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小公鸡和小鸭子
部编版 一年级下
语文 一年级下册
小公鸡和小鸭子
上节课，我们认识了小公鸡和小鸭子，还认识了许多生字朋友，收获可真不小。这节课，我们再一起学习课文讲了什么。
知识复习
他 地 也
（ ）是我的哥哥。
春天到了，大（ ）一片生机勃勃。
小公鸡说：“我（ ）去。”
知识复习
他
地
也
请小朋友们借助拼音，自由读一读课文。思考：在小河边发生了什么事
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小公鸡和小鸭子一块 儿出去玩。
交代了主人公和故事的起因。
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他们走进草地里。小公鸡找到许多虫子，吃得很欢，小鸭子捉不到虫子，急得直哭。
“吃得很 欢”和“急得直哭”是小公鸡和小鸭子的不同表现。
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小公鸡看见了，捉到虫子就给小鸭 子吃。
写小公鸡非常关心小鸭子。
朗读指导∶“吃得很欢”要读出小公鸡吃到虫子的高兴 和满足;"急得直哭”要读出小鸭子的着急。
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他们走到小河边。小鸭子说∶“公鸡弟弟，我到河里捉鱼给你 吃。 "
写出了小鸭子的知恩图报。
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小公鸡说：“我也去。”小鸭子说：“不行，不行，你不去游泳，会淹死的！”
写小鸭子担心不会游泳的小公鸡下水会有生命危险。
语言描写
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“偷偷地”写出了小公鸡不听劝告，逞强下水。
小公鸡不信，偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。
朗读指导∶小鸭子的话要读出对小公鸡的关心。 “不行，不行，你不会游泳，会淹死的!”语 速稍快，读出着急的语气。
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小鸭子正在水里捉鱼，忽然，听见小公鸡喊救命。
“忽然”可以看出小公鸡 喊救命是小鸭子没有预料到的。
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小公鸡上了岸，笑着对小鸭子说：“鸭子哥哥，谢谢你。”
写小公鸡对小鸭子的感谢。
动作描写
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朗读课文，找出文中带有“不”字 的词语读一读，说说你发现了什么。
捉不（bú）到 不（bù）行
不（bú）会 不（bù）信
“不”字的声调有变化。“不” 在单独使用、在词句末尾或在非四 声字前时，仍读四声，在四声字前 读二声。
不
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小公鸡和小鸭子
草地里
小河边
小公鸡 吃得很欢
小鸭子 急得直哭
小鸭子 要捉鱼给小公鸡吃
小公鸡 偷偷下水 喊救命
给小鸭子吃
救小公鸡上岸
互相帮助
小鸭子和小公鸡给 你留下了怎样的印象
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我觉得小公鸡很 大方，他看到小鸭子捉不到 虫子急哭了时，主动把虫子 让给小鸭子吃。小鸭子对朋 友非常友爱，乐于助人。他 捉鱼给小公鸡吃，而且救了 不会游泳的小公鸡。
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这是一篇童话，讲的是小公鸡跟小鸭子一起玩儿，小公鸡给小鸭子捉虫子吃，小鸭 子给小公鸡捉鱼吃的故事。小公鸡下河后差点儿淹死，幸亏小鸭子救了他。本文还告 诉我们.伙伴之间要团结友爱、互相帮助。
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这篇课文运用了生动的语言描写，比如小鸭子的语言：“公鸡弟弟， 我到河里捉鱼给你吃。”“不行，不行，你不会游泳，会淹死的!”"表现 了小鸭子对小公鸡的关心。
朗读课文，读好小公鸡和小鸭子的对话。
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本文“小公鸡和小鸭子的对话”内容简单、清晰、易读，口语化强。在 朗读小公鸡和小鸭子的对话时，可以想象他们当时的心情、动作，进行角色体验。如 “公鸡弟弟，我到河里捉鱼给你吃。”这句话要读出小鸭子的热情。“我也去。”这句话 要读出小公鸡也想跟着去的迫切心情。
课后习题
读一读，比一比。
小公鸡跟在小鸭子后面，也下了水。
小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。
小鸭子游到小公鸡身边。
小鸭子飞快地游到小公鸡身边。
课后习题
第一组 第二句加上“偷偷地"说明小 公鸡不想让小鸭子发现，暗暗跟在他后面， 让我们看到了小公鸡调皮、可爱的样子。
第二组 第二句加上“飞快地”说明 小鸭子在奋力地抢救小公鸡。
拓展知识
乐 于 助 人
路边娃娃跌倒了，
我跑过去扶起他，
擦擦眼泪拍拍手
哥哥把你送回家，
叔叔阿姨对我笑 ，
纷纷夸我有礼貌，
雷锋叔叔在心中 ，
学习榜样要做到。
课堂演练
近义词：
看见—— 飞快——
喊——
看到
迅速
叫
填写合适的词语。
（ ）地游 （ ）草地
（ ）虫子 （ ）虫子
课堂演练
飞快
走进
找到
捉到
“×得×”的词语:
课堂演练
急得直哭
吃得很欢
疼得直打滚儿
跳得高
跑得快
飞得远
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一、比一比，看谁写得好。
他 地 河
也 说 听
二、双胞胎组词。
块 捉 河 跟
快 足 可 很
三、小小模仿秀，照样子填空。
例：花瓶里插着一枝花。
花瓶里插着一枝（盛开的）花。
1. 小鸡跟在小鸭子后面，也下了水。
小鸡（ ）跟在小鸭子后面，也下了水。
2. 小鸭子游到小公鸡身边。
小鸭子（ ）游到小公鸡身边。
四、重点段落品析。
小鸭子正在水里捉鱼，忽然，听见小公鸡喊救命。他飞快地游到小公鸡身边，让小公鸡坐在自己的背上。
1.短文共有几句话？
2．说一说，小鸭子是怎样救小公鸡上岸的？
五、看谁猜得快！
他们分别是哪种学习用品？
大哥说话先脱帽，大哥是 ，二哥说话先喝水，二哥是 。
三哥说话先出刀，三哥是 ，四哥说话雪花飘，四哥是 。
参考答案：
略
一块 快乐 捉鱼 足球 小河 可以 跟着 很好
悄悄地 飞快地
四、1.2 2.他飞快地游到小公鸡身边，让小公鸡坐在自己的背上。
五、大哥是钢笔,二哥是毛笔,三哥是铅笔,四哥是粉笔。
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