初中物理教科版八年级下册 7.1 力 课件(共25张PPT)
文档属性
| 名称 | 初中物理教科版八年级下册 7.1 力 课件(共25张PPT) |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 17.9MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 教科版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2022-03-10 13:40:23 | ||
图片预览
文档简介
(共25张PPT)
第七章 第一节
力
认识力
力的作用是相互的
力的作用效果
发展空间
物理学中的许多概念来自于生产、生活。人们对力的认识也是从日常生活中开始的。
什么是力？
它有如何作用的呢？
一、认识力
我们可以通过活动来感受力，可以通过仪器来测量力，可以通过实验来探究力的作用产生的效果和影响。
例如 打篮球 球和地板互相给对方施力
球拍
球拍
球
球
随堂训练
4.如图所示，小球静止在和竖直墙壁相互垂直的光滑地板上并与墙壁接触，下列说法正确的是（ ）
A.小球与墙壁相接触，因此墙壁和小球间有力的作用
B.对小球受到的支持力而言，小球既是受力物体，也是施力物体
C.小球使地板接触处产生了形变
D.以上说法均不正确
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受力物体
施力物体
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011111011.
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察■
力的作用效果
活动，
观察力作用到物体上会产生什么效果。
弹簧，用力弯薄钢片，观察弹簧和钢片的变化。
用力拉弹簧
用力弯钢片
图7-1-5
图
第七章 第一节
力
认识力
力的作用是相互的
力的作用效果
发展空间
物理学中的许多概念来自于生产、生活。人们对力的认识也是从日常生活中开始的。
什么是力？
它有如何作用的呢？
一、认识力
我们可以通过活动来感受力，可以通过仪器来测量力，可以通过实验来探究力的作用产生的效果和影响。
例如 打篮球 球和地板互相给对方施力
球拍
球拍
球
球
随堂训练
4.如图所示，小球静止在和竖直墙壁相互垂直的光滑地板上并与墙壁接触，下列说法正确的是（ ）
A.小球与墙壁相接触，因此墙壁和小球间有力的作用
B.对小球受到的支持力而言，小球既是受力物体，也是施力物体
C.小球使地板接触处产生了形变
D.以上说法均不正确
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力的作用效果
活动，
观察力作用到物体上会产生什么效果。
弹簧，用力弯薄钢片，观察弹簧和钢片的变化。
用力拉弹簧
用力弯钢片
图7-1-5
图