人教版物理八年级下册 第八章 第2节 二力平衡同步综合测试卷（Word版含答案）
文档属性
| 名称 | 人教版物理八年级下册 第八章 第2节 二力平衡同步综合测试卷（Word版含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 2.3MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2022-03-10 16:54:24 | ||
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文档简介
人教版 八年级下册物理 第八章 第2节 二力平衡
同步综合测试卷
（6、8，10、11、12、18、21含详细辅导解析）
一、选择题
1．如图是微信朋友圈中出现的一种传言。针对这一络传言，同学们纷纷表达了自己的观点，其中合理的是（ ）
A．微信上突然发出此传言，肯定是对的
B．扫把立起来时，重力发生了变化
C．从扫把的重心引出的重垂线通过地面和它的接触面，扫把就有可能立起来
D．地面对扫把的支持力大于扫把的重力扫把才能立起来
2．斯诺克比赛中，球杆击打白球，白球离开球杆后继续滚动并撞击红球，白球缓慢静止而红球向前滚动。下列有关球的受力情况及运动状态的描述中，正确的一项是（ ）
A．白球离开球杆后能继续运动，是因为受到球杆的推力
B．白球向红球靠近的过程中，红球相对于白球是静止的
C．红球受到白球撞击后能继续运动，是因为红球具有惯性
D．整个运动过程中，白球在水平方向上始终受到平衡力的作用
3．如图所示为一个独轮车走钢丝模型，以下属于一对平衡力的是（ ）
A．独轮车重力和独轮车对钢丝的压力
B．独轮车对钢丝的压力和钢丝对独轮车的支持力
C．细线对钩码的拉力和钩码的重力
D．细线对独轮车的拉力和细线对钩码的拉力
4．快递自动分拣系统展示了“中国智造”的实力。如图是快件在水平传动面上分拣时的情形。下列对快件的分析正确的是（ ）
A．在传动面上运动速度大，惯性也大
B．匀速直线运动时没有受到传动面的摩擦力
C．对传动面的压力与传动面对它的支持力是一对平衡力
D．碰到导流板就会斜向运动，说明力能使物体发生形变
5．一名空降兵的质量为60g。他随身所带的装备（包括降落伞和武器）总重为200N。在匀速下落过程中，若在竖直方向上只受空气阻力和重力的作用，则他与所带装备所受的空气阻力为（ ）
A．0N B．260N C．788N D．388N
6．如图甲所示，水平桌面上放有一内壁光滑的竖直圆筒，筒底固定一根弹簧。将一小球放置在弹簧上，静止时位于A点（如图乙）。现将小球下压至B点，并用此处的装置锁定（如图丙）。解锁后，小球向上弹出筒口。下列说法正确的是（ ）
①图乙中圆筒对桌面的压力小于图丙中的压力
②图乙中圆筒对桌面的压力等于图丙中的压力
③图丙中小球开始运动到脱离弹簧的过程中速度一直变大
④图丙中小球开始运动到脱离弹簧的过程中速度先变大后变小
A．①和③ B．①和④ C．②和③ D．②和④
7．重力相同的a、b两件货物在两台吊车钢索的牵引下竖直向上运动，它们运动的s-t图像，分别如图甲、乙所示，则在图像描述的运动过程中（ ）
A．它们都做匀速直线运动
B．a货物所受重力和钢索对它的拉力是一对平衡力
C．b货物所受重力和钢索对它的拉力是一对平衡力
D．整个过程中，a货物的速度都大于b货物的速度
8．、两物体叠放在水平桌面上，在如图所示的三种情况下：①甲图中两个物体均处于静止状态；②乙图中水平恒力作用在物体上，使A、B一起以2m/s的速度做匀速直线运动；③丙图中水平恒力作用在B物体上，使A、B一起以20m/s的速度做匀速直线运动。比较上述三种情况下物体A在水平方向的受力情况，以下说法中正确的是（ ）
A．三种情况下，物体在水平方向都不受力
B．三种情况下，物体在水平方向都受力，且受力大小相同
C．①中在水平方向不受力，②、③中在水平方向上都受力，且受力相同
D．①中在水平方向不受力，②、③中在水平方向上都受力，且受力不相同
9．雨滴下落时会受到空气的阻力，研究发现，下落速度越快，所受到的空气阻力就会越大。下列有关雨滴下落过程分析正确的是（ ）
A．雨滴受到重力，其下落的速度一直增加
B．雨滴受空气阻力，其下落的速度一直减小
C．雨滴所受重力和空气阻力平衡时，雨滴会静止在空中
D．雨滴下落高度足够时，其最后都会匀速下落
10．如图所示为实验室常用的弹簧测力计。如图甲，有挂钩的拉杆与弹簧相连，并固定在外壳一端O上，外壳上固定一个圆环，可以认为弹簧测力计的总质量主要集中在外壳（重量为G）上，弹簧和拉杆的质量忽略不计。再将该弹簧测力计以两种方式固定于地面上，如图乙、丙所示，分别用恒力F0竖直向上拉弹簧测力计，静止时弹簧测力计的读数为（ ）
A．乙图读数F0-G，丙图读数F0+G B．乙图读数F0+G，丙图读数F0-G
C．乙图读数F0，丙图读数F0-G D．乙图读数民F0-G，丙图读数F0
11．如图所示，A、B两物体分别重为GA=30N、GB=40N，A用绳悬挂在顶板上，B放在水平地面上，A、B之间有弹簧固定连接，绳和弹簧重均不计。若已知弹簧由于形变而产生的弹力为F=20N。那么绳对物体A的拉力（ ）
A．一定是50N B．一定是70N
C．可能是10N或50N D．可能是50N或90N
12．三只完全相同的弹簧秤，按如图所示方法悬挂，在乙和丙之间串挂一重物，丙下面用手拉住，如果甲、乙、丙的示数分别为3牛、2.5牛、1
牛，则所挂物重为（ ）
A．1.5牛 B．2牛 C．2.5牛 D．1牛
二、填空题
13．某人用一大小为5N的力推一小车在水平面上匀速向前运动，突然他发现前边有一障碍物，因而他改用一大小为10N的力向后拉小车，使小车减速运动，则在此过程中小车在水平方向所受的合力是___________N，方向向___________（前或后）。
14．1月20日，天通一号03星在西昌卫星发射中心顺利升空，为2021年中国航天发射带来“开门红”。发射入轨后将与地面移动通信系统共同构成天地一体化移动通信络。
（1）发射时，高温高压燃气从运载火箭尾部喷出，由于___________火箭获得上升的推力。
（2）在太空中，天通一号03星绕地运行时，受到的力___________（选填“是”或“不是”）平衡力。
15．用弹簧测力计分别拉着质量均为m的甲、乙两个物体竖直向上运动，两物体上升的高度随时间变化的图像如图所示。则在前2s内，拉甲、乙物体时弹簧测力计的弹簧被拉长的长度ΔL甲______ΔL乙（选填“大于”“小于”或“等于”）；乙物体在0～2秒中和6～8秒中受到的弹簧测力计的拉力F1______F2（选填“大于”“小于”或“等于”）。
16．被细绳栓着的小球在足够大的水平冰面，上绕O点做匀速圆周运动，速度为v，运动轨迹如图所示。某时刻细绳断了，一段时间后小球出现在P点，速度为。（不计任何阻力）
（1）______v（选填“＞”“等于”或“＜”）
（2）当小球匀速转动时，受到______（选填“平衡力”或“非平衡力”）。
17．我国的“嫦娥工程三期”
工程将发射一颗月球无人软着陆器，这个软着陆器不仅要采集月和岩石的样本，还要搭乘返回舱重返地球，若在某段时间内该软着陆器沿斜向上方向作匀速直线运动，如图乙所示。则在这段时间内，在月球表面上观察到着陆器的发动机的喷气方向应该是______________。
三、简答题
18．（1）一架航天飞机停在水平跑道上，下列说法中正确的是______
A、航天飞机只受重力的作用
B、航天飞机受到的重力和它对地面的压力是一对平衡力
C．航天飞机受到的重力和地面对它的支持力是一对平衡力
D、航天飞机对地面的压力和地面对它的支持力是一对平衡力
请说明该选项正确的理由：____________________________________。
（2）左图为“力学演示仪”，小科将一个去顶可乐罐的上端用细线吊在横杆上（可乐罐可自由转动），在罐壁等高的A、B两处沿水平方向斜扎两个同样大小的小孔，先用手指堵住小孔，再往罐子里加满水，待罐子保持静止后松手，水从两小孔中喷出（俯视时喷水方向如右图），罐子随即______（选填“顺时针”或“逆时针”）转动。
四、探究题
19．在学习“二力平衡的条件”时，同学们设计下列三种实验方案：
（1）分析上述三个方案，你认为_________方案最合理。其他两个方案不合理的理由是_________（选择一个方案作答）。
（2）科学猜想的提出都是以一定的事实为基础。在实验中，小明提出二力平衡的条件之一是“方向相反”的猜想。请举出一个生活中的实例_________。
20．在“探究二力平衡的条件”实验中，小柯和小妍分别设计了甲、乙两个方案
（1）与小柯相比，小妍的方案更好的原因______
（2）卡片在图丁位置失去平衡，则说明二力平衡的条件是______
（3）用小妍的方案进行实验时，有同学发现两细线不在同一直线上时（如图丙），小卡片也能静止，造成这种现象的原因是______。
（4）另有同学在实验过程中发现两边钩码数量不同时（如图丁），小卡片也能静止，此时小卡片受到的力______（填“平衡”或“不平衡”）。
21．学习关于物体的平衡条件时，小明同学提出了下列疑问：只受一个力作用的物体能保持平衡状态吗？只受两个力作用的物体一定保持平衡状态吗？物体处于平衡状态时一定只受两个力作用吗？为此他做了如图所示实验，研究物体处于平衡状态时的受力情况。
①他将小球用一根细线悬挂起来，如图（a）所示，剪断细线后小球落下，如图（b）所示；
②他又将小球用两根细线悬挂起来，如图（c）所示，剪断其中的一根细线，小球发生摆动，如图（d）所示；通过实验，他的疑问得到解决根据实验现象及相关条件，小明同学归纳得出的初步结论（选填下面对应的结论字母）：
(1)由图（a）和（b）可知：结论________正确；
(2)由图（a）和（c）可知：结论________正确；
(3)由图（a）和（d）可知：结论________正确；
A．物体处于平衡状态时不一定只受两个力作用
B．只受一个力作用的物体不能保持平衡状态
C．小球不受力时将下落
D．只受两个力作用的物体不一定保持平衡状态
参考答案：
1．C
2．C
3．C
4．B
5．C
6．D
【辅导】
以整体为研究对象，图乙、丙对桌面的压力相等，都等于容器、弹簧和小球的总重力，故①错误、②正确；
小球在点时，向下的重力等于弹簧的弹力；由点解锁后，小球受竖直向上的弹簧的弹力、竖直向下的重力，重力小于弹力，合力向上，小球速度越来越大；随着弹簧压缩量的减小，弹力逐渐减小，当弹力与重力相等（即到达点时），小球的速度达到最大，之后弹力小于重力时，合力向下，小球速度减小；故③错误、④正确；
故D正确，A、B、C错误。
故选D。
7．B
8．A
【辅导】
甲图中，物体A和B都静止在水平桌面上，在水平方向上处于静止状态，受到的合力为零，所以物体A水平方向不受力；乙图中，物体A和B一起做匀速直线运动，物体B受到拉力和摩擦阻力的作用，二力平衡；物体A水平方向上不受拉力作用，因此也不受摩擦力的作用，所以物体A水平方向不受力；丙图中，尽管速度增大，物体A和B仍然一起做匀速直线运动，分析过程与乙图相同，物体A在水平方向仍然不受力。
故选A。
9．D
10．D
【辅导】
在乙图中，以弹簧秤的外壳为研究对象，进行受力分析，受竖直向下的重力G，竖直向上的拉力F0，和弹簧的向下的拉力F（即等于此时弹簧秤的读数），由力的平衡有
F0=G+F
得
F=F0-G
对于丙图，以弹簧秤的挂钩为研究对象，受弹簧向下的拉力F′（即等于此时的弹簧秤的读数），向上的拉力F0，由二力平衡得
F=F0
11．C
【辅导】
弹簧对A的作用力可能是向下的拉力，也可能是向上的支持力；
以A为研究对象，受力如图甲与乙所示：
当弹簧作用力为拉力时，物体A受力如图甲所示，由平衡条件得
则绳对物体A的拉力
当弹簧作用力为支持力时，物体受力如图乙所示，由平衡条件得
则绳子对物体A的拉力
12．D
【辅导】
设物体重G1，每只弹簧秤重G2，根据二力平衡条件有：丙弹簧测力计的示数
F丙=F---①
乙弹簧测力计的示数
F乙= G1 + G2+ F ---②
甲弹簧测力计的示数
F甲=G1 +2 G2+ F ---③
③减②式可得
F甲-F乙=G2---④
所以
G2=3N-2.5N=0.5N
由②式可得
即所挂物重为1N。
13． 15N 后
14． 力的相互作用 不是
15． 等于 等于
16． 等于 非平衡力
17．竖直向下
18． C 见解析 顺时针
【辅导】
(1)AC
．静止的航天飞机处于平衡状态，航天飞机受到的重力和地面的支持力，它们大小相等、方向相反、作用在同一条直线上，都作用在飞机上，则这两个力是一对平衡力；故A错误，C正确；
B．航天飞机受到的重力和它对地面的压力，方向相同，不是一对平衡力，故B错误；
D．航天飞机对地面的压力和地面对它的支持力，作用在两个物体上，它们是一对相互作用力，故D错误。
故选C。
原因是：飞机受重力和地面支持力作用，仍保持静止状态，因此这两个力是一对平衡力。
(2)如图，B点的水受到容器给的向左的力向左运动，物体间力的作用是相互的，水给容器B点一个向右的力，使B向右运动。A点的水受到容器给的向右的力向右运动，物体间力的作用是相互的，水给容器A点一个向左的力，使A向左运动。故罐子将顺时针转动。
19． 乙 甲方案有摩擦力干扰，丙方案不能排除自重的影响 放在桌面的茶杯受到重力和桌面支持力，两个力方向相反且物体保持静止
20． 见解析 两个大小相等 卡片重力太大 平衡
21． B A D
【辅导】
(1)（a）图的受力分析：小球受到重力和绳子的拉力，保持静止状态（平衡）；（b）剪断绳子后，小球只受到重力一个力，小球掉落，不平衡；可以得出只受到一个力的作用的物体不能保持平衡状态，故选B。
(2)（a）图的受力分析：小球受到重力和绳子的拉力，保持静止状态（平衡）；（c）小球受到重力和两根绳子的拉力，共3个力的作用保持静止状态；所以可以得出物体处于平衡状态不一定只受到两个力的作用个，故选A。
(3)（a）图的受力分析：小球受到重力和绳子的拉力，保持静止状态（平衡）；（d）剪断一根绳子后，小球只受到重力和绳子的拉力两个力的作用个，但小球却一直在晃动，处于非平衡状态，所以可以得出只受到两个力作用的物体不一定保持平衡状态，故选D。
同步综合测试卷
（6、8，10、11、12、18、21含详细辅导解析）
一、选择题
1．如图是微信朋友圈中出现的一种传言。针对这一络传言，同学们纷纷表达了自己的观点，其中合理的是（ ）
A．微信上突然发出此传言，肯定是对的
B．扫把立起来时，重力发生了变化
C．从扫把的重心引出的重垂线通过地面和它的接触面，扫把就有可能立起来
D．地面对扫把的支持力大于扫把的重力扫把才能立起来
2．斯诺克比赛中，球杆击打白球，白球离开球杆后继续滚动并撞击红球，白球缓慢静止而红球向前滚动。下列有关球的受力情况及运动状态的描述中，正确的一项是（ ）
A．白球离开球杆后能继续运动，是因为受到球杆的推力
B．白球向红球靠近的过程中，红球相对于白球是静止的
C．红球受到白球撞击后能继续运动，是因为红球具有惯性
D．整个运动过程中，白球在水平方向上始终受到平衡力的作用
3．如图所示为一个独轮车走钢丝模型，以下属于一对平衡力的是（ ）
A．独轮车重力和独轮车对钢丝的压力
B．独轮车对钢丝的压力和钢丝对独轮车的支持力
C．细线对钩码的拉力和钩码的重力
D．细线对独轮车的拉力和细线对钩码的拉力
4．快递自动分拣系统展示了“中国智造”的实力。如图是快件在水平传动面上分拣时的情形。下列对快件的分析正确的是（ ）
A．在传动面上运动速度大，惯性也大
B．匀速直线运动时没有受到传动面的摩擦力
C．对传动面的压力与传动面对它的支持力是一对平衡力
D．碰到导流板就会斜向运动，说明力能使物体发生形变
5．一名空降兵的质量为60g。他随身所带的装备（包括降落伞和武器）总重为200N。在匀速下落过程中，若在竖直方向上只受空气阻力和重力的作用，则他与所带装备所受的空气阻力为（ ）
A．0N B．260N C．788N D．388N
6．如图甲所示，水平桌面上放有一内壁光滑的竖直圆筒，筒底固定一根弹簧。将一小球放置在弹簧上，静止时位于A点（如图乙）。现将小球下压至B点，并用此处的装置锁定（如图丙）。解锁后，小球向上弹出筒口。下列说法正确的是（ ）
①图乙中圆筒对桌面的压力小于图丙中的压力
②图乙中圆筒对桌面的压力等于图丙中的压力
③图丙中小球开始运动到脱离弹簧的过程中速度一直变大
④图丙中小球开始运动到脱离弹簧的过程中速度先变大后变小
A．①和③ B．①和④ C．②和③ D．②和④
7．重力相同的a、b两件货物在两台吊车钢索的牵引下竖直向上运动，它们运动的s-t图像，分别如图甲、乙所示，则在图像描述的运动过程中（ ）
A．它们都做匀速直线运动
B．a货物所受重力和钢索对它的拉力是一对平衡力
C．b货物所受重力和钢索对它的拉力是一对平衡力
D．整个过程中，a货物的速度都大于b货物的速度
8．、两物体叠放在水平桌面上，在如图所示的三种情况下：①甲图中两个物体均处于静止状态；②乙图中水平恒力作用在物体上，使A、B一起以2m/s的速度做匀速直线运动；③丙图中水平恒力作用在B物体上，使A、B一起以20m/s的速度做匀速直线运动。比较上述三种情况下物体A在水平方向的受力情况，以下说法中正确的是（ ）
A．三种情况下，物体在水平方向都不受力
B．三种情况下，物体在水平方向都受力，且受力大小相同
C．①中在水平方向不受力，②、③中在水平方向上都受力，且受力相同
D．①中在水平方向不受力，②、③中在水平方向上都受力，且受力不相同
9．雨滴下落时会受到空气的阻力，研究发现，下落速度越快，所受到的空气阻力就会越大。下列有关雨滴下落过程分析正确的是（ ）
A．雨滴受到重力，其下落的速度一直增加
B．雨滴受空气阻力，其下落的速度一直减小
C．雨滴所受重力和空气阻力平衡时，雨滴会静止在空中
D．雨滴下落高度足够时，其最后都会匀速下落
10．如图所示为实验室常用的弹簧测力计。如图甲，有挂钩的拉杆与弹簧相连，并固定在外壳一端O上，外壳上固定一个圆环，可以认为弹簧测力计的总质量主要集中在外壳（重量为G）上，弹簧和拉杆的质量忽略不计。再将该弹簧测力计以两种方式固定于地面上，如图乙、丙所示，分别用恒力F0竖直向上拉弹簧测力计，静止时弹簧测力计的读数为（ ）
A．乙图读数F0-G，丙图读数F0+G B．乙图读数F0+G，丙图读数F0-G
C．乙图读数F0，丙图读数F0-G D．乙图读数民F0-G，丙图读数F0
11．如图所示，A、B两物体分别重为GA=30N、GB=40N，A用绳悬挂在顶板上，B放在水平地面上，A、B之间有弹簧固定连接，绳和弹簧重均不计。若已知弹簧由于形变而产生的弹力为F=20N。那么绳对物体A的拉力（ ）
A．一定是50N B．一定是70N
C．可能是10N或50N D．可能是50N或90N
12．三只完全相同的弹簧秤，按如图所示方法悬挂，在乙和丙之间串挂一重物，丙下面用手拉住，如果甲、乙、丙的示数分别为3牛、2.5牛、1
牛，则所挂物重为（ ）
A．1.5牛 B．2牛 C．2.5牛 D．1牛
二、填空题
13．某人用一大小为5N的力推一小车在水平面上匀速向前运动，突然他发现前边有一障碍物，因而他改用一大小为10N的力向后拉小车，使小车减速运动，则在此过程中小车在水平方向所受的合力是___________N，方向向___________（前或后）。
14．1月20日，天通一号03星在西昌卫星发射中心顺利升空，为2021年中国航天发射带来“开门红”。发射入轨后将与地面移动通信系统共同构成天地一体化移动通信络。
（1）发射时，高温高压燃气从运载火箭尾部喷出，由于___________火箭获得上升的推力。
（2）在太空中，天通一号03星绕地运行时，受到的力___________（选填“是”或“不是”）平衡力。
15．用弹簧测力计分别拉着质量均为m的甲、乙两个物体竖直向上运动，两物体上升的高度随时间变化的图像如图所示。则在前2s内，拉甲、乙物体时弹簧测力计的弹簧被拉长的长度ΔL甲______ΔL乙（选填“大于”“小于”或“等于”）；乙物体在0～2秒中和6～8秒中受到的弹簧测力计的拉力F1______F2（选填“大于”“小于”或“等于”）。
16．被细绳栓着的小球在足够大的水平冰面，上绕O点做匀速圆周运动，速度为v，运动轨迹如图所示。某时刻细绳断了，一段时间后小球出现在P点，速度为。（不计任何阻力）
（1）______v（选填“＞”“等于”或“＜”）
（2）当小球匀速转动时，受到______（选填“平衡力”或“非平衡力”）。
17．我国的“嫦娥工程三期”
工程将发射一颗月球无人软着陆器，这个软着陆器不仅要采集月和岩石的样本，还要搭乘返回舱重返地球，若在某段时间内该软着陆器沿斜向上方向作匀速直线运动，如图乙所示。则在这段时间内，在月球表面上观察到着陆器的发动机的喷气方向应该是______________。
三、简答题
18．（1）一架航天飞机停在水平跑道上，下列说法中正确的是______
A、航天飞机只受重力的作用
B、航天飞机受到的重力和它对地面的压力是一对平衡力
C．航天飞机受到的重力和地面对它的支持力是一对平衡力
D、航天飞机对地面的压力和地面对它的支持力是一对平衡力
请说明该选项正确的理由：____________________________________。
（2）左图为“力学演示仪”，小科将一个去顶可乐罐的上端用细线吊在横杆上（可乐罐可自由转动），在罐壁等高的A、B两处沿水平方向斜扎两个同样大小的小孔，先用手指堵住小孔，再往罐子里加满水，待罐子保持静止后松手，水从两小孔中喷出（俯视时喷水方向如右图），罐子随即______（选填“顺时针”或“逆时针”）转动。
四、探究题
19．在学习“二力平衡的条件”时，同学们设计下列三种实验方案：
（1）分析上述三个方案，你认为_________方案最合理。其他两个方案不合理的理由是_________（选择一个方案作答）。
（2）科学猜想的提出都是以一定的事实为基础。在实验中，小明提出二力平衡的条件之一是“方向相反”的猜想。请举出一个生活中的实例_________。
20．在“探究二力平衡的条件”实验中，小柯和小妍分别设计了甲、乙两个方案
（1）与小柯相比，小妍的方案更好的原因______
（2）卡片在图丁位置失去平衡，则说明二力平衡的条件是______
（3）用小妍的方案进行实验时，有同学发现两细线不在同一直线上时（如图丙），小卡片也能静止，造成这种现象的原因是______。
（4）另有同学在实验过程中发现两边钩码数量不同时（如图丁），小卡片也能静止，此时小卡片受到的力______（填“平衡”或“不平衡”）。
21．学习关于物体的平衡条件时，小明同学提出了下列疑问：只受一个力作用的物体能保持平衡状态吗？只受两个力作用的物体一定保持平衡状态吗？物体处于平衡状态时一定只受两个力作用吗？为此他做了如图所示实验，研究物体处于平衡状态时的受力情况。
①他将小球用一根细线悬挂起来，如图（a）所示，剪断细线后小球落下，如图（b）所示；
②他又将小球用两根细线悬挂起来，如图（c）所示，剪断其中的一根细线，小球发生摆动，如图（d）所示；通过实验，他的疑问得到解决根据实验现象及相关条件，小明同学归纳得出的初步结论（选填下面对应的结论字母）：
(1)由图（a）和（b）可知：结论________正确；
(2)由图（a）和（c）可知：结论________正确；
(3)由图（a）和（d）可知：结论________正确；
A．物体处于平衡状态时不一定只受两个力作用
B．只受一个力作用的物体不能保持平衡状态
C．小球不受力时将下落
D．只受两个力作用的物体不一定保持平衡状态
参考答案：
1．C
2．C
3．C
4．B
5．C
6．D
【辅导】
以整体为研究对象，图乙、丙对桌面的压力相等，都等于容器、弹簧和小球的总重力，故①错误、②正确；
小球在点时，向下的重力等于弹簧的弹力；由点解锁后，小球受竖直向上的弹簧的弹力、竖直向下的重力，重力小于弹力，合力向上，小球速度越来越大；随着弹簧压缩量的减小，弹力逐渐减小，当弹力与重力相等（即到达点时），小球的速度达到最大，之后弹力小于重力时，合力向下，小球速度减小；故③错误、④正确；
故D正确，A、B、C错误。
故选D。
7．B
8．A
【辅导】
甲图中，物体A和B都静止在水平桌面上，在水平方向上处于静止状态，受到的合力为零，所以物体A水平方向不受力；乙图中，物体A和B一起做匀速直线运动，物体B受到拉力和摩擦阻力的作用，二力平衡；物体A水平方向上不受拉力作用，因此也不受摩擦力的作用，所以物体A水平方向不受力；丙图中，尽管速度增大，物体A和B仍然一起做匀速直线运动，分析过程与乙图相同，物体A在水平方向仍然不受力。
故选A。
9．D
10．D
【辅导】
在乙图中，以弹簧秤的外壳为研究对象，进行受力分析，受竖直向下的重力G，竖直向上的拉力F0，和弹簧的向下的拉力F（即等于此时弹簧秤的读数），由力的平衡有
F0=G+F
得
F=F0-G
对于丙图，以弹簧秤的挂钩为研究对象，受弹簧向下的拉力F′（即等于此时的弹簧秤的读数），向上的拉力F0，由二力平衡得
F=F0
11．C
【辅导】
弹簧对A的作用力可能是向下的拉力，也可能是向上的支持力；
以A为研究对象，受力如图甲与乙所示：
当弹簧作用力为拉力时，物体A受力如图甲所示，由平衡条件得
则绳对物体A的拉力
当弹簧作用力为支持力时，物体受力如图乙所示，由平衡条件得
则绳子对物体A的拉力
12．D
【辅导】
设物体重G1，每只弹簧秤重G2，根据二力平衡条件有：丙弹簧测力计的示数
F丙=F---①
乙弹簧测力计的示数
F乙= G1 + G2+ F ---②
甲弹簧测力计的示数
F甲=G1 +2 G2+ F ---③
③减②式可得
F甲-F乙=G2---④
所以
G2=3N-2.5N=0.5N
由②式可得
即所挂物重为1N。
13． 15N 后
14． 力的相互作用 不是
15． 等于 等于
16． 等于 非平衡力
17．竖直向下
18． C 见解析 顺时针
【辅导】
(1)AC
．静止的航天飞机处于平衡状态，航天飞机受到的重力和地面的支持力，它们大小相等、方向相反、作用在同一条直线上，都作用在飞机上，则这两个力是一对平衡力；故A错误，C正确；
B．航天飞机受到的重力和它对地面的压力，方向相同，不是一对平衡力，故B错误；
D．航天飞机对地面的压力和地面对它的支持力，作用在两个物体上，它们是一对相互作用力，故D错误。
故选C。
原因是：飞机受重力和地面支持力作用，仍保持静止状态，因此这两个力是一对平衡力。
(2)如图，B点的水受到容器给的向左的力向左运动，物体间力的作用是相互的，水给容器B点一个向右的力，使B向右运动。A点的水受到容器给的向右的力向右运动，物体间力的作用是相互的，水给容器A点一个向左的力，使A向左运动。故罐子将顺时针转动。
19． 乙 甲方案有摩擦力干扰，丙方案不能排除自重的影响 放在桌面的茶杯受到重力和桌面支持力，两个力方向相反且物体保持静止
20． 见解析 两个大小相等 卡片重力太大 平衡
21． B A D
【辅导】
(1)（a）图的受力分析：小球受到重力和绳子的拉力，保持静止状态（平衡）；（b）剪断绳子后，小球只受到重力一个力，小球掉落，不平衡；可以得出只受到一个力的作用的物体不能保持平衡状态，故选B。
(2)（a）图的受力分析：小球受到重力和绳子的拉力，保持静止状态（平衡）；（c）小球受到重力和两根绳子的拉力，共3个力的作用保持静止状态；所以可以得出物体处于平衡状态不一定只受到两个力的作用个，故选A。
(3)（a）图的受力分析：小球受到重力和绳子的拉力，保持静止状态（平衡）；（d）剪断一根绳子后，小球只受到重力和绳子的拉力两个力的作用个，但小球却一直在晃动，处于非平衡状态，所以可以得出只受到两个力作用的物体不一定保持平衡状态，故选D。