苏教版数学六下 7.1.1整数、小数的认识（课件）
文档属性
| 名称 | 苏教版数学六下 7.1.1整数、小数的认识（课件） |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 22.3MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 苏教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2022-03-10 16:18:10 | ||
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文档简介
(共24张PPT)
整数、小数的认识
第七单元 数与代数 第1课时
苏教版六年级下册数学课件
讲授新课
苏教版六年级下册数学课件
你了解整数和小数的哪些知识？先自己整理，再与同学交流。
讲授新课
苏教版六年级下册数学课件
整数
自然数
小于0的整数（负数）
1、2、3…
0
注：
1.整数的个数是无限的，没有最大的整数，也没有最小的整数。
2.“1”是自然数的单位。因为数的首位不能为0，所以最小的
一位数是1，最小的自然数是0。
整数
讲授新课
苏教版六年级下册数学课件
小数
有限小数
无限小数
循环小数（3.444…、1.525252…、
12.113113…）
不循环小数（3.1415926…）
小数
（1.25、31.7、104.82…）
讲授新课
苏教版六年级下册数学课件
（1）你能说出整数和小数的计数单位吗 相邻计数
单位间的进率都是几？举例说一说。
整数部分
··· 亿级 万级 个级
数位 ··· 千亿位 百亿位 十亿位 亿位 千万位 （ ） 十万位 万位 千位 百位 十位 个位
计数单位 ··· 千亿 百亿 十亿 亿 千万 百万 十万 万 千 百 十 一（个）
百万位
讲授新课
苏教版六年级下册数学课件
小数点 小数部分
数位 · 十分位 百分位 千分位 万分位 ···
计数单位 · 十分之一 百分之一 千分之一 （ ） ···
十进制计数法，每相邻两个计数单位之间的进率都是
( )，如10个一是十，10个十是一百。
万分之一
10
讲授新课
苏教版六年级下册数学课件
（2）举例说说读、写整数、小数及正负数要注意什么，怎样比较整数、小数及正负数的大小，怎样求一个数的近似数。
503003000读作：（ ）
五亿零三百万三千
整数的读、写法举例：
七十亿五千零八十万写作：（ ）
7050800000
讲授新课
苏教版六年级下册数学课件
12.073读作：十二点零七三
二十二点三零五写作：22.305
小数的读、写法举例：
＋30读作：正三十
－1.08读作：负一点零八
负数的读、写法举例：
正五写作：＋5
负五写作：-5
讲授新课
苏教版六年级下册数学课件
1259＞789 3478＞3376
比较整数的大小举例：
8.91＞8.36 3.489＞3.417
比较小数的大小举例：
3.7＞－9 －2.7＞－10.8
正负数的大小比较举例：
讲授新课
苏教版六年级下册数学课件
省略尾数改写成近似数举例：
1389000≈139万
10.4728≈10.47（保留到百分位）
求小数的近似数举例：
当堂练习
苏教版六年级下册数学课件
1.在直线下面的方框里填整数或者小数。
当堂练习
苏教版六年级下册数学课件
2.下面数中的2各表示多少？
当堂练习
苏教版六年级下册数学课件
3.说出下面各小数表示的意义。
当堂练习
苏教版六年级下册数学课件
4.从下面的车票和商品说明中，你能获得哪些信息？横线上的数，哪些表示数量的多少？哪些表示顺序。
当堂练习
苏教版六年级下册数学课件
答：从车票上可以获得的信息：乘车人姓名、
车次、出发站、下车站、座位号、票价……
从商品说明中可以获得的信息：品名、净含量、
食用方法、生产日期、保质期……
当堂练习
苏教版六年级下册数学课件
686.00、450、+5、8、16、18表示数量的多少，
122、08、031、2、29、2216、2012、6、29
表示顺序。
当堂练习
苏教版六年级下册数学课件
5.填一填，读一读。
当堂练习
苏教版六年级下册数学课件
6.读出下面各数。
当堂练习
苏教版六年级下册数学课件
7.先填写单价，再计算。
当堂练习
苏教版六年级下册数学课件
当堂练习
苏教版六年级下册数学课件
当堂练习
苏教版六年级下册数学课件
课后作业
练习册xxx页。
苏教版六年级下册数学课件
同学们，下课啦~
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整数、小数的认识
第七单元 数与代数 第1课时
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讲授新课
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你了解整数和小数的哪些知识？先自己整理，再与同学交流。
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整数
自然数
小于0的整数（负数）
1、2、3…
0
注：
1.整数的个数是无限的，没有最大的整数，也没有最小的整数。
2.“1”是自然数的单位。因为数的首位不能为0，所以最小的
一位数是1，最小的自然数是0。
整数
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小数
有限小数
无限小数
循环小数（3.444…、1.525252…、
12.113113…）
不循环小数（3.1415926…）
小数
（1.25、31.7、104.82…）
讲授新课
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（1）你能说出整数和小数的计数单位吗 相邻计数
单位间的进率都是几？举例说一说。
整数部分
··· 亿级 万级 个级
数位 ··· 千亿位 百亿位 十亿位 亿位 千万位 （ ） 十万位 万位 千位 百位 十位 个位
计数单位 ··· 千亿 百亿 十亿 亿 千万 百万 十万 万 千 百 十 一（个）
百万位
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小数点 小数部分
数位 · 十分位 百分位 千分位 万分位 ···
计数单位 · 十分之一 百分之一 千分之一 （ ） ···
十进制计数法，每相邻两个计数单位之间的进率都是
( )，如10个一是十，10个十是一百。
万分之一
10
讲授新课
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（2）举例说说读、写整数、小数及正负数要注意什么，怎样比较整数、小数及正负数的大小，怎样求一个数的近似数。
503003000读作：（ ）
五亿零三百万三千
整数的读、写法举例：
七十亿五千零八十万写作：（ ）
7050800000
讲授新课
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12.073读作：十二点零七三
二十二点三零五写作：22.305
小数的读、写法举例：
＋30读作：正三十
－1.08读作：负一点零八
负数的读、写法举例：
正五写作：＋5
负五写作：-5
讲授新课
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1259＞789 3478＞3376
比较整数的大小举例：
8.91＞8.36 3.489＞3.417
比较小数的大小举例：
3.7＞－9 －2.7＞－10.8
正负数的大小比较举例：
讲授新课
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省略尾数改写成近似数举例：
1389000≈139万
10.4728≈10.47（保留到百分位）
求小数的近似数举例：
当堂练习
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1.在直线下面的方框里填整数或者小数。
当堂练习
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2.下面数中的2各表示多少？
当堂练习
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3.说出下面各小数表示的意义。
当堂练习
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4.从下面的车票和商品说明中，你能获得哪些信息？横线上的数，哪些表示数量的多少？哪些表示顺序。
当堂练习
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答：从车票上可以获得的信息：乘车人姓名、
车次、出发站、下车站、座位号、票价……
从商品说明中可以获得的信息：品名、净含量、
食用方法、生产日期、保质期……
当堂练习
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686.00、450、+5、8、16、18表示数量的多少，
122、08、031、2、29、2216、2012、6、29
表示顺序。
当堂练习
苏教版六年级下册数学课件
5.填一填，读一读。
当堂练习
苏教版六年级下册数学课件
6.读出下面各数。
当堂练习
苏教版六年级下册数学课件
7.先填写单价，再计算。
当堂练习
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当堂练习
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当堂练习
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课后作业
练习册xxx页。
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同学们，下课啦~
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