
美一天百货 乔丹艺术学校
2．下列招牌需要改进，请你给下列招牌做点评。
(1)财富大厦
(2)黄毛烧烤
3．你想给下列场所挂个什么招牌？
(1)汽车加油站
(2)项链专卖店
(3)化妆品专卖店
【我写广告词】
4．广告知识学习。
(1)广告一词来源于拉丁文，意为 。
(2)广告可以分为 和 两种。
5．请你为“说普通话”写一个公益广告词。
_ 6．请你指出下列广告语所对应的对象。
滴滴情深自来水，请你拭去我的泪
举手投足间，别忘了我饥饿的大嘴
人间知音难觅，校园草坪难培
【寻找最美对联】
7．福州乌山的琵琶亭有一副对联，上联是：一弹流水一弹月。最适合作为下联的一句是( )
A．半入江风半入云　　　　B．一味清凉上月时
C．二分明月万梅花 D．三月细雨春妩媚
8．(中考·德阳)请根据上联，对出下联。
上联：传承文明，营造书香社会。
9．某班要举办一次“文学沙龙”活动，其中有个项目是“读名著，对对子”。现在邀请你参加这个项目的活动。请你根据上联，完成下联。
【参考人物】孔明、悟空、武松、黛玉……
上联：废寝忘食香菱苦学诗；
下联：_
10．(中考·白银)中华文化源远流长，祖国语言博大精深。请参加以“走进对联”为主题的综合性学习活动。
活动一：小组合作，搜集资料，介绍对联。请你整理搜集到的资料，写一段介绍对联的文字，不少于80字。
活动二：同学们搜集了不少对联，要在校刊上刊载，请你把下列对联按春联、婚联、挽联、行业联的顺序排列。
①红莲开并蒂，彩凤喜双飞。②白雪抚人片片醉，红梅舒枝点点春。
③百草回春争鹤寿，千方着意续松年。④是七尺男儿生能舍己，作千秋雄鬼死不还家。
正确的顺序是：
活动三：交流发言。写出自己最欣赏的一副对联(写律诗中的颔联或颈联也可)，并做赏析。
对联：
赏析：
11.你所在的班级将开展“漫游语文世界”为主题的综合性学习活动,你积极地参与了这一活动,相信你能完成以下任务.
（1）为营造氛围,让同学们积极主动地参与到活动中去,请你为这次活动确定一个主题,并拟一条宣传标语。
请你为这次活动设计三个项目。
（3）小宁发现下面两家店铺橱窗上各有一个错别字，请找出并加以改正。
公用电话　长途直播（某公用电话亭）
新款手机　震憾上市（某手机专卖店）
12.口语交际：学会劝说。你班王皓同学在图书馆借了一本名著，一个星期后，这本书内出现了不少各种符号、文字或图画。在归还图书的时候，管理员批评他时，他还振振有词：“常作笔记，才能把书读懂，否则根本不叫读书。”如果你是管理员，你会怎样劝说他？
13．拟写标语。尽管在图书馆的醒目处张贴有“请保持安静！”“不要大声喧哗！”“注意卫生！”等标语，但在借阅图书时，仍有不少同学吵闹不已，影响他人，还把许多垃圾扔在图书馆。请你从对方的角度试着更换两条标语。
14．阅读下则材料答题。
印刷术的发明开创了广告的新纪元。我国毕昇最先发明了活字印刷术，最早的工商业印刷是北宋时期(公元960年～1127年)济南刘家针铺的广告铜版，现存于上海博物馆。这是至今发现的世界最早的印刷广告物。印刷术从中国传到西方后，使西方广告进入了新的阶段。
1473年英国第一个出版人威廉·坎克斯印刷了许多宣传宗教内容的印刷广告，张贴在伦敦街头，这是西方最早的印刷广告，比我国北宋刘家针铺印刷广告晚三四百年。
1622年英国尼古拉斯·布朗和托马斯·珂切尔创办的第一份英文报纸《每周新闻》在伦敦出版。在这一年中，有一则书籍广告。1650年在有关“国会的几则诉讼程序”一栏里，登出某家12匹马被盗的寻马悬赏启事。以后，在1710年阿迪逊和斯提尔又在《观察家》杂志中刊登了有关推销茶叶、咖啡、巧克力、书刊、房产、成药拍卖物品以及转让物品的广告。到1830年，美国已有1200种报纸，其中65种是日报。许多报纸第一版大部或整版都是广告。从1830年～1850年间是便士报时代，因为每份售价一便士，价格低廉，销路增加，对广告的效力，也相应提高。在报纸广告盛行的同时，杂志广告也不断增加，并出现了广告代理商和广告公司。
【话广告】
（1）阅读这则材料后，你从中获取了哪些信息？
（2）在广告业高度发达的今天，一些商家一味追求经济效益，夸大产品效应，甚至做虚假广告，坑害消费者。请你以消费者的名义，写几句话规劝那些做虚假广告的商家。
【品广告】下面这条广告收到了很好的公益效果。说说它具有怎样的妙处？
（1）水龙头在哭泣，请擦干他们的眼泪吧！
（2）在商品化的今天，各种各样的商业广告也层出不穷。请看下面的一些商品的广告语：
药品广告：“咳”不容缓；山地车广告：“骑”乐无穷；
补品广告：“鳖”来无恙；眼镜广告：一“明”惊人；
驱蚊器广告：默默无“蚊”，等。
你赞成这样的广告吗？请说说理由。
【写广告】请以“推广普通话”为主题拟写一则广告语。(至少使用一种修辞手法，字数限20字内)
15.2017年端午节即将来临，班委会决定举行一次“趣味语文”活动。请你参加本次活动，完成下列任务。
（1）请你为本次活动拟写一个富有文采的主题。
（2）调动思维，趣味竞猜。
忠言逆耳原辞楚，事不由人屈问天。 (打一古代诗人名字)
（3）名联补缺。
一门父子三词客， 。
（4）走进对联。
下面是一份《“对联”问卷调查表》，请用一句简洁的话表述你所读到的信息。
年龄段 12－25岁 (100人) 30－45岁 (100人) 45岁以上 (100人)
喜爱对联 的人数比 18% 40% 65%
（5）仿照下面的句子，再写一句，表达你对汉语美的感受。
语文是一壶滋味甘醇的美酒，让人陶醉不已； 语文是一杯芳香浓郁的咖啡，让人回味无穷；
语文是一幅意境深远的油画，让人惊叹不已；语文是一支动作优美的舞蹈 ，让人赏心悦目；
语文是 ， ；
语文是 ， ；
（6）根据情境，补全对话，做到语意连贯，表达得体。
波波正在聚精会神地读书，妈妈走过来问：“明天几点开家长会？”波波不耐烦地答道：“我哪知道？难道你没看到老师发的短信通知吗？”意识到自己口气不对，波波忙改口道：“ ”妈妈笑道：“哦！老妈这就看。”
16.一手漂亮的钢笔字能让人赏心悦目。写好钢笔字既是语文课的教学要求，也是同学们学习和生活的需要。为了帮助同学们了解写钢笔字的知识，提高写钢笔字的水平，班上准备开展“走进硬笔（钢笔）书法”的主题活动。
⑴如果同学们推荐你为本次活动的策划人，你打算设计哪些活动项目？请仿照下面的示例写出两项，并说明活动目的。
例：项目：硬笔（钢笔）书法比赛
目的：激发同学们参与活动的热情，促进同学们认真练字。
⑵为了帮助同学们明确练习硬笔（钢笔）书法的意义，营造人人参与活动的氛围，请你拟写两句内容相关、形式对称的话，作为宣传标语。
⑶班上的小刚同学是你的朋友，他平时不用心写钢笔字，字也写得不太好，看到你在比赛中获得了一等奖，祝贺你说：“你的字写得太漂亮了，要是我也能写得这么漂亮，那多好啊！”你听后可以这样说：“
。”
17．看新闻——在今年8月26日，教育部下发了《关于中小学开展书法教育的意见》，要求在小学三至六年级的课程中，每周安排一课时书法课，希望有条件开设书法课的地区，争取在今年秋季开设书法课，尚不具备条件的地区，也要做好开课的规划和具体实施方案。（2011年08月28日《钱江晚报》）
有人看了消息后，便说，电脑书写既方便快捷，又美观大方，再说，现在的孩子学习的课程那么多，哪里还有时间去学习书法？开设书法课，根本没必要。你同意这种观点吗？为什么？
18．说成语—— 相传王羲之在木板上写字，木工刻时，发现字迹透入木板三分深。“入木三分”就由此而来，原意是形容书法极有笔力。现多比喻分析问题很深刻。
你能否再写出几个形容书法的成语？（三至五个）
从下面两则广告词中任选一则，谈谈其妙处。
没有加进什么，不过提取水分。————奶粉广告词
车到山前必有路，有路就有丰田车。————丰田汽车广告词

20.我们初步领略了广告语言的魅力，那么我们能否学以致用，来写两则广告呢？
（1）请以“爱护校园的花草”为主题，拟写一条广告。
（2）请以“节约用水”拟一条广告。
为你家乡的特产拟写广告例
（4）请你写出一则你看到过的运用了某种语言技巧 (谐音或双关等)的广告与或标语。
（5）某电扇厂征集一句电风扇的广告语，假如你是一名应征者，你会如何设计？要求语言风趣、幽默，朗朗上口。（不超过15个字）
市场上，两个商贩竞相吆喝，招揽生意。卖萝卜的吆喝道：“快来买，梨样甜！”卖梨的也吆喝道：“不买白不买，萝卜样的价！”人们听了捧腹大笑。
卖梨小商贩吆喝的意思是：
买萝卜小贩要喝的意思是：
仔细体会下面一段话，回答文后问题。
老师催促学生交作业，他扬了扬手上的作业本，问：“都交齐了吗？不会有漏网之鱼吧？” 有位学生怯怯地说：“老师，那条鱼明天自投罗网可以吗？”
（1）老师话中的意思是什么？
学生话里的意思又是什么？
综合性学习　我的语文生活(答案)
社会生活给我们的语文学习提供了丰富的资源，语文学习的外延与生活的外延相等，语文学习的机会无处不在，只要留心就会有收获。
【正眼看招牌】
1．将下列招牌取名技巧和招牌名称搭配起来。
取名技巧：①妙用典故 ②巧用成语 ③正话反说④地名人名 ⑤名人效应 ⑥俗语妙用⑦歌词运用 ⑧自我夸耀 ⑨偷梁换柱
招牌名称：王者陶瓷__⑧再回首酒楼__⑦__百里挑衣__②__ 五斗米酒楼__①狗不理包子__③__ 中山路花店__④__美一天百货__⑨__ 乔丹艺术学校__⑤__
2．下列招牌需要改进，请你给下列招牌做点评。
(1)财富大厦　__太俗气__(2)黄毛烧烤　__平淡无味__
3．你想给下列场所挂个什么招牌？
(1)汽车加油站　__奔向未来__(2)项链专卖店　__颈上添花__
(3)化妆品专卖店　__岁月无痕__
【我写广告词】
4．广告知识学习。
(1)广告一词来源于拉丁文，意为__我大喊大叫__。
(2)广告可以分为__商业广告__和__公益广告__两种。
5．请你为“说普通话”写一个公益广告词。
__说地地道道普通话，做堂堂正正中国人。__
6．请你指出下列广告语所对应的对象。
滴滴情深自来水，请你拭去我的泪 请节约用水
　举手投足间，别忘了我饥饿的大嘴 　果皮箱
人间知音难觅，校园草坪难培 请爱护草坪
【寻找最美对联】
7．福州乌山的琵琶亭有一副对联，上联是：一弹流水一弹月。最适合作为下联的一句是( A )
A．半入江风半入云　　　　B．一味清凉上月时
C．二分明月万梅花 D．三月细雨春妩媚
8．(中考·德阳)请根据上联，对出下联。
上联：传承文明，营造书香社会。
下联：播种知识，享受智慧人生。
9．某班要举办一次“文学沙龙”活动，其中有个项目是“读名著，对对子”。现在邀请你参加这个项目的活动。请你根据上联，完成下联。
【参考人物】孔明、悟空、武松、黛玉……
上联：废寝忘食香菱苦学诗；
下联：__足智多谋孔明巧借箭__。
10．(中考·白银)中华文化源远流长，祖国语言博大精深。请参加以“走进对联”为主题的综合性学习活动。
活动一：小组合作，搜集资料，介绍对联。请你整理搜集到的资料，写一段介绍对联的文字，不少于80字。
__对联是一种独特的文学艺术形式，它始于五代，盛于明清，迄今已有一千多年的历史。它是由律诗的对偶句发展而来的，保留着律诗的某些特点。它要求对仗工整，平仄协调，上联尾字仄声，下联尾字平声。随着各国文化交流的发展，对联还传入越南、朝鲜、日本、新加坡等国。
活动二：同学们搜集了不少对联，要在校刊上刊载，请你把下列对联按春联、婚联、挽联、行业联的顺序排列。
①红莲开并蒂，彩凤喜双飞。②白雪抚人片片醉，红梅舒枝点点春。
③百草回春争鹤寿，千方着意续松年。④是七尺男儿生能舍己，作千秋雄鬼死不还家。
正确的顺序是：__②①④③__
活动三：交流发言。写出自己最欣赏的一副对联(写律诗中的颔联或颈联也可)，并做赏析。对联：__风声雨声读书声声声入耳__家事国事天下事事事关心__
赏析：__上联将读书声和风雨声融为一体，既有诗意，又有深意。下联有齐家治国平天下的雄心壮志。对仗工整，叠词运用巧妙。__
一、你所在的班级将开展“漫游语文世界”为主题的综合性学习活动,你积极地参与了这一活动,相信你能完成以下任务.
（1）为营造氛围,让同学们积极主动地参与到活动中去,请你为这次活动确定一个主题,并拟一条宣传标语.主题：宣传标语：
生活处处有语文，人生处处皆学问 在生活中学习语文，在语文中感悟生活
漫游语文世界，开启知识大门
（2）请你为这次活动设计三个项目,并选择其中一个项目,
项目一：精彩对联集锦 项目二：精彩店名举隅 项目三：优秀广告词赏析
（3）小宁发现下面两家店铺橱窗上各有一个错别字，请找出并加以改正。
公用电话　长途直播（某公用电话亭）把“播”改成“拨”
新款手机　震憾上市（某手机专卖店）把“憾”改成“撼”
1、口语交际：学会劝说。你班王皓同学在图书馆借了一本名著，一个星期后，这本书内出现了不少各种符号、文字或图画。在归还图书的时候，管理员批评他时，他还振振有词：“常作笔记，才能把书读懂，否则根本不叫读书。”如果你是管理员，你会怎样劝说他？
王皓同学，你学习很勤奋，我很欣赏。但你应该知道，只有爱惜书本的人才能成为书的真正主人 。
2、．拟写标语。尽管在图书馆的醒目处张贴有“请保持安静！”“不要大声喧哗！”“注意卫生！”等标语，但在借阅图书时，仍有不少同学吵闹不已，影响他人，还把许多垃圾扔在图书馆。请你从对方的角度试着更换两条标语。
①悄悄的我走了，正如我悄悄的来。在这里，让我们只听到你与书本的呼吸。②请让这里的地面如你的脸一样干净整洁。捡起地上的垃圾，还大地一片宁静。
2．阅读下则材料答题。
印刷术的发明开创了广告的新纪元。我国毕昇最先发明了活字印刷术，最早的工商业印刷是北宋时期(公元960年～1127年)济南刘家针铺的广告铜版，现存于上海博物馆。这是至今发现的世界最早的印刷广告物。印刷术从中国传到西方后，使西方广告进入了新的阶段。
1473年英国第一个出版人威廉·坎克斯印刷了许多宣传宗教内容的印刷广告，张贴在伦敦街头，这是西方最早的印刷广告，比我国北宋刘家针铺印刷广告晚三四百年。
1622年英国尼古拉斯·布朗和托马斯·珂切尔创办的第一份英文报纸《每周新闻》在伦敦出版。在这一年中，有一则书籍广告。1650年在有关“国会的几则诉讼程序”一栏里，登出某家12匹马被盗的寻马悬赏启事。以后，在1710年阿迪逊和斯提尔又在《观察家》杂志中刊登了有关推销茶叶、咖啡、巧克力、书刊、房产、成药拍卖物品以及转让物品的广告。到1830年，美国已有1200种报纸，其中65种是日报。许多报纸第一版大部或整版都是广告。从1830年～1850年间是便士报时代，因为每份售价一便士，价格低廉，销路增加，对广告的效力，也相应提高。在报纸广告盛行的同时，杂志广告也不断增加，并出现了广告代理商和广告公司。
【话广告】
(1)阅读这则材料后，你从中获取了哪些信息？
①印刷术的发明开创了广告的新纪元 ②我国印刷广告比西方印刷广告早三四百年 ③随着社会的发展，广告业越来越发达。
(2)在广告业高度发达的今天，一些商家一味追求经济效益，夸大产品效应，甚至做虚假广告，坑害消费者。请你以消费者的名义，写几句话规劝那些做虚假广告的商家。
尊敬的各位商家，广告是宣传你们产品的好途径，请你们在策划、宣传的时候讲法规、守诚信，不要误导消费者。
【品广告】下面这条广告收到了很好的公益效果。说说它具有怎样的妙处？
1、水龙头在哭泣，请擦干他们的眼泪吧！
运用拟人的修辞手法，简洁而形象生动地告诉人们要节约用水，珍惜水资源！
2、在商品化的今天，各种各样的商业广告也层出不穷。请看下面的一些商品的广告语：
药品广告：“咳”不容缓；山地车广告：“骑”乐无穷；
补品广告：“鳖”来无恙；眼镜广告：一“明”惊人；
驱蚊器广告：默默无“蚊”，等。
你赞成这样的广告吗？请说说理由。
看法一：运用谐音广告，可以产生含蓄凝练、生动活泼的效果。将与商品相关的同音词嵌入成语中，产生独特宣传的效果。
看法二：这种为了吸引顾客的消费心理而随意拿成语开刀的行为，不仅改变了成语的本意，也会对消费者造成误导，而伤害最大的是中小学生。谐音广告是创新，可创新中带有一种庸俗的东西，容易让上学的孩童以讹传讹，误导小学生写错别字。
3、【写广告】请以“推广普通话”为主题拟写一则广告语。(至少使用一种修辞手法，字数限20字内)
示例1、普通话是沟通你我他的桥梁。示例2：推广普通话，靠你靠我靠大家
示例3：说好普通话，“知音”遍华夏示例4：你想方便交流吗？请讲普通话。
2017年端午节即将来临，班委会决定举行一次“趣味语文”活动。请你参加本次活动，完成下列任务。
(1)请你为本次活动拟写一个富有文采的主题。了解端午习俗，弘扬传统文化
(2)调动思维，趣味竞猜。
忠言逆耳原辞楚，事不由人屈问天。 屈原 (打一古代诗人名字)
(3)名联补缺。一门父子三词客，千古文章四大家。
(4)走进对联。下面是一份《“对联”问卷调查表》，请用一句简洁的话表述你所读到的信息。
年龄段 12－25岁 (100人) 30－45岁 (100人) 45岁以上 (100人)
喜爱对联 的人数比 18% 40% 65%
喜爱对联人数所占总比例由年龄增加而增加。
（5）仿照下面画波浪线的句子，再写一句，表达你对汉语美的 感受。
语文是一壶滋味甘醇的美酒,让人陶醉不已 语文是一杯芳香浓郁的咖啡,让人人回味无穷；
语文是一首旋律美妙的乐曲, 让人听之动容； 语 文是一座色彩缤纷的花园,让人流连忘返.
语文是一幅意境深远的油画，让人惊叹不已 语文是一支动作优美的舞蹈 ，让人赏心悦目
(2)根据情境，补全对话，做到语意连贯，表达得体。
波波正在聚精会神地读书，妈妈走过来问：“明天几点开家长会？”波波不耐烦地答道：“我哪知道？难道你没看到老师发的短信通知吗？”意识到自己口气不对，波波忙改口道：“________”妈妈笑道：“哦！老妈这就看。”
示例一：我刚才正在看书。老师发短信通知了，你自己去看一下，好吗？
示例二：妈，对不起。我也不清楚，你还是看一下老师发的短信通知吧。