人教版八年级物理下册8.2二力平衡同步练习(Word版含答案)
文档属性
| 名称 | 人教版八年级物理下册8.2二力平衡同步练习(Word版含答案) |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 131.0KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2022-03-10 14:21:11 | ||
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文档简介
人教版八年级物理下册8.2二力平衡同步练习
一、单选题
1．下列物体中，受到平衡力的是（ ）
A．正在腾空而起的火箭
B．自由竖直下落的石子
C．沿光滑斜面下滑的木块
D．在平直轨道上匀速直线行驶的火车
2．如图所示，水平弹簧左端连接一物块，右端受到大小为F的水平外力作用，物块在水平桌面上做匀速直线运动。下列说法正确的是（ ）
A．弹簧对物块的拉力小于F
B．桌面对物块的阻力等于F
C．物块对弹簧的拉力与外力F是一对相互作用力
D．桌面对物块的滑动摩擦力与外力F是一对平衡力
3.重100牛的物体放在水平桌面上，滑动时受到的阻力是68牛，要使物体作匀速直线运动，所需的水平拉力是 （ ）
A．32牛 B．68牛 C．100牛 D．168牛
4．2021年4月19日，“机智号”电动直升机在火星地表首飞成功，如图所示。在匀速上升、空中悬停、匀速下降阶段，“机智号”旋翼受到的升力分别为F1、F2、F3，不计机身受到的火星气体阻力，则（ ）
A．F1> F 2> F 3 B．F 1＜F 2＜F 3
C．F 1= F 3> F 2 D．F 1= F 2= F 3
5．如图所示，木块在水平拉力F的作用下，在足够长的水平桌面上做匀速直线运动，下列说法正确的是（ ）
A．木块对桌面的压力和木块受到的重力是一对平衡力
B．木块受到的拉力和木块对桌面的摩擦力是一对平衡力
C．拉力F大于木块受到的摩擦力
D．撤去拉力F后，木块继续运动过程中受到的摩擦力大小不变
6．如图，长方体金属块静置于水平放置的海绵上，下列说法正确的是（ ）
A．金属块所受的合力不为零
B．金属块的重力和海绵对金属块的支持力是一对平衡力
C．金属块的重力和海绵对金属块的支持力是一对相互作用力
D．用海绵的形变大小来显示压力的作用效果，这种方法是控制变量法
7．如图所示，一个木箱放在水平地面上，小军用一个水平向右的力推木箱，但未推动。下列说法正确的是（ ）
A．木箱受到竖直向下的支持力
B．推木箱时，小军不受到木箱的作用力
C．木箱受到的重力和地面的支持力是一对平衡力
D．若此时木箱所受的外力同时消失，它将做匀速直线运动
8．一只木箱，静止放在水平地面上，下列说法中正确的是( )
A. 木箱所受的重力和木箱对地面的压力为一对平衡力
B. 木箱所受的重力和地面对木箱的支持力为一对平衡力
C. 木箱对地面的压力和地面对木箱的支持力为一对平衡力
D. 木箱所受的重力和木箱对地球的吸引力为一对平衡力
9．如图所示，在“探究二力平衡的条件”时，选质量为10g的卡片作为研究对象。在线的两端分别挂上等质量的重物，对卡片施加两个拉力。为探究这两个力满足什么条件才能平衡，则所挂重物质量合适的是（ ）
A．5g B．10g
C．200g D．任意质量均可
10．如图，A、B两物块叠放在水平桌面上保持静止。图中分别给出了A、B的受力示意图。下列说法正确的是（ ）
A．F2与GA、F1两个力的合力是一对作用力与反作用力
B．F1与F3是一对作用力与反作用力
C．GA与F2是一对平衡力
D．F2与F1是一对平衡力
二、填空题
11．弹簧测力计在使用前要注意观察指针是否在 ，来回拉动挂钩无异常后，将石块挂在测力计下，静止时如图所示。挂钩对弹簧的拉力大小是 N。根据力的作用是相互的和 的知识，可得知石块所受重力大小。
12．如图所示，小华站在商场自动扶梯上随扶梯从二楼匀速运动到一楼，扶梯的速度为0.5m/s，扶梯的长度为6m，该运动过程她所需时间为 s。小华所受重力与扶梯台阶对她的支持力是 （选填“平衡力”或“非平衡力”）。若以小华站立的台阶为参照物，她是 的。
13．著名的北盘江大桥在修建的过程中，建筑工人用起重机将一个重为3×103N的建筑材料从地面匀速提升到桥面，在此过程中，吊绳对重物的拉力为 N，方向是 。
14．如图所示，弹簧测力计下挂着一个物体A处于静止，则物体A受到的重力为 N，弹簧测力计受到的合力为 N．
15．起重机的钢绳吊着5×103N的重物，先以0.5m/s的速度匀速上升，后静止在空中，再以1m/s的速度匀速下降，在这三个运动状态下，钢绳对重物的拉力分别为F1、F2、F3，则F1 F2 F3（填“＞”、“＜”或“=”）
三、实验探究题
16．某实验小组探究二力平衡条件的实验装置如图所示，M为一轻薄塑料片，实验中所用的钩码均为100g，不计绳重及摩擦（g取10N/kg）。
（1）在图甲的装置中滑轮的作用是 。
（2）当左右两端同时各挂1个钩码时，塑料片静止，其左端受到的拉力F1与右端受到的拉力F2的方向 ；当左端再挂上一个钩码时，如图乙所示，塑料片将做 （选填“匀速”或“变速”）运动，此时塑料片受到的合力为 N。
（3）在图甲实验的基础上，用剪刀将塑料片从中间剪断，断开的塑料片向两边加速运动，说明不任同一物体上的两个力 平衡（选填“他”或“不能”）。
17．实验小组要探究二力平衡条件．实验中每个钩码重力相同，摩擦忽略不计．
（1）如图甲装置，当左右两端同时各挂两个钩码时，小车静止，此时F1、F2的方向 ，大小 ；当左右两端同时取下一个钩码时，如图乙，小车仍静止，此时F3 F4；当右端再挂上一个钩码时，如图丙，小车将做变速运动，此时F5 F6．
（2）在图甲实验的基础上，将小车扭转一个角度，松手后，观察小车的情况，这样做可以探究什么问题？
（3）对比甲、乙、丙三次实验，当小车静止时，水平方向上受到两个力的大小关系如何？还能看出小车受非平衡力作用时，运动状态将怎样？
18．如图1所示，是小华探究“二力平衡条件”的实验．
（1）装置中使用定滑轮是利用它能够 的特点．
（2）当左、右两盘中的砝码质量 （选填“相等”或“不相等”）时，桌面上的小车处于静止状态，此时小车受到 对平衡力作用．
（3）小车处于静止后，保持F1与F2的大小不变，将小车扭转到如图2所示的位置，松手后，小车将 （选填“保持静止”或“扭转回来”）．这一步骤说明二力平衡时 ， 要满足二个力 在 上的条件．
答案解析部分
1．【答案】D
2．【答案】B
3．【答案】B
4．【答案】D
5．【答案】D
6．【答案】B
7．【答案】C
8．【答案】B
9．【答案】C
10．【答案】B
11．【答案】零刻度线上；3.6；二力平衡
12．【答案】12；平衡力；静止
13．【答案】3×103；竖直向上
14．【答案】2.5；0
15．【答案】=；=
16．【答案】（1）改变力的方向
（2）相反；变速；1
（3）不能
17．【答案】（1）相反；相等；等于；小于
（2）作用在同一物体上但不在同一直线上的两个力，能否平衡？
（3）大小相等；运动状态将改变
18．【答案】（1）改变力的方向
（2）相等；两
（3）扭转回来；同一直线
一、单选题
1．下列物体中，受到平衡力的是（ ）
A．正在腾空而起的火箭
B．自由竖直下落的石子
C．沿光滑斜面下滑的木块
D．在平直轨道上匀速直线行驶的火车
2．如图所示，水平弹簧左端连接一物块，右端受到大小为F的水平外力作用，物块在水平桌面上做匀速直线运动。下列说法正确的是（ ）
A．弹簧对物块的拉力小于F
B．桌面对物块的阻力等于F
C．物块对弹簧的拉力与外力F是一对相互作用力
D．桌面对物块的滑动摩擦力与外力F是一对平衡力
3.重100牛的物体放在水平桌面上，滑动时受到的阻力是68牛，要使物体作匀速直线运动，所需的水平拉力是 （ ）
A．32牛 B．68牛 C．100牛 D．168牛
4．2021年4月19日，“机智号”电动直升机在火星地表首飞成功，如图所示。在匀速上升、空中悬停、匀速下降阶段，“机智号”旋翼受到的升力分别为F1、F2、F3，不计机身受到的火星气体阻力，则（ ）
A．F1> F 2> F 3 B．F 1＜F 2＜F 3
C．F 1= F 3> F 2 D．F 1= F 2= F 3
5．如图所示，木块在水平拉力F的作用下，在足够长的水平桌面上做匀速直线运动，下列说法正确的是（ ）
A．木块对桌面的压力和木块受到的重力是一对平衡力
B．木块受到的拉力和木块对桌面的摩擦力是一对平衡力
C．拉力F大于木块受到的摩擦力
D．撤去拉力F后，木块继续运动过程中受到的摩擦力大小不变
6．如图，长方体金属块静置于水平放置的海绵上，下列说法正确的是（ ）
A．金属块所受的合力不为零
B．金属块的重力和海绵对金属块的支持力是一对平衡力
C．金属块的重力和海绵对金属块的支持力是一对相互作用力
D．用海绵的形变大小来显示压力的作用效果，这种方法是控制变量法
7．如图所示，一个木箱放在水平地面上，小军用一个水平向右的力推木箱，但未推动。下列说法正确的是（ ）
A．木箱受到竖直向下的支持力
B．推木箱时，小军不受到木箱的作用力
C．木箱受到的重力和地面的支持力是一对平衡力
D．若此时木箱所受的外力同时消失，它将做匀速直线运动
8．一只木箱，静止放在水平地面上，下列说法中正确的是( )
A. 木箱所受的重力和木箱对地面的压力为一对平衡力
B. 木箱所受的重力和地面对木箱的支持力为一对平衡力
C. 木箱对地面的压力和地面对木箱的支持力为一对平衡力
D. 木箱所受的重力和木箱对地球的吸引力为一对平衡力
9．如图所示，在“探究二力平衡的条件”时，选质量为10g的卡片作为研究对象。在线的两端分别挂上等质量的重物，对卡片施加两个拉力。为探究这两个力满足什么条件才能平衡，则所挂重物质量合适的是（ ）
A．5g B．10g
C．200g D．任意质量均可
10．如图，A、B两物块叠放在水平桌面上保持静止。图中分别给出了A、B的受力示意图。下列说法正确的是（ ）
A．F2与GA、F1两个力的合力是一对作用力与反作用力
B．F1与F3是一对作用力与反作用力
C．GA与F2是一对平衡力
D．F2与F1是一对平衡力
二、填空题
11．弹簧测力计在使用前要注意观察指针是否在 ，来回拉动挂钩无异常后，将石块挂在测力计下，静止时如图所示。挂钩对弹簧的拉力大小是 N。根据力的作用是相互的和 的知识，可得知石块所受重力大小。
12．如图所示，小华站在商场自动扶梯上随扶梯从二楼匀速运动到一楼，扶梯的速度为0.5m/s，扶梯的长度为6m，该运动过程她所需时间为 s。小华所受重力与扶梯台阶对她的支持力是 （选填“平衡力”或“非平衡力”）。若以小华站立的台阶为参照物，她是 的。
13．著名的北盘江大桥在修建的过程中，建筑工人用起重机将一个重为3×103N的建筑材料从地面匀速提升到桥面，在此过程中，吊绳对重物的拉力为 N，方向是 。
14．如图所示，弹簧测力计下挂着一个物体A处于静止，则物体A受到的重力为 N，弹簧测力计受到的合力为 N．
15．起重机的钢绳吊着5×103N的重物，先以0.5m/s的速度匀速上升，后静止在空中，再以1m/s的速度匀速下降，在这三个运动状态下，钢绳对重物的拉力分别为F1、F2、F3，则F1 F2 F3（填“＞”、“＜”或“=”）
三、实验探究题
16．某实验小组探究二力平衡条件的实验装置如图所示，M为一轻薄塑料片，实验中所用的钩码均为100g，不计绳重及摩擦（g取10N/kg）。
（1）在图甲的装置中滑轮的作用是 。
（2）当左右两端同时各挂1个钩码时，塑料片静止，其左端受到的拉力F1与右端受到的拉力F2的方向 ；当左端再挂上一个钩码时，如图乙所示，塑料片将做 （选填“匀速”或“变速”）运动，此时塑料片受到的合力为 N。
（3）在图甲实验的基础上，用剪刀将塑料片从中间剪断，断开的塑料片向两边加速运动，说明不任同一物体上的两个力 平衡（选填“他”或“不能”）。
17．实验小组要探究二力平衡条件．实验中每个钩码重力相同，摩擦忽略不计．
（1）如图甲装置，当左右两端同时各挂两个钩码时，小车静止，此时F1、F2的方向 ，大小 ；当左右两端同时取下一个钩码时，如图乙，小车仍静止，此时F3 F4；当右端再挂上一个钩码时，如图丙，小车将做变速运动，此时F5 F6．
（2）在图甲实验的基础上，将小车扭转一个角度，松手后，观察小车的情况，这样做可以探究什么问题？
（3）对比甲、乙、丙三次实验，当小车静止时，水平方向上受到两个力的大小关系如何？还能看出小车受非平衡力作用时，运动状态将怎样？
18．如图1所示，是小华探究“二力平衡条件”的实验．
（1）装置中使用定滑轮是利用它能够 的特点．
（2）当左、右两盘中的砝码质量 （选填“相等”或“不相等”）时，桌面上的小车处于静止状态，此时小车受到 对平衡力作用．
（3）小车处于静止后，保持F1与F2的大小不变，将小车扭转到如图2所示的位置，松手后，小车将 （选填“保持静止”或“扭转回来”）．这一步骤说明二力平衡时 ， 要满足二个力 在 上的条件．
答案解析部分
1．【答案】D
2．【答案】B
3．【答案】B
4．【答案】D
5．【答案】D
6．【答案】B
7．【答案】C
8．【答案】B
9．【答案】C
10．【答案】B
11．【答案】零刻度线上；3.6；二力平衡
12．【答案】12；平衡力；静止
13．【答案】3×103；竖直向上
14．【答案】2.5；0
15．【答案】=；=
16．【答案】（1）改变力的方向
（2）相反；变速；1
（3）不能
17．【答案】（1）相反；相等；等于；小于
（2）作用在同一物体上但不在同一直线上的两个力，能否平衡？
（3）大小相等；运动状态将改变
18．【答案】（1）改变力的方向
（2）相等；两
（3）扭转回来；同一直线