第6课 北宋的政治课件(23张PPT)

(共23张PPT)
北宋的政治
第6课
北 宋
陈桥驿
东京
一、宋朝的建立
1、北宋的建立
建立者：
时间：
定都：
960年
赵匡胤（宋太祖）
东京（开封）
历史典故：陈桥兵变
黄袍加身
宋
先南后北
2、北宋的统一
辽
西夏
吐蕃
大理
多个民族政权并立的状态
注意:
北宋的统一只是消除了五代十国分裂割据的状态，不是全国的统一
赵匡胤与赵普议事图
太祖：自唐季以来,数十年间,帝王凡易八姓,战斗不息,生民涂炭,其何故也
赵普：此非他故,方镇太重,君弱臣强而已。
太祖：吾欲息天下之兵,为国家长久之计,其道何如
赵普：惟稍夺其权,制其钱谷,收其精兵,则天下自安矣.
唐末以来政局动乱的原因是什么 据此，赵普建议怎么做？
行政权
收财权
军权
二、宋太祖强化中央集权
1、宋太祖强化中央集权的原因
2、宋太祖强化中央集权的措施
措施
军权
行政权
财政权
阅读课本29~30页，归纳总结出宋太祖强化中央集权的措施？
谁能讲一讲杯酒释兵权的故事？
军权：
（1）杯酒释兵权：解除禁军高级将领的兵权， 控制军队
调兵权
枢密院
统兵权
禁军
皇帝
军权：
（2）控制对军队的调动，禁军将领有握兵之重而无发兵之权
军队驻防地
军队驻防地
军队驻防地
将
割断将领与士兵和地方的联系
军权：
（3）经常调换军队将领，定期换防
行政权：
（1）在中央，分化事权，削弱相权
财政
（三司）
皇帝
军事
行政
（二府）
度支
盐铁
户部
参知政事
中书门下
枢密院
皇帝
宰相
（同中书门下平章事）
执行
（2）在地方派文臣担任各地州县的长官；各州府设置通判，以分知州的权力
行政权：
材料研读
《宋史·职官志》记载，宋初“始置诸州通判”，“凡兵民、钱谷、户口、赋役、狱讼
听断之事，可否裁决，与守臣通签书施行”。
根据材料，说说通判的职权和作用。
职权：兵民、钱谷、户口、赋役、狱讼听断等，同时必须和知州、知府等地方长官同时签署文书才能实行；
作用：加强了对地方官的监察和控制，防止知州职权过重。
财政权：
取消节度使收税的权力，设置转运使，把地方财赋收归中央
这些强化措施带来了什么影响？
军权
财政权
行政权
加强了皇帝对军队的控制
加强了皇权
加强了对地方的控制
削弱了军队的战斗力
机构繁杂，政出多门
机构臃肿，官员冗滥
中央集权强化到前所未有的程度，皇权大大加强
归纳总结：（作业）
分类 措施 影响
军权 积极影响：
消极影响：
行政权 财政权 （1）杯酒释兵权：解除禁军高级将领的兵权，控制军队
（2）控制对军队的调动，禁军将领有握兵之重而无发兵之权
（3）经常调换军队将领，定期换防
（1）在中央，分化事权，削弱相权
（2）在地方派文臣担任各地州县的长官
取消节度使收税的权力，设置转运使，把地方财赋收归中央
唐朝河西节度使张议潮统军出行图
北宋文官出行图
功名只向马上取，真是英雄一丈夫。
— 岑参《送李副使赴碛西官军》
“曾因国难披金甲，不为家贫卖宝刀”
—曹翰《退将诗》
“做人莫做军，做铁莫做针”
—北宋谚语
为什么出现这样的变化？
三、重文轻武的政策
目的：
措施：
影响：
积极：
消极：
扭转了五代十国时期尚武轻文的风气，
杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生，
有利于政权的稳定和社会的安定。
（2）注重发展文教事业，改革和发展科举制
（1）重用文官，抑制武将、提升文官地位的政策
为防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现
隋文帝 初步建立起通过考试选拔人才的制度
隋炀帝 创立进士科，科举制正式形成
唐太宗 增加考试科目
武则天 创立殿试制度
唐玄宗 诗赋成为进士科主要的考试内容
宋朝 增加科举取士名额，提高进士地位
回顾科举制度
科举制影响：
宋朝科技发达，文化昌盛，人才辈出的文治局面。
四、王安石变法
时间：
人物：
措施：
王安石
1069年
北宋的政治
北宋的建立
宋太祖加强中央集权
重文轻武
军权：
行政权：
财政权：
文臣掌军政大权
重文抑武，文臣统兵
发展科举文教
本课小结
C
2.唐朝后期的藩镇割据为北宋王朝的建立者提供
了反面教材。 有鉴于此，宋朝采取的针对性措
施是（ ）
抑制兼并，打击地方豪强势力
B.进一步完善隋唐以来的科举制度
C. 加强对整个官僚集团的分权与监督
D.加强对边疆地区的防守
课堂巩固
1.北宋为削弱地方经济实力设置的官职是（ ）
A. 通判 B.知州
C.枢密使 D.转运使
D
4.下列措施中，对地方割据势力未能起到限制作用的是（ ）
A.秦始皇推行郡县制
B.汉武帝颁布“推恩令”
C. 唐朝设置节度使
D.宋太祖派文臣任地方官
C
3.对于北宋在地方各州府设立通判一职，下列表述正确的是（ ）
A.掌管地方司法大权，由中央派文官担任
B.是各州最高行政长官，各州公文由其签署生效
C.负责监督知州，可直接向皇帝报告情况
D.分割知州财证权，将各州大部分赋税运送中央
C