人教版五年级下册数学第五单元《图形的运动（三）》基础训练（含答案）

人教版五年级下册数学第五单元《图形的运动（三）》基础训练
一.选择题
1.下面的图案是由一个基本图形经过平移得到的是（ ）。
A. B. C. D.
2.从6：00到9：00，时针旋转了（ ）。
A.30° B.60° C.90° D.180°
3.下面的图案，（ ）是由涂有阴影的部分旋转形成的。
A. B. C.
4.图形A如何旋转得到图形C？下列选项中正确的是( )。
A.图形A绕点O顺时针旋转90°得到图形C
B.图形A绕点O逆时针旋转90°得到图形C
C.图形A绕点O逆时针旋转90°得到图形D，再绕点O逆时针旋转90°得到图形C
5.下面的图形中，属于旋转得到的是（ ）。
A. B. C. D.
二.判断题
1.将等边三角形绕着中心点旋转120°后，不能与原来的图形重合。 （ ）
2.图形A逆时针旋转90°，再向右平移5格，得到图形B。（ ）
3.旋转就是以一个点或一个轴为中心而做的圆周运动。 （ ）
4.图形B逆时针旋转90°，然后向下平移3格，再向左平移5格，得到图形C。（ ）
5.图形旋转有三个关键要素，一是旋转的中心点，二是旋转的方向，三是旋转的度数。 （ ）
三.填空题
1.火车沿直线前进，车轮的运动是（ ），车厢的运动（ ）。（填“平移”或“旋转”）
2.与时针旋转方向相同的是（ ）旋转，相反的是（ ）旋转。
3.填一填，画一画。
（1）图2是图1绕点（ ）按（ ）时针旋转（ ）得到的。
（2）画出图1绕点O2逆时针旋转90°后的图形。
4.图形（1）是以点（ ）为中心旋转的；图形（2）是以点（ ）为中心旋转的；图形（3）是以点（ ）为中心旋转的。
5.一个30°的角，将它的一条边旋转（ ）°可得到一个直角。
四.作图题
1.动手操作.
（1）在上面的方格图中标出点A（7，2），B（11，6），C（13，6），D（13，2），再依次连接各点围成封闭图形.
（2）画出这个封闭图形绕A点逆时针方向旋转90后的图形.
2.要求画图填空。
（1）沿虚线画出图形的另一半，使它成为一个轴对称图形。
（2）图中的小船是经过向（ ）平移（ ）格，再向（ ）平移（ ）格得来的。
（3）先将三角形向左平移三格，然后绕A点逆时针旋转90°，在方格纸中画出旋转后的图形。
五.解答题
1.如图，点M是线段AB上一点，将线段AB绕着点M顺时针方向旋转90度，旋转后的线段与原线段的位置有何关系？如果逆时针方向旋转90度呢？
2.转一转，说一说图形A如何形成图形B。
3.观察下图，在（ ）里填上图形是怎样变化的。
4.五（1）班同学在操场上体育课，张老师画一个边长20m的正方形，如图： 。
她让李强从点A出发，沿AB→BC→CD的方向走到D处，让王亮也从点A出发，沿AB→BC→CD→DA的方向走一圈回到A处.李强和王亮从出发到所到达地，在途中身体转过多少度？
5.
（1）沿虚线画出图形的另一半，使它成为一个轴对称图形。
（2）图中的小船是经过向（ ）平移（ ）格，再向（ ）平移（ ）格得来的。
（3）先将三角形向左平移三格，然后绕A点逆时针旋转90°，在方格纸中画出旋转后的图形。
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.B
4.B
5.D
二.判断题
1.×
2.√
3.√
4.√
5.√
三.填空题
1.旋转；平移
2.顺时针；逆时针
3.（1）O1；顺；90
（2）
4.B；A；D
5.60
四.作图题
1.
2.（1）
（2）右；5；上；5
五.解答题
1.将线段AB顺时针或逆时针旋转90度后均与原来的线段垂直。
2.逆时针旋转90°。
3.
4.李强身体转过180°；王亮身体转过270°。
5.
（2）右；5；上；5
（3）解：如图所示（平移后是橙色，旋转后是红色）：