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100以内数的加法和减法
第四单元 第2课时
苏教版一年级下册数学课件
学习目标
发展解决简单的实际问题的能力和合作交往的能力。
弄清计算两位数加整十数和两位数加一位数的区别发展学生的思考力。
学生经历探索两位数加整十数、两位数加一位数(不进位)算法的过程,理解几个十和几个十相加、几个一和几个一相加,从而能掌握口算两位数加整十数、一位数的方法。
情境导入
30+4=
30+40=
60+2=
60+20=
62
80
34
70
口算。
情境导入
两位数加整十数、一位数(不进位)的计算方法
45座
30座
45+30 = (个)
3座
和 一共有多少个座位?
你是怎样算的?和同学说一说。
讲授新课
45+30 = (个)
75
45+30 =
40
5
先算40+30=70,
再算70+5=75。
75
讲授新课
45座
30座
45+3 = (个)
3座
你是怎样算的?和同学说一说。
和 一共有多少个座位?
讲授新课
45+3 = (个)
48
45+3 =
40
5
先算5+3=8,
8
再算40+8=48。
48
讲授新课
计算45 +30和45 +3有什么不同?
45+3 =
40
5
8
48
40
45+30 =
5
70
75
讲授新课
1. 两位数加整十数的计算方法:把两位数分成整十数
和一位数,先用整十数加整十数,结果再与一位数相加。
2. 两位数加一位数(不进位)的计算方法:把两位数分成整十数和一位数,先用一位数加一位数,结果再加上整十数。
1.先在计数器上拨一拨,再填出结果。
26 + 20 =
46
26 + 2 =
28
当堂练习
当堂练习
2.
60+20+7 =
87
67+20 =
87
1+5+40 =
46
41+5 =
46
当堂练习
3.说一说,填一填。
(1)
20
5
60
60
60
20
40
65
60
5
(2)
60
30
30
66
60
6
66
30
6
60
当堂练习
当堂练习
4.先说出得数是几十多,再计算。
56+3 =
59
65+30 =
95
25+4 =
29
4+52 =
56
31+6 =
37
60+13 =
73
55
73
九十多
五十多
五十多
二十多
七十多
三十多
七十多
五十多
当堂练习
5.
40个
34个
苹果和梨一共有多少个?
=
40
34
74
+
(个)
当堂练习
6.
同学们排着整齐的队伍去看电影,乐乐发现他前面有20人,后面有6人,请你帮他算算这个队伍一共有多少人。
……
20人
乐乐
20+6=26(人)
26+1=27(人)
6人
当堂小结
1. 两位数加整十数的计算方法:把两位数分成
整十数和一位数,先用整十数加整十数,结果
再与一位数相加。
2. 两位数加一位数(不进位)的计算方法:把两位
数分成整十数和一位数,先用一位数加一位数,结
果再加上整十数。
课后作业
练习册xxx页。
同学们,下课啦~
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