高中语文统编版必修下册2《烛之武退秦师》课件（共25张ppt）

(共25张PPT)
烛之武退秦师
——《左传》
欧洲人当年轻视中国底子薄，人穷，笑问周总理：“总理先生，请问中国有多少钱，才能保证每个人吃上饭？”面对挖苦，周总理说：“我们新中国用的是人民币，国家的银行存款是18元8角8分。”
当时发行的币值有1分、2分、5分、1角、2角、5角、1元、2元、5元、10元，加起来正好是18元8角8分，周恩来经典幽默的回答令提问者汗颜。
“一人之辩，重于九鼎之宝；三寸之舌，强于百万雄师。”（《战国策》）在春秋战国那个风云激荡、群雄逐鹿、弱肉强食的时代，有一群能言善辩之士，他们穿梭于刀光剑影之间，以卓越的辩才和超人的胆识，游说于诸侯之间。他们或语携风雷，慷慨陈词；或欲擒故纵，欲取故予；或委婉机智，进退有节。他们运用自己的智慧和口才，三言两语、轻而易举就能挽回一个国家的尊严和利益，真是“一言可以兴邦，一言可以救国”，他们的形象虽历经千年却依然栩栩如生。
《左传》简介
《左传》是我国第一部叙事详细的编年体历史著作（起于鲁隐公元年，终于鲁哀公二十七年），相传为鲁国史官左丘明所作。因为《左传》和《公羊传》、《谷梁传》都是为解说《春秋》而作，所以它们又被称为“春秋三传”。《左传》是《春秋左氏传》的简称，又名《左氏春秋》。
《左传》主要记载了东周前期240多年各国的政治、经济、军事、外交和文化方面的一些事件。
《左传》善于描写战争和记述外交辞令，记事条理清楚，详略得当；写人简洁生动，人物形象栩栩如生，是历代散文的典范。
按年代顺序编写的史书体裁。如《春秋》（第一部编年体史书）、《左传》（第一部叙事详细的编年体史书）、《资治通鉴》（第一部编年体通史）等。
分不同的国家编写的史书体裁。如《国语》、《战国策》等。
以人物传记为中心的史书体裁。如《史记》、《汉书》等。
编年体
国别体
纪传体
你知道吗？
中国古代史书的体例
春秋时期形势图
秦晋围郑示意图
共( )其乏困
秦伯说( ),与郑人盟
gōng
yuè
fán
zhuì
quē
秦军氾( )南
若不阙( )秦
缒( )而出
失其所与,不知（ ）
zhì
自由诵读，说文解字
文本研习
第一段交代了哪几个要素？有何作用？
事件、理由、驻地。两大强国围攻小国，不义之战；围郑理由与秦无关；且两军驻地不在一起。为下文情节发展埋下伏笔，为人物出场做铺垫。
春秋五霸
春秋时代先后称霸的五个诸侯，通指齐桓公、晋文公、秦穆公、宋襄公和楚庄王。
秦晋之好
春秋时代，晋国统治集团内部发生斗争，公子重耳被迫流亡，历经卫国、齐国、曹国、宋国、郑国、楚国、秦国等诸侯国。重耳在各国遭遇不尽相同。齐国是以厚礼相待，而在经过郑国时，郑国大夫叔瞻劝郑君说如果不能厚待重耳，就要把他杀了。重耳到了楚国，受到优厚的招待，并许诺楚王，有朝一日两国交战先退避九十里。后来秦穆公出于政治投机，派人把重耳请到秦国，并把女儿嫁给重耳，秦晋结下姻亲关系，这就是历史上的秦晋之好。今天两家要联姻，还说欲结秦晋，当由此而出。再后来，秦穆公派兵把重耳护送回国当了国君，就是晋文公。
秦、晋围郑发生在公元前630年(鲁僖公三十年)。在这之前，郑国有两件事得罪了晋国：一是晋文公当年逃亡路过郑国时，郑国没有以礼相待；二是在公元前632年(鲁僖公二十八年)的晋、楚城濮之战中，郑国曾出兵帮助楚国，结果，城濮之战以楚国失败而告终。郑国感到形势不妙，马上派人出使晋国，与晋结好。甚至在公元前632年五月，“晋侯及郑伯盟于衡雍”。但是，最终也没能感化晋国。晋文公为了争夺霸权的需要，还是在两年后发动了这次战争。
背景介绍
文本研习
第二段刻画了三位鲜明的人物形象，请结合人物的言行加以概括。
佚之狐：老成持重，慧眼识才。危急时刻，老臣谋国。
郑文公：善于纳谏，知错能改。勇于自责，晓以大义。
烛之武：怀才不遇，牢骚委屈。深明大义，谦逊低调。
文本研习
烛之武游说秦穆公的一段外交辞令精彩绝伦，请赏析其语言艺术。
主动示弱，以柔克刚；
设身处地，拉近关系；
对比利害，取舍自明；
挑拨离间，分化瓦解。
善于分析利弊
讲究语言艺术
善于揣摩心理
烛之武的游说艺术
善于利用矛盾
机智善辩的外交家
以“利”巧攻心理
以“害”巧析形势
以“史”巧施离间
文本分析
如何理解晋文公的“不仁、不知、不武”？
文有文道，武有武道，凡是讲究规则，顺势而为。
晋文公冷静镇定、目光长远、雄才大略。
秦晋围郑（开端）
临危受命（发展）
说退秦师（高潮）
晋师撤退（结局）
文 章 结 构
深明大义 “志士”
知难而上 “勇士”
机智善辩 “辩士”
烛之武
人物形象归纳
郑 伯——知错能改，从谏如流。
佚之狐——慧眼识才，老成持重。
秦 伯——老奸巨猾，变化难测。
晋 侯——冷静镇定，深谋远虑。
写作特点
1、伏笔照应
这篇文章虽短，但在叙述故事时，却能够处处注意伏笔与照应。例如，在交代秦、晋围郑的原因时，说是“以其无礼于晋，且贰于楚”，说明和秦没有太多的矛盾冲突。这就为下文烛之武说退秦军埋下了伏笔。
2、波澜起伏
这篇课文波澜起伏，生动活泼。从大军压境到最后的平息，课文都是有张有弛，曲折有致，增强了文章的艺术感染力。
3、详略得当
这篇课文主要表现烛之武怎样说退秦师的，所以对“退秦师”的前因后果只作简略交代，其它枝节更是只字未提。从而做到繁而不杂，层次井然。
《孙子兵法·谋攻篇》
百战百胜，非善之善者也；不战而屈人之兵，善之善者也。故上兵伐谋，其次伐交，其次伐兵，其次攻城。
附：古代姓名的由来
据徐俊元等三位学者研究，大致有这十多种类别：
（1）以姓为氏。远古部落氏族的标志符号作为姓，有姬、姜、姚、任、伊等姓。
（2）以国名为氏。夏、商、周三代，有许多大小诸侯国，各国子孙后代便以国名为姓。有程、房、杜、雷、廖、刁、彭、韦等姓。
（3）以邑名为氏。帝王及各诸侯国国君分给同姓或异姓卿、大夫的封地叫邑、采邑。卿、大夫的后代或采邑的人，有的便将邑名作为氏。有苏、上官等姓。
（4）以乡、亭之名为氏。有裴、陆、欧阳等姓。
（5）以居住地名为氏。有东门、西门。
（6）以先人名或字为姓。齐国大夫童刁的孙子以刁氏传世。周平王的庶子，字林开，其子孙以林为姓。
（7）以次第为氏。按兄弟排行取姓，如老大以伯、孟为姓，老二以仲为姓。老三、老四则分别姓叔、季。
（8）以官职为姓。有籍、监、库、仓、将军等姓。
（9）以技艺为姓。从事巫术的人，后代便姓巫。从事冰凌的人，后代以凌为姓，还有卜、陶、匠等姓。
（10）以谥号为姓。
（11）因赐姓、避讳而改姓。
（12）爵位称号及爵系为氏。有皇、王、公、候、王叔、王子、王孙、公子、公孙等姓。
（13）古代少数民族融合到汉族中带来的姓。