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教科版科学四下2.5.2里面是怎么连接的2
1.婷婷找到一个接线盒，接线盒的内部连接情况如图2所示。她用电路检测器检测接线盒，不可能出现的情况是（ ）。
连接2、3接线柱灯泡亮
B.连接1、2接线柱灯泡亮
C.连接1、3接线柱灯泡不亮
2.下表是一个接线盒的检测记录，根据记录可知，接线盒内的电路连接不可能是（ ）
1-2 1-3 1-4 2-3 2-4 3-4
通路 √ √ √
断路 √ √ √
B.
C.
3.龙龙和华华检测接线盒，他们观察记录了如下的检测结果：根据检测结果，接线盒里的连接方式应该是（ ）。
C.
4.有一个四接线头的接线盒，1-2，1-3，2-3是通路，下列连接方法不可行的是（ ）
A.
B.
C.
5.用电路检测器检测接线盒的连接情况，发现如下结果根据上图可知，接线盒中的电路连接最有可能是（ ）
C.
6.用一个电路检测器检测电路板的连接情况，得到如下结果：根据上图的检测结果可知，电路板中的连接是（ ）种情况。
A.
B.
C.
如图，一个有四个接线头的接线盒，1-2，1-4，2-4是通路，其他是断路，那它里面 的连接可能是（ ）
A.
B.
C.
8.图中的1.2.3.4是一个接线盒外面的四个接线柱,如果用电路检测器两端来连接1和2、1和4时,灯泡亮,那么还有一对接线柱也能使电路检测器灯泡亮起来吗,它是（ ）
A.1和3
B.3和4
C.2和4
9.用正常的电路检测器检测打不开的接线盒3、4号接线柱，反复多次连接后，小灯泡都不发光，那3、4号接线柱之间一定是断路。 （ ）
10.如果暗盒里连接了一只灯泡，在检测暗盒时，灯泡就不会亮。（ ）
答案解析：
B
解析：通过观察电路接线盒的内部连接情况，发现23是通路状态，24是通路状态，三四是通路状态，12、13、14都是断路状态，也就是当接线柱连接到1的时候，是不可以使小灯泡发光的。
2.B
解析：考查电路内部的连接情况，当内部接线柱连接时，电路是通路状态，当内部接线柱的没有电流时是断路状态，通过图表分析，所有的电流都是不经过接线柱1的，而B选项显示的是1-3通路，所以是不正确的。
3.C
解析：通过电路检测器检测出连接12的时候，小灯泡是亮的，说明12是通路状态，而连接14的时候，小灯泡是不亮的，说明14之间是断路状态，A选项12是断路，B选项14是通路状态，选项C12是通路状态，14是断路状态，所以答案选C。
4.C
解析：此题考查电路的内部连接，1-2,1-3,2-3通路，说明有电流通过，也就是通过导线可以传输电流，图A和图B1-2,1-3,2-3都有电流通过，是通路，而图C1-2之间是断路状态，2-3也是断路状态。
5.B
解析：只有将接线柱连接好，形成通路，才能够使灯泡亮起来。
A
解析：小灯泡亮说明电路有接通，由图可知，左1和右1、左2和右2是连通状态。
A
解析：3接线柱没有导线连接，只有1，2，4有。
C
解析：连接1和2、1和4时,灯泡亮，2和4也会被1号接线柱连接，2和4也会亮。
正确
解析：电路检测器制作：1.检查器材，检查实验所需器材是否齐全；2.组装一个“电路检测器”。用电池、小灯泡、导线制作一个电路检测器；（1）先组装一个电路（2）把电路中灯座上的一根导线头拆下来（3）再连上另外一根导线3.先预测再用电路检测器检测电路中所发生的故障，4.说出故障原因，并且采用替换法把电路重新接亮。5.检测中有什么发现 6.整理器材：实验完毕把器材整理好轻轻放回原处。
错误
解析：如果暗盒里有一个灯泡，而又是通路，小灯泡就会亮，但是会变暗。所以题目的说法是错误的。(共11张PPT)
课程编号：TS2110010104J42020502YJ
【慕联教育同步课程】
讲师：小Y老师
2.5.2里面是怎样连接的2
1.根据实验结果推测接线盒内部的连接情况。
学习目标
2.能运用比较、分析、推理的方法解决问题。
温故知新
用电路检测器检测接线盒的内部的连接情况。
1-2 1-3 1-4 2-3 2-4 3-4
通路
断路
√
√
√
√
√
√
新课讲授
推测接线柱内部是怎样连接的，说说推测的依据是什么？
用电路检测器的两根导线分别接触两个接线柱，观察电路检测器的小灯泡，如果小灯泡亮了。说明这两个接线柱之间有导线连接；如果小灯泡不亮，说明两个接线柱之间没有导线连接。
1-2 1-3 1-4 2-3 2-4 3-4
通路
断路
√
√
√
√
√
√
3
1
4
2
新课讲授
推测接线柱内部是怎样连接的，说说推测的依据是什么？
1-2 1-3 1-4 2-3 2-4 3-4
通路
断路
√
√
√
√
√
√
3
1
4
2
1
2
3
4
1
2
3
4
1
2
3
4
1
2
3
4
新课讲授
1-2 1-3 1-4 2-3 2-4 3-4
通路
断路
√
√
√
√
√
√
1
2
3
4
1
2
3
4
1
2
3
4
1
2
3
4
研讨一：下表是一个接线盒的检测记录，你能用示意图说明接线盒内部是怎样连接的？
研讨二：如果是5个或6个接线柱的接线盒，怎样才能毫无遗漏地检测两个接线柱之间的通断情况？
我们先要给接线盒的各个接线柱编号,这样便于记录。然后以1号接线柱为起点，把所有能与1号接线柱之间连接导线的情况都列出来。再以2号接线柱为起点,把所有能与2号接线柱之间连接导线的情况都列出来。接着以3号接线柱为起点,把所有能与3号接线柱之间连接导线的情况都列出来。以此类推，到6号接线柱的连接情况。注意把重复的连接方式去除，如1-2和2-1属于同一种连接方式。
研讨
研讨二：如果是5个或6个接线柱的接线盒，怎样才能毫无遗漏地检测两个接线柱之间的通断情况？
5个接线柱的接线盒的检测顺序是:
6个接线柱的接线盒的检测顺序是:
1-2；1-3；1-4；1-5
2-3；2-4；2-5
3-4；3-5
4-5
1-2；1-3；1-4；1-5；1-6
2-3；2-4；2-5；2-6
3-4；3-5；3-6
4-5；4-6
5-6
研讨
用一个电路检测器检测连接点的连接情况，发现如下图结果，可知接线盒中的电路连接是（ ）。
B
课堂练习
1
2
3
4
学习小结
在一个真正的电路中，各部件都是以不同的方式连接的，我们可以用电路检测器检测一个打不开的接线盒，并推测它的内部是怎样连接的。
多个接线柱的接线盒，要按照一定的排列顺序， 才能快速、毫无遗漏地检测任意两个接线柱之间的通断情况。
亲爱的同学，课后记得做一下习题测试，达到90分以上，说明你对这节课掌握得非常棒！有关情况也会记录在你的学习记录上，亲爱的同学，再见！
