(共24张PPT)
第3课 漂亮的手工灯饰
人教版美术 八年级下
新知导入
上节课动手制作了摆件，本节课将进入学习新的手工灯饰，请欣赏以下灯饰都有哪些特点？互相之间说说灯饰在生活当中的作用。
新知导入
本节课学习内容：
了解手工灯饰的作用
制作手工灯饰步骤
制作手工灯饰
新知导入
手工灯饰：利用不同材料制作成的灯饰。
作用：不仅能点亮我们的生活，还能起到美化居室的作用。
新知讲解
生活当中有哪些材料可以创造奇迹？请开动脑筋，发挥创意，说说哪些材料回收利用制作成手工灯饰？
思考交流
易拉罐
废旧纸盒及纸张
气球
竹竿
新知讲解
欣赏不同材料制作成的手工灯饰，尝试说说其设计特点及风格。
用海苔材料制作的灯饰
用易拉罐制作的电池灯饰
欣赏灯饰
用塑料汤匙和酒瓶制作的桌灯灯饰
用竹竿、旧瓷瓶做的床头灯饰
新知讲解
塑料片卷成的“翼”式台灯灯饰
手工竹编制的灯饰
新知讲解
课堂交流
相互间说说你更倾向喜欢哪种材质制成的手工灯饰，说说原因。
思考交流
请思考交流说说如何制作手工灯饰，制作过程中需要注意什么？尝试总结说说自己的想法。
拓展提高
手工灯饰制作步骤
准备材料及工具
构思灯饰风格选择制作灯饰的材料
拓展提高
设计及裁剪灯饰形状
拓展提高
拼接及装订材料定型
拓展提高
完善灯饰外观即完成作品
拓展提高
课堂实践
请尝试手动制作一盏有创意的手工灯饰，并给款手工灯饰取名。
学生作品
欣赏学生作品，参考借鉴
学生作品
课堂展示
请互相展示已完成的手工灯饰，互相评价，说说自己设计的想法及制作过程的感受。
课堂总结
本节课主要欣赏手工灯饰，学习手工灯饰的制作方法，并尝试设计创意手工灯饰体验其制作过程的乐趣。设计手工灯饰的样式及方法有很多，感兴趣的同学可以多尝试用不同的材料进行设计制作，感受手工灯饰不一样的美感。
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人教版美术 八年级下册 第3课《漂亮的手工灯饰》教学设计
课题 漂亮的手工灯饰 单元 第三单元 学科 美术 年级 八年级下册
学习目标 了解手工灯饰的基础知识及其作用学习制作手工灯饰的方法尝试动手制作手工灯饰
重点 欣赏不同类型的手工灯饰，学习制作手工灯饰的方法
难点 手动设计制作创意手工灯饰，展示及交流制作过程的心得
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 上节课动手制作了摆件，本节课将进入学习新的手工灯饰，请欣赏以下灯饰都有哪些特点？互相之间说说灯饰在生活当中的作用。欣赏灯饰本节课学习内容：了解手工灯饰的作用制作手工灯饰步骤制作手工灯饰 欣赏灯饰，尝试思考灯饰在生活当中的作用 让学生欣赏灯饰，并尝试思考灯饰的作用，引入本节课学习内容
讲授新课 手工灯饰：利用不同材料制作成的灯饰。 作用：不仅能点亮我们的生活，还能起到美化居室的作用。思考交流生活当中有哪些材料可以创造奇迹？请开动脑筋，发挥创意，说说哪些材料回收利用制作成手工灯饰？可制作材料欣赏灯饰 欣赏不同材料制作成的手工灯饰，尝试说说其设计特点及风格。图片 了解灯饰的作用，思考哪些材料可用于制作手工灯饰欣赏手工灯饰 讲解灯饰的作用，让学生思考哪些材料可用于手工灯饰的制作带领学生欣赏手工灯饰
课堂交流 相互间说说你更倾向喜欢哪种材质制成的手工灯饰，说说原因。 思考交流说说自己的想法 目的培养学生主动表达自身想法的能力
拓展提高 手工灯饰制作步骤：准备材料及工具 (彩纸、剪刀、画笔、胶水、卡板、胶带、刻刀)构思灯饰风格选择制作灯饰的材料设计及裁剪灯饰形状拼接及装订材料定型完善灯饰外观即完成作品 学习制作手工灯饰的步骤 讲解制作手工灯饰的步骤
课堂实践 请尝试手动制作一盏有创意的手工灯饰，并给款手工灯饰取名。 动手制作手工灯饰 让学生动手制作手工灯饰，感受其制作过程
学生作品 欣赏学生作品，参考借鉴 欣赏借鉴学习 让学生借鉴学习
课堂展示 请互相展示已完成的手工灯饰，互相评价，说说自己设计的想法及制作过程的感受。 互相展示作品及交流心得 让学生主动展示作品及分享心得
课堂总结 本节课主要欣赏手工灯饰，学习手工灯饰的制作方法，并尝试设计创意手工灯饰体验其制作过程的乐趣。设计手工灯饰的样式及方法有很多，感兴趣的同学可以多尝试用不同的材料进行设计制作，感受手工灯饰不一样的美感。 总结本节课的学习内容
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