Unit6 A School Sale partA 教案（含反思）

Unit6 A School Sale（Part A）
六年级下册 英语学科
【教材依据】
本课是陕西旅游出版社六年级下册第六单元A School Sale，本单元旨在培养孩子乐于助人、乐于奉献的品质，了解美国的庭院售物以及在美国购物时的小知识。
1、设计思路
教学目标：
1.能听说读写以下词汇，notebook, magazine, glue, storybook, model plane, toy car , a pair of scissors
2.能流畅地朗读对话，并能在相应情境下灵活运用以下功能结构，
What will you sell
I will sell.......
He will sell some…and…
What shall we do with the…
We'll give it to…
教学重点：能听懂和理解let's talk 部分的内容
教学难点：灵活运用以下功能结构，
There will be a sale on our school.
What will you sell
He will sell some…and…
What shall we do with the…
We'll give it to…
二、教学准备
教学方法：运用班级优化大师、希沃白板5进行备课。
学法：游戏中形象记忆
三、教学过程:
（一）图片导入
1、Greetings.
2、课堂活动复习有关学习学习用具，和玩具的单词。
（二）新课展示
1、Let’s learn
（1）学生试读。
（2）教师讲解发音规则。
（3）听录音，跟读、识记单词。
（4）学生自读并记忆。
2、Let’s talk
（1）在对话中找出新单词，并读出来。
（2）听录音纠正读音。
（3）分角色表演。
（三）巩固练习
1、翻译：
（1）我们学校将有一场义卖
（2）我们将要怎样处理钱
（3）我们在哪买东西？
（4）I will sell some magazines and color pencils.
2、自己小结一下所学的知识。
（四）板书设计：
A School Sale
What will you sell
I will sell......
四、教学反思:
1、能够、充分利用现代教育技术，开发英语教学资源，拓宽学生学习渠道，改进学生学习方式。
2、这节课凌老师教态大方，笑容亲切，教学流程自然，思维活跃，而且给了学生一些空间，让学生充分发挥想象。
3、凌老师的教学方法灵活，新单词呈现形式多样。应该说整堂课中，凌老师在引入新词时，都是比较新颖而又自然，而且具有生活化的。
4、本节课预设的Let’s talk对话部分未完成，单词的操练时间和课堂评价环节时间太长，在运用班级优化大师时应想出更省时的评价方式，换成小组评价或者其他。
5、句型的操练太单一，只是运用了 What will you sell I will sell......可以将Let’s talk对话部分的其他句型渗透到单词操练。课堂上师生对话较多。如果能增加生生对话，小组活动，可以给少数性格羞涩的学生提供更多口语练习的机会。