6.树和喜鹊 第一课时(课件29张PPT+课时练+字帖)

文档属性

名称 6.树和喜鹊 第一课时(课件29张PPT+课时练+字帖)
格式 zip
文件大小 5.8MB
资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2022-03-10 16:24:48

文档简介

(共29张PPT)
树和喜鹊
部编版 一年级下
语文 一年级下册
树和喜鹊
“小喜韵,尾巴长,银白项圈套脖上。黑背白肚真漂亮,把家安在大树上。”树和喜鹊之间会 发生什么事情呢 让我们去看看吧。
字词乐园
听老师朗读课文,
圈出文中的生字。
字词乐园






字词乐园
字词乐园
上下结构。字义:①独,一。②种类少,不复杂。“卑”,组词:单一、单独。

半包围结构,字义:①〔邻居〕住家接近的人或人家。②住处。③住。④站在,处于。 “届”,组词:居住、居然。




dān



字词乐园
左右结构。字义:①打手势叫人来或致意。②用公开的方式使人来。③承认自己的罪状。 “诏”,组词:招手、招呼。

左右结构,字义:①喊。②把体内的气体排出体外,跟“吸”相对。③形容风声等。 “乎”,组词:呼气、呼叫。





zhāo

字词乐园
左右结构。字义:①高兴,舒服。②速度高,跟“慢”相对。③赶紧,从速。“块”,组词:飞快、快乐。

独体结构,字义:①快乐,欢喜,快活。②乐于。③使人快乐的事情。④笑。 “东”,组词:快乐、欢乐。

丿



kuài

字词乐园
作偏旁居左时,横变提,字形瘦长,如,孩、孙等;居上或下 时,字形略扁,横略长“孩 孙 孟 李 ”
子字旁
字词乐园
倒八古时同“八”,一般作偏旁用。居上时,点和撇相呼应。 “单 关 并 兰 ”
倒八
字词乐园






dōu
lín

jìng
字词乐园
“招、只、种”都是翘舌音,读音分别是“zhāo、zh 、 zhòng”;“邻”是前鼻音,读“lín”。
正音:
“单”的最后一笔是一竖到底;“居”是半包围结构的字; “乐”的第一笔是撇。
字形:
字词乐园


乐观
丽丽在舜台上随着音乐快乐地 跳舞。
yuè
乐队
字词乐园

zhǐ
zhī
一只
只有
春天,我们在地里种下种子,到了秋天就能收获许多粮食。

zhòng
zhǒng
种子
种树
字词乐园

lín
邻近,接近,附近。 如:(邻居)(邻国)
挨着,靠近。如:(临河)(临街)
他家的房子____街,____居们关系都很好。



字词乐园
时间词。指过去的时候,以前。
从前:
造句:月光下,我们静静地听奶奶讲从前的 故事。
时间词。指在过去某一时间之后的时间。
后来:
造句:这道题我开始做错了,后 来我把它改正了 。
单身无靠,感到寂寞。
孤单:
造句:李奶奶一个人在家很孤单。
字词乐园
住家接近的人或人家。
邻居:
造句:邻居家的小弟弟非常可爱。
用言语、手势或其他方式招引、呼唤。
招呼:
造句:看到姑姑从远处走来,我急们 和她打招呼。
形容杂乱尖细的声音。本文指鸟儿聚集在一起欢快的叫声。
叽叽喳喳:
造句:鸟 儿在窗外叽叽喳喳地叫个不停。
字词乐园
指没有声音,没有吵闹和喧哗。
安安静静:
造句:自习课上,同学们安安静静地写 作业。
欢乐。指感到高兴或满意。
快乐:
造句:小鸟在枝头快乐地唱歌。
我爱阅读
借助拼音大声朗读课文。
我爱阅读
第一部分第1、2自然段:孤单。一棵树 上的一个乌窝里有一只喜鹊,他们都很孤单。
第二部分第3-6自然段:快乐。树 和喜鹊有了邻居,他们都很快乐。
知识拓展
喜鹊 是鸟纲鸦科的一种鸟类。共有10个亚种。体长40~50厘米,雌雄羽色相似,头、颈、背至尾均为黑色,并自前往后分别呈现紫色、绿蓝色、绿色等光泽,双翅黑色而在翼肩有一大形白斑,尾远较翅长,呈楔形,嘴、腿、脚纯黑色,腹面以胸为界,前黑后白。留鸟。
字词乐园
孤单—— 招呼——
快乐——
孤独
召唤
近义词
高兴
字词乐园
从前—— 孤单——
快乐——
后来
热闹
反义词
悲伤
课堂演练
招呼 召唤
1.他很有礼貌,和认识的人见面都会先打( )。
2.希望在燃烧,未来在( )。
招呼
召唤
看拼音写词语。
gū dān lín jū zhāo hu kuài lè jū zhù

课堂演练
孤单
邻居
招呼
快乐
居住
快乐语文 快乐课堂
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树和喜鹊字帖
单单

单单单
居居
居居
居居



招呼呼
招呼呼



快快快
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乐乐乐
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1.读一读加点字,再连一连。
种子        zhònɡ
只有  zhī
种树  zhǒnɡ
一只  zhǐ
2.选择加点字的正确读音,画“√”。
安静(jìnɡ jìn) 鸟窝(wō wū) 都是(dōu dū) 只好(zhǐ zǐ)
看拼音,写词语。
dān yì jū zhù zhāo hu kuài lè
( ) ( ) ( ) ( )
4.照样子,写句子。
例:树很快乐,喜鹊也很快乐。
, 也 。
5.课文整体梳理。
这是一篇简短易懂的课文,讲述了树和喜鹊从孤单到 的过程。让学生知道,只有保护 ,多 ,才能改善我们人类生存的环境。
参考答案
1.种子        zhònɡ
只有  zhī
种树  zhǒnɡ
一只  zhǐ
2.选择加点字的正确读音,画“√”。
安静(jìnɡ) 鸟窝(wō) 都是(dōu) 只好(zhǐ)
3.单 一 居 住 招 呼 快 乐
4.我很好,她也很好。
5.快乐 鸟类 种树
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
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