苏教版数学二下 7.2直角、锐角、钝角的初步认识·（课件）

(共22张PPT)
直角、锐角、钝角的初步认识
第七单元 第2课时
苏教版二年级下册数学课件
学习目标
使学生在认识直角、锐角和钝角的过程中,培养初步的比较、分析和
推理能力发展空间观念,体会与他人合作交流的乐趣。
使学生经历观察、操作、比较等活动过程,初步认识直角、锐角和钝角,会借助三角尺上的直角辨认直角、锐角和钝角。
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情境导入
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情境导入
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情境导入
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讲授新课
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这3个角都是直角。
知识点1：直角的认识和判断方法
用三角尺上的直角和另外两个直角比一比，它们的大小相等吗？
讲授新课
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直角符号
经测量比较发现：
所有的直角都相等
讲授新课
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知识点2：认识锐角和钝角
下面钟面上时针和分针形成的角，哪个是直角？哪个比直角大，哪个比直角小？
讲授新课
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直角
锐(ruì)角
钝(dùn)角
这个角比直角小
这个角比直角大
锐角＜直角＜钝角
讲授新课
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讲授新课
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当堂练习
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1.拿一张纸，对折再对折，折出一个角。
当堂练习
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1.拿一张纸，对折再对折，折出一个角。
你有办法折出的角不是直角吗？
当堂练习
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2.钟面上几时整，时针和分针形成的角是直角？在钟面上画时针和分针表示。
当堂练习
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3.下面的角哪些是直角，哪些是锐角或钝角？
当堂练习
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4.照样子把直角标出来。并说出哪些图形的四个角都是直角？
长方形和正方形的四个角都是直角。
当堂练习
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5.下图中有几个锐角，几个钝角，几个直角？
1个锐角，
2个钝角，
6个直角。
当堂练习
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6.说出每个三角形的三个角各是什么角。
当堂练习
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7.你能在每个图形中找出几个直角？
当堂小结
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1.三角尺上最大的角是直角，所有的直角都相等。
2.用直角尺上的直角判断一个角是不是直角的方法：顶点对顶点，一条边对一条边，再看另一边。
3.锐角比直角小，钝角比直角大。
课后作业
练习册xxx页。
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同学们，下课啦~
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