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统编版二年级语文下册同步练习
2.找春天
一、拼一拼,写一写。
我和小伙伴们去xún zhǎo 春gū niang ,发现她在liǔ zhī上dàng qiū qiān ,在táo huā枝头笑。
二、下面加点字读音完全正确的一组是( ).
A.脱掉(tuō) 棉袄(ǎo) 害羞(chā) 姑娘(gū)
B.遮掩(yǎn) 探出(tàn) 嫩芽(nèn) 找寻(xún)
C.音符(fǔ) 解冻(jiě) 触到(cù) 杜鹃(juān)
三、比一比,再组词。
寻( ) 娘( ) 柳( ) 桃( ) 荡( )
村( ) 狼( ) 迎( ) 跳( ) 汤( )
四、照样子写词语。
(1)遮掩—(遮遮掩掩) 躲藏—( ) 叮咚—( )
(2)荡—(荡秋千) 找—( ) 脱—( )
五、写近义词和反义词。
①写近义词。
寻找——________ 仔细——________ 害羞——________
②写反义词。
吐——________ 仔细——________ 害羞——________
六、在括号里填上恰当的词语。
( )棉袄 ( )的春天 ( )嫩芽
( )的尾巴 ( )眼睛 ( )的田野
七、下列句子中,是比喻句的在后面打“√”,不是比喻句的打“×”。
(1)树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧? ( )
(2)早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧? ( )
(3)1987年4月5日,是个令人难忘的日子。 ( )
(4)解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧? ( )
(5)她在柳枝上荡秋千,在风筝尾巴上摇哇摇。 ( )
八、 给句子加上合适的标点符号,再读句子,选出正确的语气。
(1)春天来了( )春天来了( )孩子们盼望的春天终于来了。要读出____(赞叹 平淡)的语气。21世纪教育网版权所有
(2)春天来了 ( ) 我们看到了她( )我们听到了她( )我们闻到了她 ( )我们触到了她( )21教育网
这两句话要读出____(喜悦 难过)的语气,把“我们”找到春天的感情读出来。
九、照样子,用加点的词语写一句话。
(1)我们一起去寻找春天。
寻找……______________________
(2)春天像个害着的小姑娘。
像……__________________
十、根据课文内容连一连,并填空。
小草 叮叮咚咚 春天的眉毛
野花 吐出嫩芽 春天的眼睛
树木 开出一两朵 春天的音符
小溪 探出头来 春天的琴声
,那是春天的 吧?
十一、阅读理解
争吵
春雨“哗哗哗”地下着,树叶、小草全被淋湿了。飞禽(qín)走兽(shòu)都在寻找避(bì)雨的地方。21cnjy.com
两只小黄莺飞啊飞,发现草地上有一朵大蘑菇,他们赶紧躲到蘑菇伞下。他们你拥我挤,蘑菇伞摇摇’晃晃地支撑(chēng)着。www.21-cn-jy.com
一只黄莺说:“我的左边淋雨了( )你往右边靠一靠( )”
另一只黄莺说:“我的右边淋雨了( )你往左边靠一靠( )”
他们你争我吵,谁也不愿意让一让。吵着,挤着,“咔(kā)嚓(chā)”一声,蘑菇伞断(duàn)了……21·cn·jy·com
春雨姐姐说:“ "
小黄莺们听了,红着脸蛋儿,你看看我,我看看你,低下了头。
(1)短文有( )个自然段,第( )自然段写蘑菇伞快支撑不住了。
(2)在文中( )处加上恰当的标点符号。
(3)蘑菇伞断了的原因是什么?
___________________________________________________2·1·c·n·j·y
(4)春雨姐姐会对小黄莺们说什么?请你写在文中的横线上。
春雨姐姐说话时,语气应该是______(A.温和 B.欢快 C.厌恶)的。
(5)根据短文内容,下列说法正确的一项是( )
A.短文描写了秋天的雨景
B.小黄莺们你拥我挤,最后蘑菇伞断了
C.因为蘑菇伞太小了,所以小黄莺们挤在一起取暖
十二、看图写话,
图中所画的是哪个季节?小朋友都在干什么呢?
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(参考答案)
一、寻找 姑娘 柳枝 荡秋千 桃花
二、B
三、寻找 姑娘 柳树 桃枝 荡秋千 村子 饿狼 欢迎 跳高 面汤 【来源:21·世纪·教育·网】
四、躲躲藏藏 叮叮咚咚 找春天 脱棉袄
五、寻觅 细心 羞涩 吞 粗心 大方
六、脱掉 美丽 点点 长长 睁开 碧绿
七、√ √ × √ ×
八、 ! ! 赞叹 ! , , , 。 喜悦
九、我们一起去田间寻找小兔子。 妈妈总会在我有困难的时候像天使一般降临,帮助我。
十、 ( http: / / www.21cnjy.com )
桃花粉红粉红的 蝴蝶结
十一、(1) 6 2
(2),!,!
(3)两只小黄莺你拥我挤,谁也不愿意让一让。
(4)示例:朋友之间应该互相谦让,不应该争吵。 A
(5)B
十二、春满大地,果树开花,柳条抽芽,树木 ( http: / / www.21cnjy.com )花草都争先恐后要把芳香美丽献给大地母亲。小朋友们也正兴致勃勃地放着自己喜爱的风筝,他拉着风筝线,风筝一会儿高,-会儿低,像是在翩翩起舞。21·世纪*教育网
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