(共16张PPT)
课程编号：TS2109010104J42010902YJ
【慕联教育同步课程】
讲师：小Y老师
《植物的生长变化》
小结复习（二)
1.掌握花的结构及各个结构的作用，能根据果实的形态结构推测种子的传播方式。
复习目标
2.会研究植物的生长变化，知道植物的生命周期。
花
知识点1：花的结构及特点
1.阳阳在探究油菜花结构时，可以借助 （填工具名称）进行解剖，从外到内依次撕下花萼、 、 、 。
2. 阳阳从植物上摘下油菜果荚，这是油菜花的（ ）发育而来。
A.雌蕊 B.雄蕊
放大镜
花瓣
雄蕊
雌蕊
果实
A
【典例1】阳阳在学校的“开心农场”里种植的油菜开花、结果了。 现在，他要把自己的收获与大家分享。
花
知识点1：花的结构及特点
3.阳阳轻轻地一捏成熟的果荚，果荚就炸开了，他推测油菜花是通过 的方式把种子传播到远处的。
4.从繁殖的角度看，油菜种子中最重要的部分是 ，它是有生命的；
5.在油菜花田旁，人们一般会养殖蜜蜂，主要的目的是（ ）。A.增加收入 B.优化环境 C.促进油菜花传粉，增加产量
弹力传播
胚
C
知识点1：花的结构及特点
花
1.一朵完整的花由外到内包括 、 、 和 四部分。四部分完整叫做 ，如果缺少某部分结构，这样的花叫做 。
2. 既有雄蕊，又有雌蕊的花叫 。有雄蕊没有雌蕊的花叫雄花，有雌蕊没有雄蕊的花叫雌花，雄花和雌花都是 。雄蕊包括 和 ，雌蕊包括 、 和 。
3. 自然界中的植物多种多样，它们用不同的方式完成 的过程。只有完成传粉，植物的花才能发育成果实。
花萼
花瓣
雄蕊
雌蕊
完全花
不完全花
两性花
单性花
花药
花丝
柱头
花柱
子房
传粉
【变式训练1】观察下图，将正确的花的结构填写在括号中。
1.上图中，花粉一般在（ ）上，而（ ）上则含有黏液(填序号)，将来花的雌蕊发育成（ ）。
2.若我们想帮风仙花人工授粉，我们可以使用（ ）。
A.镊子 B.筷子 C.棉签
花
知识点1：花的结构及特点
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
花萼
花瓣
雄蕊
雌蕊
②
①
果实
C
【典例2】凤仙花的果实是( )的。
A.纺锤形 B.球形 C.圆柱形
知识点拨：凤仙花的果实两头尖尖、中间圆圆，纺锤形，有白色绒毛。
【典例3】凤仙花的果实是由( )发育而来的。
A.柱头 B.花柱 C.子房
A
知识点拨：果实由子房发育而来。
知识点2：果实和种子结构和特点
果实和种子
C
1.雌蕊的子房由 和 构成，胚珠内部有卵细胞，卵细胞与花粉细胞（精子）结合形成受精卵（植物的受精），受精卵发育成 ，胚珠发育成 ，子房壁发育成 ，子房发育成 。
2.不同的果实都是由 和 组成。果皮保护种子，种子繁殖的作用。
3.凤仙花的果实两头尖尖、中间圆圆， ，有白色绒毛。
果实和种子
知识点2：果实和种子结构和特点
子房壁
胚珠
胚
种子
果皮
果实
种子
果皮
纺锤形
【变式训练3】下列蔬菜中，不是植物的果实的是（ ）
A.西红柿 B.青椒 C.胡萝卜
【变式训练4】判断 果实都有果皮和种子。（ ）
果实
果实
根
果实和种子
知识点2：果实和种子结构和特点
C
√
知识点3：种子的传播方式
【典例4】根据下列植物果实或种子具有的特点推测,利用风来传 播种子的是( )。
A.果实在成熟时会突然爆裂
B.种子轻，带翅或绒毛
C.果实有小刺或多肉好吃
种子传播
【典例5】每年的4月中旬,大街小巷经常会看到柳絮漫天飞舞的情景。柳絮是柳树的种子,它传播种子的方式是（ ）。
A.风力传播 B.水力传播 C.弹力传播
弹力传播
风力传播
动物传播
B
A
植物种子的主要传播方式有： 、 、弹力传播和动物传播。其中动物传播又分为两种，一种是种子粘在动物身体上传播，如苍耳；另一种是动物吞食种子后，种子随粪便传播到远方，如樱桃、葡萄等。植物传播方式很多，每种植物传播种子的方式与其果实和种子的形态、结构以及生活环境相适应。
果实和种子
知识点3：种子的传播方式
风力传播
水力传播
【变式训练5】突如其来的新冠肺炎疫情，成为大家需要共同关注的社会问题。2020年2月17日，温州某地番茄种植户自发向湖北武汉捐赠了32吨番茄，为抗疫献出一份力量。番茄富含营养，深受大家的喜爱。小明利用所学知识进行以下的探究。
（1）小明对番茄花进行解剖,解剖出花瓣、花萼、雌蕊、雄蕊四个部分。他可以( )解剖番茄花。
A.直接用手 B.使用镊子 C.直接用手或使用镊子
（2）根据分析，可以判断番茄花是( )。 (多选)
A.完全花 B.不完全花 C.单性花 D.两性花
（3）你按从外到内的顺序,对番茄花的四个部分进行排序:
。
果实和种子
知识点3：种子的传播方式
B
A.D
花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊
（4）小明还了解到番茄种植户为了提高番茄产量会进行人工授粉,使___________上的花粉落到____________的上端。只有完成传粉,植物的花才能发育成____________。
（5）番茄果实汁多味美，小明认为番茄种子最有可能是依靠( )到远方的。
A.动物传播 B.水力传播 C.风力传播 D.弹力传播
果实和种子
知识点3：种子的传播方式
雄蕊
雌蕊
果实
A
生命周期
知识点4：植物的生命周期
【典例6】绿色开花植物的生长一般都要经历一定的生命周期，即( )。
A.种子萌发、生长发育、开花结果、枯萎死亡
B.种子萌发、生长发育、枯萎死亡
C.种子萌发、繁殖、枯萎死亡
知识点拨：凤仙花的一生经历了种子萌发、幼苗生长发育，植物开花结果、衰老和死亡，这就是凤仙花的生命周期。凤仙花的茎生长速度先快后慢。
A
学习小结
植物的生长变化
花
花的结构：萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊
花的作用：繁殖
果实和种子
植物的根
茎和叶
果实的形成：果皮、种子
果实的结构
种子的形成：胚珠
传播种子的方法：风力、弹力、水力、动物
传播种子的意义
整理观察记录
总结凤仙花的生命周期
亲爱的同学，上完课要记得做习题测试哦，如果达到90分以上，就说明你这节课掌握得非常棒！同学，我们下节课再见！杭州慕联教育科技有限公司（www.moocun.com）
教科版科学四下第一单元植物的生长变化小结复习2
雌蕊的柱头上有（ ）。
花粉
黏液
C. 予房
2.在一朵油菜花中，雄蕊与雌蕊的数量相比（ ）。
A. 雄蕊多
B. 雌蕊多
C. 一样多
3.西瓜是由西瓜花的（ ）发育而来的。
花萼
花药
C. 子房
4.下面哪种属于果实（ ）
A. 苹果
B. 红豆
C. 芝麻仁
5.下列全是果实的一组是（ ）。
A. 苹果 胡萝卜 橘子
B. 香蕉 桃 杏
C. 甘薯 马铃薯 枣
6.果实的共同特征是都有（ ）。
A. 果皮和胚
B. 子房和胚
C. 果皮和种子
7.如图所示，桃花是（ ）。
完全花
单性花
C. 不完全花
8.下图的植物果实是利用（ ）来传播种子的。
弹射
动物
C. 风力
9.动物除了帮助植物传播花粉之外，还可以帮助植物传播（ ）。
A. 果实
B. 叶子
C. 种子
10.把收集到的凤仙花植株高度数据制成折线图，我们可以发现凤仙花在结出花蕾后就不再长高。（ ）
答案解析：
B
解析：雌蕊的柱头上有黏液。它可以帮助雌蕊更好地接收来自雄蕊的花粉。
故答案为：B。
2.A
解析：在一朵油菜花中，雄蕊的数量比雌蕊的多，A选项符合题意，故答案为：A。
3.C
解析：西瓜是由西瓜花的子房发育而来的。C符合题意。
故答案为：C。
4.A
解析：红豆、芝麻人都属于植物体的种子，苹果可食用的部分是植物体的果实。
5.B
解析：A.苹果和橘子是果实，胡萝卜是根，不符合题意。
B.香蕉、桃、杏属于果实，符合题意。
C.甘薯是植物的根是变态根，马铃薯是变态茎，枣是果实，不符合题意。
故答案为：B。
C
解析：果实都具有果皮和种子两部分结构。C选项符合题意。
故答案为：C。
A
解析：如图所示，桃花由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分组成。四部分都有的花叫完全花。
故答案为：A。
C
解析：如图所示，该植物为槭树。槭树是利用风力传播种子的。
故答案为：C。
C
解析：动物，风力，水力等可以帮助植物传播种子。
错误
解析：把收集到的凤仙花植株高度数据制成折线图，我们可以发现开花之后生长速度变慢，但是还是会长高。
