孔乙己

课件27张PPT。2019/2/3欣燚工作室 赵捷1鲁迅孔乙己2019/2/3欣燚工作室 赵捷第一课时2019/2/3欣燚工作室 赵捷32019/2/3欣燚工作室 赵捷3走近作者 鲁迅：(1881-1936)，原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。他是中国伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家，新文学运动的奠基人。小说集：《呐喊》 《彷徨》 《故事新编》回忆性散文集： 《朝花夕拾》散文诗集： 《野草》杂文集：《坟》《三闲集》《二心集》《而已集》《华盖集》《华盖集续编》等2019/2/3欣燚工作室 赵捷42019/2/3欣燚工作室 赵捷4写作背景
虽然在1906就废止了封建科举制度，但封建复古逆流仍然很猖獗。于是鲁迅继《狂人日记》（第一篇白话小说），又写了一篇讨伐封建制度和封建文化的战斗檄文《孔乙己》（第二篇白话小说）。
本文写于1918年冬天，发表于1919年4月的《新青年》，后来收入短篇小说集《呐喊》。2019/2/3欣燚工作室 赵捷5
小说是以刻画人物形象为中心，通过完整的故事情节和具体的环境描写来反映社会生活的一种文学体裁。体 裁 小说三要素小说情节环境描写小说按篇幅分人物、故事情节、环境开端、发展、高潮、结局序
幕尾
声自然环境 社会环境短篇小说 中篇小说 长篇小说2019/2/3欣燚工作室 赵捷6科举制度
　　封建科举制度始于隋唐，到了明、清形成了一套完整的制度，它分（县试、府试）院试、乡试、会试、殿试四级考试。明朝以后主要是八股文，以四书五经中某个文句为题作文，文章有固定的格式，严重束缚知识分子的思想，对知识分子的毒害很大。2019/2/3欣燚工作室 赵捷7阔绰 舀出羼水蘸酒打折了腿间或附和颓唐(chuò)( y?o )(chàn)(zhàn)( shé )( jiàn )( hè )( tuí )和睦( hé )和和面和稀泥（huó）（huò）折扣（ zhé ）折房间（ jiān ）间咸亨（hēng）享受（xiǎng）绽（zhàn）砚（yàn）字词注音 把握情节 划分段落第一部分（1－3）介绍社会环境第二部分（4－12）孔乙己的遭遇第一层（4－9）孔乙己四个生活片段1、酒客取笑孔乙己偷东西 2、酒客取笑孔乙己没“进学”3、孔乙己教小伙计写字4、孔乙己分茴香豆第三部分（13）孔乙己的结局第二层（10－12）孔乙己最后一次到酒店喝酒序幕开
端
发
展高潮、结局尾声2019/2/3欣燚工作室 赵捷91．第一段交待了哪些因素？
2．人物有何特点？
3．“我”在文中有何作用？ 走近孔乙己 阅读第一部分思考问题2019/2/3欣燚工作室 赵捷101、第一段交待了哪些因素?社会环境——咸亨酒店人物：酒客、掌柜、“我”走近孔乙己2、酒店里的人有哪些，各有什么特点?
短
衣
帮
长
衫
客
掌 柜 小 伙 计衣着
喝酒
处所 短 长 站 坐 外 里 羼水 侍候贫富悬殊 等级森严凶无好声气笑 孔乙己2019/2/3欣燚工作室 赵捷12 从结构上看，“我”是一个线索人物，是孔乙己命运的见证人，使故事情节吏集中。 从内容上看，孔乙己的遭遇就是通过“我”这个不谙世事的小伙计道出的。连小孩，都这样冷漠，更突出了世态炎凉。同时，讲故事，用第一人称比第三人称更真实亲切。2019/2/3欣燚工作室 赵捷123、我在文中有何任用?2019/2/3欣燚工作室 赵捷134、掌柜对他人的不同态度表明什么？掌柜对长衫主顾惟恐侍侯不周
　　对短衣帮则能欺则欺人心势利冷酷社会世态炎凉 渲染了一种冷漠的社会气氛，为主人公的出场及命运作铺垫。在这样一个势利、冷酷的社会环境中，主人公的悲剧命运也就成为必然。揭示了孔乙己不幸的社会根源 。5、先描写咸亨酒店有何作用？2019/2/3欣燚工作室 赵捷14第二课时学习 课文第二部分2019/2/3欣燚工作室 赵捷15小说这种文学体裁，以刻画人物形象为中心，通过完整的故事情节和具体的环境描写来展示人物性格，表现中心思想。本文选取了5个生活片断，展示了生活在畸形社会中的孔乙己的畸形性格，有力地批判了黑暗社会及其科举制度。
请阅读文章第二部分内容，用简洁的语言概括出五个片断的内容。2019/2/3欣燚工作室 赵捷16③
孔乙己教小伙计识字①
酒客取笑孔乙己偷东西②
酒客嘲笑孔乙己没“进学”④
孔乙己分茴香豆⑤孔乙己最后一次到酒店喝酒2019/2/3欣燚工作室 赵捷17孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人生活贫困，经济地位和社会地位低下摆“读书人”架子，羡慕上层阶级，轻视劳动人民　站着喝酒穿长衫唯一外貌描写经济拮据、地位低下
懒惰身份、地位特殊
悲剧命运必然2019/2/3欣燚工作室 赵捷18①
酒客取笑孔乙己偷东西酒
客孔
乙
己哄笑冷漠无聊自得 炫耀
迂腐 穷酸动作
描写排神态描写涨、绽急于争辩
自命清高语言
描写窃文言
虚词自欺欺人语言
描写伤世态炎凉神态描写偷2019/2/3欣燚工作室 赵捷19②
酒客嘲笑孔乙己没“进学”酒
客孔
乙
己笑冷漠无聊神态
描写不屑置辩骄傲自负 自命清高颓唐
笼描写神态语言
描写当真捞蔑视 不屑 落井下石尴尬 痛心 反应强烈语言
描写之乎者也死要面子2019/2/3欣燚工作室 赵捷20③
孔乙己教小伙计识字小伙计孔
乙
己心理
描写语言
描写等级森严轻视语言
描写表情
描写高兴
惋惜卖弄学问 迂腐不堪掌柜记账一心向上 毒害至深动作
描写敲
点头动作描写配么等级回脸谁要你教孔乙己地位低下世态炎凉2019/2/3欣燚工作室 赵捷21④
孔乙己分茴香豆神态
描写笑动作
描写孩子们孔
乙
己 天真无邪围
望语言
描写动作
描写罩 弯腰
直身 摇头多乎哉？
不多也。 善良
迂腐2019/2/3欣燚工作室 赵捷22⑤孔乙己最后一次到酒店喝酒孔
乙
己掌柜表情
描写取笑语言
描写欠钱自私冷酷
缺乏人性动作
描写语言
描写盘 挂
摸 “走”身体已残
行为不便
迂腐不堪 执迷不悟温一碗酒
不要取笑
跌断，跌精神肉体双重摧残 死亡尽在不言中表情
描写颓唐恳求落魄不堪 外貌
描写黑且瘦破夹袄丁举人残忍霸道 孔乙己地位卑贱四次2019/2/3欣燚工作室 赵捷23情节已毕，人物已析
孔乙己有何特色？热心善良四体不勤好喝懒做穷困潦倒自命清高自欺欺人迂腐可笑死要面子至死不悟卖弄学问2019/2/3欣燚工作室 赵捷24 在等级森严的封建制度的压榨下，在封建文化的毒害下，民众的热情、同情心都被扼杀，变得麻木不仁，自私冷漠，他们没有意识到自己也是受害者，而去取笑他人以求片刻欢愉。可见，孔乙己的悲剧不是个人悲剧，而是整个社会的悲剧。情节发展，笑声不断
你从中听到了什么？我们从笑声中能否听出
孔乙己的结局？大约孔乙己的确死了。“大约”与“的确”是否矛盾？ “大约”，是针对二十多年来没人知道他的消息说的。
“的确”，是针对他最后一次出场的状况来说的。那种状况，那种社会，他必死无疑！2019/2/3欣燚工作室 赵捷26孔乙己大约的确是悲惨地离去的
但他的悲剧命运的原因何在呢？封建科举制度根本原因自身因素好喝懒做 穷困潦倒直接原因残遭毒打社会因素世态炎凉 缺乏关爱2019/2/3欣燚工作室 赵捷27孔乙己的确有着悲惨的命运
我们对他持什么态度呢？哀其不幸怒其不争