双减课后分层练习识字1.春夏秋冬（C卷含答案）

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统编版一年级语文下册同步练习
识字1.春夏秋冬
一、读拼音，写词语。
chūn fēng dōng xuě fēi niǎo rù mén
二、给生字先注音再组词。
春____（ ） 冬____（ ） 风____（ ） 雪 ____（ ）
花____（ ） 飞____（ ） 入____（ ）
三、比一比，组词语。
入（ ） 雪（ ） 花（ ） 风（ ） 飞（ ）
人（ ） 雨（ ） 化（ ） 几（ ） 心（ ）
四、下面可以用来描绘春天的词语是（ ）
A．冰天雪地 B．狂风暴雨 C．春暖花开 D．秋高气爽
五、写出下列词语的反义词。
入——（ ） 落——（ ）
六、连线题。
春风 落
夏雨 吹
秋霜 飘
冬雪 降
七、选择合适的字词填空。
飞 非
（1）春天，小河边真美丽，草地上开满了（ ）常漂亮的小花，一群小鸟唱着歌儿（ ）向天空。2·1·c·n·j·y
喜欢 喜爱
（2）鲜花张开笑脸，是那么惹人（ ），妈妈最（ ）它。
八、 我眼中的四季的特点：
春：天气暖、_____、______、______
夏：太阳晒、_____、______、______
秋：枫叶红、_____、______、______
冬：北风吹、_____、______、______
九、快来给词语排排队，变成通顺的句子。
（1）找到 我们 春天 在校园里 了
__________________________
（2）开了 也 桃花 开了 苹果花
___________________________
（3）人间 春天 来到了 五彩 的
___________________________
十、我会照样子，说一说。
例：春 风——春风吹——春风柔柔地吹
夏 雨——夏雨（ ）——（ ）
冬 雪——冬雪（ ）——（ ）
十一、春夏秋冬四个季节各有什么特点？请你写一写。
春天：________________________
夏天：________________________
秋天：________________________
冬天：_________________________
十二、下面的图片各代表什么季节，选一选，照样子写一写。
①春　　　　　　②夏　　　　　　③秋　　　　　　④冬
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（ ） （ ） （ ） （ ）
（1）春天，柳树发芽了，桃花开了。　　　　
（2）夏天，_______________。
（3）秋天，________________。
（4）冬天，________________。
十三、阅读短文。
春天
春天来了，大地都披上了新装。小草，绿绿的；桃 ( http: / / www.21cnjy.com )花，红红的；柳枝，青青的；小溪，亮亮的。山林里可热闹了。小鸟，快快乐乐；蜜蜂，忙着采蜜；蝴蝶，飞来飞去。
（1）短文共有（ ）句话。用“ ”画出第三句。
（2）找出文中写颜色的词，用“﹏﹏﹏ ”画出来”。
（3）照样子写词语。
快快乐乐 （ ） （ ） （ ）
十四、下面四幅图是四个季节的景色，请你给每幅图写一句话。
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（参考答案）
一、春风 冬雪 飞鸟 入门
二、chūn 春天 dō ( http: / / www.21cnjy.com )ng 冬天 fēng 大风 xuě 下雪 huā 雪花 fēi 飞机 rù 出入 21教育网
三、出入 大雪 开花 大风 飞走 工人 大雨 文化 几个 用心
四、C
五、出 升
六、 ( http: / / www.21cnjy.com )
七、非 飞 喜爱 喜欢 jiàng xiáng
八、 冰雪化 草发芽 花吐 ( http: / / www.21cnjy.com )蕊 树成茵 荷花开 知了叫 落叶飘 水果香 动物忙 寒霜降 雪花飘 水结冰 21cnjy.com
九、我们在校园里找到了春天。 桃花开了，苹果花也开了。 五彩的春天来到了人间。
十、落 夏雨哗哗地落 飘 冬雪轻轻地飘
十一、 燕子从南方回来了，桃花开了。 荷花开了，青蛙在荷塘里唱歌。 水果成熟了。 北风吹，雪花飘。 21·cn·jy·com
十二、② ④ ③ ① 荷花盛开了，莲蓬长出来了 树叶黄了，一群群燕子飞往南方 下大雪了，我们在堆雪人 www.21-cn-jy.com
十三、（1）4 山林里可热闹了
（2）绿绿的 红红的 青青的
（3） 开开心心 高高兴兴 热热闹闹
十四、小草探出了头，花朵儿绽开了笑 ( http: / / www.21cnjy.com )脸，柳树则摇曳着长长的辫子。那可真是：春意盎然，桃红柳绿；美丽的夏天来了，荷花池里生机勃勃，一片碧绿的荷叶衬托着粉嫩的荷花，伴随着淡淡香气；秋天来了，远望那一大片枫林，宛如一大团燃烧的火焰，染红了天际；冬姑娘来了，雪花给皂荚树披上了美丽的银装，漂亮极了。【来源：21·世纪·教育·网】
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