3.1温度导学案

八年级物理导学案 设计者：
课
题
3.1温度
班
级
姓名
学
习
目
标
说出生活中常见的温度值
了解液体温度计的工作原理
会用常见的温度计测量温度
4. 尝试对环境温度问题发表自己的见解.
导学过程
学
习
达
标
过
程
知识点一：温度计
阅读教材47-48页，思考：
（1）工具：要准确的判断和测量温度，就要选择科学的测量工具——（ ）进行测量。
（2）原理：家庭和实验室里常用的温度计是根据
的规律制成的。
常用液体有（ ）（ ）（ ）
（3）常用的温度计有（ ）（ ）（ ）
（4）构造：（ ）、（ ）、（ ）和（ ）
温度计上面的单位
温度计上的字母C或oC的意思是它所表示的是 　　 温度。冰水混合物的温度是 　 oC，在一个标准大气压下沸水的温度是 　 oC。
人的正常体温是37oC 左右，读作 　　　 ；
北京一月份的平均气温是“－4.7oC”，读做
或 　　 。
3.阅读小资料。了解自然界的一些温度
知识点二：温度计的使用
1.使用前：先看清它的量程和分度值
观察教材图3.1-2
实验用温度计： 量程 分度值 ；
体温计： 量程 分度值 ；
寒暑表： 量程 分度值 ；
2. 正确使用实验室用温度计的方法：
（观察教材49页实验，阅读49-50页正确使用温度计）
（1）温度计的玻璃泡 　中，不能碰 到 或 　　　 。
（2）温度计的玻璃泡浸入被测液体后要稍候一会儿， 待温度计的示数　 再 　　　 。
（3）读数时温度计的玻璃泡要 中， 视线要与温度计中的 。
3.体温计的使用
在医院医生经病人看病,很多时候,医生都要求病人先测量体温,你们知道体温计的结构和使用方法吗?
观察图3.1-2甲、乙、丙三支温度计，指出体温计在结构上与另两种温度计有什么不同？
体温计可离开人体读出温度，且再次用时，用力向下甩。
随
堂
训
练
1.请读出图中温度计的示数：
甲： ℃
乙： ℃
丙： ℃
2.如图所示，请指出图中温度计测液体温度的两处错误。
（1）
（2）
3. 用一支原来示数为380C的体温计，未经下甩，便去测量一个正常人的体温，如果当时气温是350C，那么体温计的示数为（　 　）
A．380C B．370C C．36.50C D．350C
自学之后的
疑问