6骑鹅旅行记（节选） 课后练习（含答案）

部编版语文六年级下册 6*骑鹅旅行记（节选） 课后练习
一、选择题
1．下面四项中加点字的意思错误的一项是（ ）
A．聚精会神（聚合） B．空中楼阁（天空）
C．微不足道（细小；轻微） D．泪如雨下（如果）
2．下列字中跟“龄”字造字方法不一样的字是（ ）
A．堡 B．蝴 C．园 D．休
3．尼尔斯变成了什么？（　　）
A．小狐仙 B．小精灵 C．大雁
4．当尼尔斯变小时，其他动物是什么表情？（ ）
A．开心 B．伤心 C．无所谓
5．选出下列句子中没有语病的一项。（ ）
A．理想的教育应该培养学生善于发现、善于探索的水平。
B．不努力学习，那怎么可能取得好成绩是可想而知的。
C．同学们写作文，要细心观察各种事物、各种现象，要有真情实感，切忌不要胡编乱造。
D．我们不仅要在课堂上、在书中学语文，还要在课堂外、在生活中学语文。
二、填空题
6．按要求完成句子练习。
（1）那些鸡没完没了地叫着：“他活该！他活该……”
句中省略号的作用是______________________________。
（2）这天天气格外晴朗，空气清新，春风拂面，这时飞行真是一种享受。
这句话属于________描写，既表现了____________，又衬托了大雁飞行时的快乐心情。我也可以写一句描写春天的句子：________________。
三、语言表达
7．按括号里的提示扩写句子。
1.阳光抚摸着大地。（什么时候的阳光？怎样抚摸着？怎样的大地？）
_____________________________________________________________________________
2.右边是一个中年人。（谁的右边？外貌怎样的中年人？）
_____________________________________________________________________________
8．把下列语句换种说法，意思不变。
（1）为了不滑下去，他不得不用两只手紧紧地抓住雄鹅的羽毛。
_______________________
（2）我既然不得不干这活儿，又有的是时间，有什么必要介意呢？
_________________________
四、现代文阅读
阅读
手和脑的故事
一天，手正在欣赏一件自己精心制作的杰作，又高兴又骄傲地说：“我确实是万能，如果没有我，怎能制造出这样精美的东西，人类哪里有美满的生活呢？”手洋洋得意，越说越兴奋，大有目空一切的气概。
大脑听了很不服气，于是大声地说：“你这么自大，太过分了。其实，你有什么了不起？如果不是我在动脑筋，你哪有这样的成就？你不过是依从我的命令行事罢了。”手立即加以反驳：“胡说！你只凭空想，不做一事。 哪里比得上我一天到晚都埋头苦干，制造出 无数有用的东西！”
他们因为吵了嘴，便谁也不理睬谁。大脑每天在计划怎样改良机械，怎样设计精密的仪器，希望用来代替人力，减轻人类的辛苦，却始终无法实现。而手呢，也只是习惯性地整天忙忙碌碌地工作。但是做出来的东西，完全缺乏良好的性能。至于什么缘故，总是弄不清楚。
眼睛看见他们互不相让，真是又气又急，便对他们说：“你们这样相持下去，终究不是办法，必须互相配合才对。大脑想出来的计划，要靠手从实际生活中证明这个想法是否 正确，从而获得宝贵的经验。手的劳动依靠大脑的帮助，才能进步；大脑的思想，得到手所提供的经验，也就更灵活，更精明了。这样，大家才能够收到相辅相成的效果，人类社会才能够不断地进步。”
听了眼睛的忠告，手和脑都觉悟过来。从此，大家和好如初，一同合作了。
9．联系上下文，理解下列词语的意思。
杰出：____________________________________________________________________
忠告：____________________________________________________________________
10．脑为什么争吵？请用一句话概括出它们争吵的原因。
_______________________________________________________________________________
11．手和脑争吵后谁也不理睬谁，造成了怎样的后果？用横线画出相关的句子。
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12．手和脑觉悟到了什么才和好如初，一同合作了呢？
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名著阅读。
小人国
①格列佛是伦敦一个著名的外科医生，但是他最喜爱的却是航海旅行。有一次在航海途中，航船被一阵暴风刮翻了，浪头把昏迷的格列佛冲到一个陌生的海岸上。
②当他醒过来的时候，发现自己的双臂和双腿被一些小绳子牢牢地绑在地上，许多不满五寸高的小人儿拿着弓箭向他的下巴走来。
③格列佛很吃惊，他大喊一声，弄断了绑他的小绳子，想去抓那些小人儿。立刻，很多箭朝他射来，就像许多针在刺他似的。格列佛连忙用手遮住脸，痛苦地哼起来。
④过了一会儿，当小人儿们看见格列佛安静下来了，就不再射箭。这时，一些小人儿在离他三尺远的地方筑起一座高台，台上有一个军官向他发表演说。格列佛不知道他说什么，但觉得饿了，便把手指放进嘴里，表示想吃东西。那军官命令一百多个小人儿，抬来一筐筐的肉和面包。格列佛一口吃十几块肉，一次抓一把面包——这些肉和面包都像火枪铅弹一样大小。格列佛又做了个想喝水的手势，小人儿们又把一桶桶酒滚到他的手边。
⑤后来，小人儿们又用了一千五百匹四寸高的马，拉他到王宫去。
⑥国王和大臣们都出来看格列佛。“这个人真大呀！”国王说。从此，国王便叫他“人山”。
⑦晚上，格列佛被安排在王宫生活。国王让他睡在一百五十张小床拼接在一起的床上。并指定三百个裁缝为他赶制衣服，让六个小人儿给他当差。
⑧没过几天，格列佛就和小人儿国的人建立了友谊。有时，他躺在地上，让五六个人在他的手掌上跳舞；许多男孩儿和女孩儿也跑到他的头发里玩儿捉迷藏；他把手放在地上，骑兵就在他手边跳过来跳过去。
⑨不久，国王给了格列佛自由，让他在城里观光。格列佛侧着身，小心地走过两条大街。他只穿一件背心，因为怕自己的外衣边碰坏屋顶和房檐。
⑩两个星期过去了。另一个小人儿国的船队前来进犯。格列佛答应帮助击退敌人。他脱掉外衣、鞋和袜子，下到海里涉水前进，不一会儿就来到那支外国船队跟前。敌人见了他，吓得纷纷跳下海逃走了。格列佛拿出绳钩，把船队拖了回来。国王和全体大臣在岸边隆重地欢迎他。
一天，格列佛到海边散步，发现了一条真正的小船，便告诉国王，他要离开这里。国王叫人在船上装满了食物。格列佛航行的路上遇到一艘英国商船，他上了这艘船，终于回到了故乡。
13．下列选项中与“格列佛来到小人国”无关的一项原因是（　　）
A．格列佛喜欢航海旅行。 B．航船在旅行中被暴风雨刮翻了。
C．格列佛特意到小人国探险。 D．浪头把格列佛冲到了海岸上。
14．第④自然段中“这时，一些小人儿在离他三尺远的地方筑起一座高台”，“筑高台”的原因不是（　　　）
A．为方便军官发表演说 B．小人国的人个子太小
C．防止格列佛攻击军官
15．仔细读⑦— 自然段，按照时间顺序，在括号里补充相应的故事情节。
王宫生活( )( )( )回到故乡
16．文中反复写一些数据，比如格列佛“一口吃十几块肉”“一千五百匹四寸高的马”等，这样写有什么好处？简单写一写原因。
_____________________________
17．你认为格列佛是个怎样的人？至少抓住一点，结合文章内容，写出你的理由。
_______________________________
试卷第1页，共3页
试卷第2页，共2页
参考答案：
1．D
【解析】
【详解】
本题考查字义辨析能力。
ABC无误，D泪如雨下，释义:指眼泪像大雨一样落下，比喻非常悲痛。出处:宋·陆游《闻虏乱有感》诗:“有时登高望鄠社，悲歌仰天泪如雨。”如：像……一样。
故答案为：D
2．D
【解析】
略
3．A
【解析】
略
4．A
【解析】
略
5．D
【解析】
【详解】
A中词语不搭配，应是“提高……水平”；B中句式杂糅，前后主语不一致；C中说法不合事理，应删去“不”。
6． 表示重复词句的省略 环境 春天的美好 春光明媚，绿草如茵，嫩草像绿宝石一般发出悦目的光彩
【解析】
略
7． 夏日里温暖的阳光轻轻抚摸着大地。 老头儿的右边是一个头发胡须都很浓密的中年人。
【解析】
略
8． 为了不滑下去，他必须用两只手紧紧地抓住雄鹅的羽毛。 我既然必须干这活儿，又有的是时间，没有必要介意。
【解析】
【分析】
【详解】
（1）考查双重否定句和陈述句的转换。
双重否定句改为肯定句，句子中要去掉否定词，如：“……非……不可”“没有……不……”“……不能不……”“……不得不……”，变换前一定要先理解句子的意思，然后根据要求把双重否定词改为肯定词，并注意改变末尾的标点符号。
（2）考查反问句和肯定句的转换。
反问句变陈述句方法如下：
首先，去掉反问词；
其次，肯定词变否定词，否定词变肯定词；
再次，去掉语气词；
最后，问号变句号。
9． 超出一般水平的好作品。 诚恳的劝告。
10．手和脑都认为自己的本领大，瞧不起对方。
11．大脑每天在计划怎样改良机械，怎样设计精密的仪器，希望用来代替人力，减轻人类的辛苦，却始终无法实现。而手呢，也只是习惯性地整天忙忙碌碌地工作。但是做出来的东西，完全缺乏良好的性能。
12．他们觉悟到了手的劳动只有依靠大脑的帮助才能进步；大脑的思想只有得到手提供的经验才能更灵活，更精明。只有互相配合，才能收到相辅相成的效果，人类社会才能够不断地进步。这样他们才和好如初，一同合作了。
【解析】
略
13．C
14．C
15． 建立友谊 获得自由 打败敌人
16．①具体形象地写出了小人国小的特点；②体现了小人国的人对格列佛的热情招待。
17．善良、热心的人。文中格列佛没有伤害小人国的人，和他们成为了朋友，并且还帮他们击退了敌人。
【解析】
略
答案第1页，共2页
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