苏教版数学四下 6.2运用加法运算律进行简便计算（课件）

(共19张PPT)
运算律
第六单元 第2课时
苏教版四年级下册数学课件
学习目标
在自主探究的学习过程中培养学生的问题。
在教学过程中，培养学生思维的灵活性，培养学生初步的逻辑思维能力。
让学生经历运用加法运算定律进行简便计算的探索过程，掌握方法，会正确地进行简便计算。
情境导入
根据运算定律填上适当的数。
25+（ ）=75+（ ）
A+（ ）=12+（ ）
70+（ + b ）=（ +30 ）+ b
75
25
12
A
30
70
情境导入
用简便方法计算，并说说各应用了什么运算律。
65+79+21
78+（47+22）
=65+（79+21）
=65+100
=165
加法结合律
=78+（22+47）
=（78+22）+47
=100+47
=147
加法交换律
加法结合律
78+（47+22）
加法结合律
加法交换律
= （47+22）+78
= 47+（22+78）
= 47+100
= 147
讲授新课
下表是林山小学四、五、六年级同学参加跳绳比赛的人数。
四年级 五年级 六年级
29人 46人 54人
三个年级一共
有多少人参加
比赛？
讲授新课
三个年级一共有多少人参加比赛？
列式为：
29+46+54= ( )
就是要将四、五、六年级参加比赛的人数相加。
讲授新课
29+46+54
=75+54
=129(人)
29+46+54
=129(人)
( )
=29+100
一：
二：
=29+ 46+54
哪种方法简便 为什么
第二种方法简便。因为46+54能凑成整百。
讲授新课
计算连加时，先观察哪两个数或哪几个数相加可以凑成整十、整百、整千……的数，然后应用加法运算律，可以使计算简便。
75
47
19
23
38
56
62
44
53
25
81
77
1.哪两片树叶上数的和是100？连一连。
当堂练习
2.少年宫开展科学展览活动，周六李老师给456人做了讲解，上午有318人，下午有244人听了讲解。这两天李老师给多少人做了讲解？
456+318+244=1018(人)
答：这两天李老师给1018人做了讲解。
当堂练习
当堂练习
3.海豚馆第一天卖出门票344张，第二天上午卖出187张，下午卖出213张。两天一共卖出多少张门票？
344＋187＋213
＝344＋（187＋213）
＝344＋400
＝744（张）
答：两天一共卖出744张门票。
当堂练习
4.用简便方法计算下面各题。
484+97 963+201
＝484＋100-3
＝584-3
＝581
＝963＋200+1
＝1163+1
＝1164
当堂练习
5.《水浒传》全书描写的人物中，有名有姓
的有577位，有名无姓的有9位，无名无
姓的有99位，书中提到但没有出场的有
102位。书中一共有多少位人物。
577+9+99+102=787(位)
答：书中一共有787位人物。
当堂练习
6.用简便方法计算。
295+37+63 86+（14+79）
47+58+42+33 18+（159+82）
=295（37+63）
=295+100
=395
=（86+14）+79
=100+79
=179
=（47+33）+（58+42）
=80+100
=180
=（18+82）+159
=100+159
=259
当堂练习
7.你能很快说出每束气球上三个数的和吗？
88
119
159
147
当堂练习
8.
175＋201
175＋200＋1
468＋103
468＋100＋3
＋
2 0 1
1 7 5
3 7 6
＝375＋1
＝376
＋
1 0 3
4 6 8
5 7 1
＝568＋3
＝571
当堂小结
计算连加时，先观察哪两个数或哪几个数相加可以凑成整十、整百、整千……的数，然后应用加法运算律，可以使计算简便。
课后作业
练习册29页。
同学们，下课啦~
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