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求一个数的几分之一是多少
第七单元 第2课时
苏教版三年级下册数学课件
学习目标
在探究的过程中进一步理解分数的实际含义,获得成功的体验。
在具体情境中,借助对图形的观察或事物操作,初步学会解决求一些物体的几分之一是多少的实际问题,感受解决问题方法的合理性。
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12.
情境导入
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把10个圆片平均分成5份,其中的一份就是它的( )。
1
5
把9个方块平均分成3份,其中的一份就是它的( )
1
3
讲授新课
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这篮蘑菇的 是白蘑菇,白蘑菇有几个?
3
知识点: 求一个数的几分之一是多少的解题方法
讲授新课
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把6个蘑菇平均分成3份,白蘑菇是其中的1份,1份是2个。
6÷3=2(个)
答:白蘑菇有2个。
讲授新课
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这篮蘑菇的 是多少个?
6÷2=3(个)
答:这篮蘑菇的 是3个 。
当堂练习
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(2)摆10个 ,拿出它们的 。拿出多少个?
1
2
(1)摆8个 ,拿出它们的 。 拿出多少个?
1
2
1.摆一摆,说一说。
8÷2 = 4 (个)
10÷2 = 5 (个)
当堂练习
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2.先分一分,再填写算式。
下面草莓的 是多少个?
3
1
下面草莓的 是多少个?
1
4
3
12
4
个
4
12
3
个
当堂练习
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小红:16÷4=4(个)
小明:16÷2=8(个)
答:小明写了8个字,小红写了4个字。
3.每页可以写16个大字,他们各写了多少个?
当堂练习
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苹果:3÷3=1(个)
草莓:9÷3=3(个)
橘子:6÷3=2(个)
答:苹果带了1个,草莓带了3个,橘子带了2个。
当堂练习
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5. 18名同学去划船,坐第一条船的人数是总
人数的 ,坐第二条船的人数是坐第一条船
的 ,坐第二条船的有几人?
18÷2=9(人)
9÷3=3(人)
答:坐第二条船的有3人。
当堂练习
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6.
当堂小结
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求一个数的几分之一是多少的解题方法:
(1)借助直观图得出答案;
(2)用总数除以平均分的份数,算出每份是多少。
通过这节课的学习活动,你有什么收获?
课后作业
练习册xxx页。
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同学们,下课啦~
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