苏教版数学二下 4.7近似数·（课件）
文档属性
| 名称 | 苏教版数学二下 4.7近似数·（课件） |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 23.6MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 苏教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2022-03-10 18:17:05 | ||
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文档简介
(共21张PPT)
近似数
第四单元 第7课时
苏教版二年级下册数学课件
学习目标
体会近似数在生活中的作用,体验数学与生活的密切联系。
通过学生的数据收集与交流,能对近似数和准确数互相转化。
通过准确数与近似数的比较,理解近似数的含义。初步知道准确数与近似数的区别,会正确辨别准确数与近似数,并会恰当选用近似。
苏教版二年级下册数学课件
情境导入
苏教版二年级下册数学课件
我们学校二年级大约有300名学生，学校学生总数大约1500名！
小调查
大约
大约
讲授新课
苏教版二年级下册数学课件
实验小学学生人数调查：
二年级 全校
大约300人 大约1500人
二年级 全校
303人 1510人
讲授新课
苏教版二年级下册数学课件
二年级 全校
大约300人 大约1500人
二年级 全校
303人 1510人
两个表格的数据有什么不同？
第一张表的数据是准确的数据。
第二张表的数据是大概的数，是不准确的。
讲授新课
苏教版二年级下册数学课件
像第二张表中的大概的数，在数学上我们把它叫作近似数。
1.近似数通常是“整十”“整百”，“整千”的数字，而且都比较接近准确数！
2.一个数前面有“大约”“大概”“可能”等词语时，一般情况下，这个数 是近似数。
讲授新课
苏教版二年级下册数学课件
龙岗小学有学生695人。
东山小学有学生703人。
这两个学校的学生各接近几百人？
知识点：估计一个数的近似数
讲授新课
苏教版二年级下册数学课件
695人比700人少一些，接近700人。
703人比700人多一些，也接近700人。
龙岗小学有学生695人。
东山小学有学生703人。
695
700
≈
约等号
703 ≈ 700
≈读作“约等于”。
讲授新课
苏教版二年级下册数学课件
实验小学有学生2016人，大约是几千人？
2016人≈________人
2000
当堂练习
苏教版二年级下册数学课件
1.在 里填数，并说一说填出的数哪些
接近500，哪些接近600。
520
530
540
560
570
580
610
接近500
接近600
当堂练习
苏教版二年级下册数学课件
2.写出每种商品的价格大约是几百或几千元。
2000
300
4000
当堂练习
苏教版二年级下册数学课件
3.写出下面各数约等于几百或几千。
487≈ 7985 ≈
5136 ≈ 3091 ≈
614 ≈ 995 ≈
500
8000
5000
3000
600
1000
当堂练习
苏教版二年级下册数学课件
4.明阳镇各村去年植树棵数如下表：
（1）每个村植树各接近几千棵？
答：青山村约4000棵，石坝村约4000棵，
柳林村约3000棵，东港村约5000棵。
村名 青山村 石坝村 柳林村 东港村
植树棵树 4095 3880 3016 4980
当堂练习
苏教版二年级下册数学课件
（2）哪两个村植树棵数差不多？
青山村和石坝村植树棵数差不多。
4.明阳镇各村去年植树棵数如下表：
村名 青山村 石坝村 柳林村 东港村
植树棵树 4095 3880 3016 4980
当堂练习
苏教版二年级下册数学课件
（3）把4个村植树棵数按从小到大的顺序排列起来。
3016＜3880 ＜4095 ＜4980
4.明阳镇各村去年植树棵数如下表：
村名 青山村 石坝村 柳林村 东港村
植树棵树 4095 3880 3016 4980
当堂练习
苏教版二年级下册数学课件
1950 读作：一千九百五十
1905 读作：一千九百零五
5.用0、1、5、9摆一个接近2000的四位数，可以怎样摆？先摆一摆，再读一读。
当堂练习
苏教版二年级下册数学课件
接近9000:
9015、9051、
9105、9150。
接近5000:
5019、5091、
5109、5190
5.用0、1、5、9摆一个接近9000或者接近5000的四位数，可以怎样摆？先摆一摆，再读一读。
当堂练习
苏教版二年级下册数学课件
6.一个四位数，百位上的数字是千位上数字的3倍，其他数位上的数字都是0，这个四位数比较接近4000，这个四位数是多少？
3900
当堂小结
苏教版二年级下册数学课件
找一个数的近似数的方法：看这个准确数更接近哪个整十、整百、整千……的数，就用这个整十、整百、整千……的数作为它的近似数。
课后作业
练习册xxx页。
苏教版二年级下册数学课件
同学们，下课啦~
苏教版一年级下册数学课件
近似数
第四单元 第7课时
苏教版二年级下册数学课件
学习目标
体会近似数在生活中的作用,体验数学与生活的密切联系。
通过学生的数据收集与交流,能对近似数和准确数互相转化。
通过准确数与近似数的比较,理解近似数的含义。初步知道准确数与近似数的区别,会正确辨别准确数与近似数,并会恰当选用近似。
苏教版二年级下册数学课件
情境导入
苏教版二年级下册数学课件
我们学校二年级大约有300名学生，学校学生总数大约1500名！
小调查
大约
大约
讲授新课
苏教版二年级下册数学课件
实验小学学生人数调查：
二年级 全校
大约300人 大约1500人
二年级 全校
303人 1510人
讲授新课
苏教版二年级下册数学课件
二年级 全校
大约300人 大约1500人
二年级 全校
303人 1510人
两个表格的数据有什么不同？
第一张表的数据是准确的数据。
第二张表的数据是大概的数，是不准确的。
讲授新课
苏教版二年级下册数学课件
像第二张表中的大概的数，在数学上我们把它叫作近似数。
1.近似数通常是“整十”“整百”，“整千”的数字，而且都比较接近准确数！
2.一个数前面有“大约”“大概”“可能”等词语时，一般情况下，这个数 是近似数。
讲授新课
苏教版二年级下册数学课件
龙岗小学有学生695人。
东山小学有学生703人。
这两个学校的学生各接近几百人？
知识点：估计一个数的近似数
讲授新课
苏教版二年级下册数学课件
695人比700人少一些，接近700人。
703人比700人多一些，也接近700人。
龙岗小学有学生695人。
东山小学有学生703人。
695
700
≈
约等号
703 ≈ 700
≈读作“约等于”。
讲授新课
苏教版二年级下册数学课件
实验小学有学生2016人，大约是几千人？
2016人≈________人
2000
当堂练习
苏教版二年级下册数学课件
1.在 里填数，并说一说填出的数哪些
接近500，哪些接近600。
520
530
540
560
570
580
610
接近500
接近600
当堂练习
苏教版二年级下册数学课件
2.写出每种商品的价格大约是几百或几千元。
2000
300
4000
当堂练习
苏教版二年级下册数学课件
3.写出下面各数约等于几百或几千。
487≈ 7985 ≈
5136 ≈ 3091 ≈
614 ≈ 995 ≈
500
8000
5000
3000
600
1000
当堂练习
苏教版二年级下册数学课件
4.明阳镇各村去年植树棵数如下表：
（1）每个村植树各接近几千棵？
答：青山村约4000棵，石坝村约4000棵，
柳林村约3000棵，东港村约5000棵。
村名 青山村 石坝村 柳林村 东港村
植树棵树 4095 3880 3016 4980
当堂练习
苏教版二年级下册数学课件
（2）哪两个村植树棵数差不多？
青山村和石坝村植树棵数差不多。
4.明阳镇各村去年植树棵数如下表：
村名 青山村 石坝村 柳林村 东港村
植树棵树 4095 3880 3016 4980
当堂练习
苏教版二年级下册数学课件
（3）把4个村植树棵数按从小到大的顺序排列起来。
3016＜3880 ＜4095 ＜4980
4.明阳镇各村去年植树棵数如下表：
村名 青山村 石坝村 柳林村 东港村
植树棵树 4095 3880 3016 4980
当堂练习
苏教版二年级下册数学课件
1950 读作：一千九百五十
1905 读作：一千九百零五
5.用0、1、5、9摆一个接近2000的四位数，可以怎样摆？先摆一摆，再读一读。
当堂练习
苏教版二年级下册数学课件
接近9000:
9015、9051、
9105、9150。
接近5000:
5019、5091、
5109、5190
5.用0、1、5、9摆一个接近9000或者接近5000的四位数，可以怎样摆？先摆一摆，再读一读。
当堂练习
苏教版二年级下册数学课件
6.一个四位数，百位上的数字是千位上数字的3倍，其他数位上的数字都是0，这个四位数比较接近4000，这个四位数是多少？
3900
当堂小结
苏教版二年级下册数学课件
找一个数的近似数的方法：看这个准确数更接近哪个整十、整百、整千……的数，就用这个整十、整百、整千……的数作为它的近似数。
课后作业
练习册xxx页。
苏教版二年级下册数学课件
同学们，下课啦~
苏教版一年级下册数学课件