苏教版数学一下7.4 解决简单的实际问题 课件

(共18张PPT)
总复习
第七单元 第4课时
苏教版一年级下册数学课件
学习目标
增强学生的数学意识和初步的数学思维能力。
培养学生的分析、比较、简单的推理判断等初步的逻辑思维能力和语言表达能力。
通过复习，提高学生解决实际问题的能力，使他们在解决问题的过程中学会从实际问题中找到数学问题，能够利用题目中的条件提出数学问题。
情境导入
求原来有多少个，用加法计算，得数后面
要加上单位名称，并用括号括起来。
1.求被减数的简单实际问题
情境导入
2.求两数相差多少的简单实际问题
求一个数比另一个数多（少）多少，实
际上就是求两个数相差多少，用减法计
算，就是大数 - 小数=相差数。
1.不计算，在 里填“＞”或“＜” 。
93－6　　93－60
＞
65－8　　59＋8
＞
56－30 　 30＋26
＞
47－2　　47－9
＜
当堂练习
讲授新课
2.
－
7
5
2
2
－
7
5
2
7
－
8
7
6
5
－
8
4
6
5
5 3
4 8
2 2
1 9
3．下面的计算对吗？不对的在下面的括号里画“×”，并改正。
(1) 　 　改正：
　
(　　)
(2) 改正：
(　　)
8 2
－ 4 8
4 4
9 0
－ 3 8
6 2
×
×
8 2
－ 4 8
3 4
9 0
－ 3 8
5 2
当堂练习
4.
口答：小芳两次
一共跳了73下。
（1）小芳两次跳了多少下？
当堂练习
4.
口答：小刚第二次比第一次少跳5下。
（2）小刚第二次比第一次少跳多少下？
当堂练习
讲授新课
5．用竖式计算。
85－28＝　　　95－7＝　　　60－35＝
57
88
25
8 5
－ 2 8
5 7
9 5
－ 7
8 8
6 0
－ 3 5
2 5
当堂练习
6.
35＋15＝50（个）
当堂练习
7. 80个小朋友去参观植物园，选坐哪两辆车比较合适？
选坐甲车和丙车或乙车和丙车比较合适。
当堂练习
8．下面的计算对吗？对的画“√”，错的画“×”，并写出正确的竖式。
1 5
＋4 9
5 4
1 5
＋4 9
6 4
( )
×
改正：
当堂练习
9.
口答： 比 贵 29元。
9.
口答：他付了50元。
当堂练习
当堂小结
1.求被减数的简单实际问题
2.求两数相差多少的简单实际问题
课后作业
练习册55页。
同学们，下课啦~
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