双减课后分层练习识字1.春夏秋冬（B卷含答案）

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统编版一年级语文下册同步练习
识字1.春夏秋冬
一、看拼音写词语。
chūn fēng dōng tiān xuě huā fēi rù【来源：21·世纪·教育·网】
二、给生字先注音再组词。
春____（ ） 冬____（ ） 风____（ ） 雪 ____（ ）
花____（ ） 飞____（ ） 入____（ ）
三、写出带有下面偏旁的字并组词。
雨字头“ ”_______（ ）
双耳旁“阝”_______（ ）
四、下面可以用来描绘春天的词语是（ ）
A．冰天雪地 B．狂风暴雨 C．春暖花开 D．秋高气爽
五、写出下列词语的反义词。
入——（ ） 落——（ ）
六、读一读，连一连。
冰雪 争鸣 春风 降
百花 融化 夏雨 飘
百鸟 花红 秋霜 吹
柳绿 齐放 冬雪 落
七、选词填空。
好奇 奇怪
（1）彩色棉花的介绍引起了我的（ ）。
（2）这件事让我觉得（ ）。
喜欢 喜爱
（3）鲜花张开笑脸，是那么惹人（ ）。
（4）爸爸最（ ）下象棋了。
八、 我眼中的四季的特点：
春：天气暖、_____、______、______
夏：太阳晒、_____、______、______
秋：枫叶红、_____、______、______
冬：北风吹、_____、______、______
九、快来给词语排排队，变成通顺的句子。
（1）找到 我们 春天 在校园里 了
__________________________
（2）开了 也 桃花 开了 苹果花
___________________________
（3）人间 春天 来到了 五彩 的
___________________________
十、我会照样子，说一说。
例：春 风——春风吹——春风柔柔地吹
夏 雨——夏雨（ ）——（ ）
冬 雪——冬雪（ ）——（ ）
十一、春夏秋冬四季歌有什么特点，请写一写。
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（ ） （ ） （ ） （ ）
十二、下面的图片各代表什么季节，选一选，照样子写一写。
①春　　　　　　②夏　　　　　　③秋　　　　　　④冬
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（ ） （ ） （ ） （ ）
（1）春天，柳树发芽了，桃花开了。　　　　
（2）夏天，_______________。
（3）秋天，________________。
（4）冬天，________________。
十三、阅读短文。
春天真美好
寒冷的冬天过去了，温暖的春天来了，小草 ( http: / / www.21cnjy.com )钻出了地面，树枝上长出了嫩叶，红色的桃花、白色的梨花在阳光下张开了笑脸，竹笋也一个一个地冒出来了，燕子也飞回来了。春天真美好！21cnjy.com
（1）短文一共（ ）句话。最后一句的标点符号叫 （ ）。
（2）文章写了小草、________、________、________、________和燕子。
（3）读了短文，你想到了哪些成语？
__________ _______ _______ _______
十四、下面四幅图是四个季节的景色，请你给每幅图写一句话。
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（参考答案）
一、春风 冬天 雪花 飞入
二、chūn 春天 d ( http: / / www.21cnjy.com )ōng 冬天 fēng 大风 xuě 下雪 huā 雪花 fēi 飞机 rù 出入 www.21-cn-jy.com
三、霜 霜降 降 降落
四、C
五、出 升
六、 ( http: / / www.21cnjy.com )
七、1.好奇 2.奇怪 1.喜爱 2.喜欢
八、 冰雪化 草发芽 花吐蕊 ( http: / / www.21cnjy.com ) 树成茵 荷花开 知了叫 落叶飘 水果香 动物忙 寒霜降 雪花飘 水结冰 21世纪教育网版权所有
九、我们在校园里找到了春天。 桃花开了，苹果花也开了。 五彩的春天来到了人间。
十、落 夏雨哗哗地落 飘 冬雪轻轻地飘
十一、春风吹 夏雨落 秋霜降 冬雪飘
十二、② ④ ③ ① 荷花盛开了，莲蓬长出来了 树叶黄了，一群群燕子飞往南方 下大雪了，我们在堆雪人 21教育网
十三、（1）2 感叹号
（2）嫩叶 桃花 梨花 竹笋
（3）春意盎然 生机勃勃 春暖花开 春回大地
十四、小草探出了头，花朵儿绽开了笑脸， ( http: / / www.21cnjy.com )柳树则摇曳着长长的辫子。那可真是：春意盎然，桃红柳绿；美丽的夏天来了，荷花池里生机勃勃，一片碧绿的荷叶衬托着粉嫩的荷花，伴随着淡淡香气；秋天来了，远望那一大片枫林，宛如一大团燃烧的火焰，染红了天际；冬姑娘来了，雪花给皂荚树披上了美丽的银装，漂亮极了。2·1·c·n·j·y
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