人教版物理八年级下册 9.1压强 同步练习（Word版无答案）
文档属性
| 名称 | 人教版物理八年级下册 9.1压强 同步练习（Word版无答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 246.3KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2022-03-10 16:54:21 | ||
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文档简介
9.1压强 同步练习
一、选择题
1、通常一个静止站在水平地面上的同学，对地面的压强最接近于（ ）
A．10Pa B．102 Pa C．104Pa D．106 Pa
2、 如图所示，将一块砖平放、立放、侧放时，它对地面的压强（ ）
A.平放时最大
B.立放时最大
C.侧放时最大
D.平放、立放、侧放时，一样大
2、少林功夫名扬天下，“二指禅”绝活令人称奇。表演时，人体倒立，只用中指和食指支撑全身的重量，如图所示。这时两手指对地面的压强最接近于（ ）
A．3×102Pa B．3×104Pa C．3×106Pa D．3×108Pa
3、小红在厨房帮妈妈做饭时，观察到的一些现象并用物理知识解释错误的是（ ）
A．磨刀后切菜更容易——减小受力面积，增大压强
B．用筷子夹菜——省力杠杆
C．刀柄上刻有花纹——增大接触面的粗糙程度，增大摩擦
D．塑料挂钩的吸盘吸在光滑的墙上—— 吸盘因大气压而产生吸力
4、下列措施中，为了减小压强的是（ ）
A．切蛋器装有很细的钢丝 B．冰刀磨得很锋利
C．坦克上安装有履带 D．图钉的钉尖做得很尖
5、下列事实中，目的是为了增大压强的是（ ）
A．在坦克的轮子上安装履带 B．书包背带做得宽大而厚实
C．用细线来分割皮蛋 D．将铁路轨道铺设在枕木上
二、填空题
6、物体 上受到的 叫压强，压强的计算公式是 ，压强是单位是 ，单位符号为 。
7、体重为500 N的小明双脚站立在冰面上时发现冰面有破裂的危险！他及时卧在冰面上匍匐前时，避免了意外的发生。已知两只脚与冰面的接触总面积为400，则小明脚站立时对冰面的压强为_______Pa，平卧时能避免意外发生的原因是_____________________。
8、正方体物块重0．2N，边长为2cm，静止在水平桌面上，则物块对水平桌面的压力为 N，物块对水平桌面的压强大小为 Pa。如果把正方体物块沿竖直方向切去一半，则剩下的一半对水平桌面的压强大小为 Pa。
9、在书包重力一定的情况下，宽的书包带比窄的书包带背起来舒服一些，这是因为通过_________从而_________的缘故。
10、请将下列四句话中所反映的物理知识填在横线上：
（1）马尾提豆腐——提不起来：________________________
（2）水中捞月一场空：________________________
（3）磨刀不误砍柴工：________________________
11、随着自然的进化，动物界中出现了许多压强应用高手，如图14-1-3所示的公鸡和骆驼就是两例。公鸡的爪子尖尖的，觅食时减小 ，增大 ；而骆驼的脚掌宽宽的，这样在走路时能够 对地面的压强。
12、小华质量为50g，每只脚与地面的接触面积为200cm2，他双脚站立时对水平地面的压强为_________Pa，他走路时对水平地面的压强会________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。
13、如图所示,用两食指同时压铅笔两端,左手指受到铅笔的压力为F1、压强为p1;右手指受到铅笔的压力为F2、压强为p2.则F1 F2,p1 p2.(选填“大于”、“等于”或“小于”)
14、为了适应生存环境，老虎都长有尖尖的牙齿，如图所示。当老虎用相同的力咬食物时，受力的___________越小，产生的___________越大。
三、实验探究
15、小明同学利用A、B两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验。如图所示。
（1）实验中小明是通过观察 来比较压力作用效果的。
（2）比较甲、乙两图所示实验，能够得到的结论是 。
（3）若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应通过比较图 所示实验。
（4）小华同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块，如图所示。他发现它们对泡沫的压力作用效果相同，由此他得出的结论是：压力作用效果与受力面积无关。你认为他在探究过程中存在的问题是 。
16、在探究“压力作用的效果与哪些因素有关”的活动中，同学们首先进行了热烈讨论和大胆猜想，接着设计了多种验证方案。然后，小明同学按图甲所示进行操作，他觉得左拇指受压的感觉比右拇指要强得多；并且越用力，受压感觉越明显。小东同学的实验如图乙，他观察到与手掌接触部分气球的形变较小，而用手指顶着的那部分气球形变明显；且手指用力越大，形变越明显。实验完毕，同学们互相进行了交流，并得出结论：
（1）当压力相同时，___________，压力作用的效果越明显；
（2）当受力面积相同时，_____________，压力作用的效果越明显；
（3）在物理学中，压力的作用效果用物理量_______________表示。
四、计算题
17、沈阳自动化研究所研制的救援机器人，在雅安地震救援现场首次进行作业。若该机器人的质量为18g，履带与地面接触的总面积为0．6m2。求：
（1）该机器人的重力；
（2）该机器人对水平地面的压强。
一、选择题
1、通常一个静止站在水平地面上的同学，对地面的压强最接近于（ ）
A．10Pa B．102 Pa C．104Pa D．106 Pa
2、 如图所示，将一块砖平放、立放、侧放时，它对地面的压强（ ）
A.平放时最大
B.立放时最大
C.侧放时最大
D.平放、立放、侧放时，一样大
2、少林功夫名扬天下，“二指禅”绝活令人称奇。表演时，人体倒立，只用中指和食指支撑全身的重量，如图所示。这时两手指对地面的压强最接近于（ ）
A．3×102Pa B．3×104Pa C．3×106Pa D．3×108Pa
3、小红在厨房帮妈妈做饭时，观察到的一些现象并用物理知识解释错误的是（ ）
A．磨刀后切菜更容易——减小受力面积，增大压强
B．用筷子夹菜——省力杠杆
C．刀柄上刻有花纹——增大接触面的粗糙程度，增大摩擦
D．塑料挂钩的吸盘吸在光滑的墙上—— 吸盘因大气压而产生吸力
4、下列措施中，为了减小压强的是（ ）
A．切蛋器装有很细的钢丝 B．冰刀磨得很锋利
C．坦克上安装有履带 D．图钉的钉尖做得很尖
5、下列事实中，目的是为了增大压强的是（ ）
A．在坦克的轮子上安装履带 B．书包背带做得宽大而厚实
C．用细线来分割皮蛋 D．将铁路轨道铺设在枕木上
二、填空题
6、物体 上受到的 叫压强，压强的计算公式是 ，压强是单位是 ，单位符号为 。
7、体重为500 N的小明双脚站立在冰面上时发现冰面有破裂的危险！他及时卧在冰面上匍匐前时，避免了意外的发生。已知两只脚与冰面的接触总面积为400，则小明脚站立时对冰面的压强为_______Pa，平卧时能避免意外发生的原因是_____________________。
8、正方体物块重0．2N，边长为2cm，静止在水平桌面上，则物块对水平桌面的压力为 N，物块对水平桌面的压强大小为 Pa。如果把正方体物块沿竖直方向切去一半，则剩下的一半对水平桌面的压强大小为 Pa。
9、在书包重力一定的情况下，宽的书包带比窄的书包带背起来舒服一些，这是因为通过_________从而_________的缘故。
10、请将下列四句话中所反映的物理知识填在横线上：
（1）马尾提豆腐——提不起来：________________________
（2）水中捞月一场空：________________________
（3）磨刀不误砍柴工：________________________
11、随着自然的进化，动物界中出现了许多压强应用高手，如图14-1-3所示的公鸡和骆驼就是两例。公鸡的爪子尖尖的，觅食时减小 ，增大 ；而骆驼的脚掌宽宽的，这样在走路时能够 对地面的压强。
12、小华质量为50g，每只脚与地面的接触面积为200cm2，他双脚站立时对水平地面的压强为_________Pa，他走路时对水平地面的压强会________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。
13、如图所示,用两食指同时压铅笔两端,左手指受到铅笔的压力为F1、压强为p1;右手指受到铅笔的压力为F2、压强为p2.则F1 F2,p1 p2.(选填“大于”、“等于”或“小于”)
14、为了适应生存环境，老虎都长有尖尖的牙齿，如图所示。当老虎用相同的力咬食物时，受力的___________越小，产生的___________越大。
三、实验探究
15、小明同学利用A、B两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验。如图所示。
（1）实验中小明是通过观察 来比较压力作用效果的。
（2）比较甲、乙两图所示实验，能够得到的结论是 。
（3）若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应通过比较图 所示实验。
（4）小华同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块，如图所示。他发现它们对泡沫的压力作用效果相同，由此他得出的结论是：压力作用效果与受力面积无关。你认为他在探究过程中存在的问题是 。
16、在探究“压力作用的效果与哪些因素有关”的活动中，同学们首先进行了热烈讨论和大胆猜想，接着设计了多种验证方案。然后，小明同学按图甲所示进行操作，他觉得左拇指受压的感觉比右拇指要强得多；并且越用力，受压感觉越明显。小东同学的实验如图乙，他观察到与手掌接触部分气球的形变较小，而用手指顶着的那部分气球形变明显；且手指用力越大，形变越明显。实验完毕，同学们互相进行了交流，并得出结论：
（1）当压力相同时，___________，压力作用的效果越明显；
（2）当受力面积相同时，_____________，压力作用的效果越明显；
（3）在物理学中，压力的作用效果用物理量_______________表示。
四、计算题
17、沈阳自动化研究所研制的救援机器人，在雅安地震救援现场首次进行作业。若该机器人的质量为18g，履带与地面接触的总面积为0．6m2。求：
（1）该机器人的重力；
（2）该机器人对水平地面的压强。