第2课 从“贞观之治”到“开元盛世”期末试题选编（含解析）2020-2021学年湖南省各地下学期七年级历史

1.2从“贞观之治”到“开元盛世”
一、选择题
1．（2021·湖南郴州·七年级期末）某同学正在写一篇历史小论文，文中关键词是：“统一”“杨氏家族”“暴政”“二世而亡”。你认为此同学论述的是
A．秦朝 B．汉朝 C．隋朝 D．唐朝
2．（2021·湖南长沙·七年级期末）“凡事皆需务本。国以民为本，民以食为本。凡营衣食，以不失时为本……”唐太宗这段话反映了传统农业社会的核心思想。在其一系列的治理国家的政策中，最能体现这一思想的是(　　)
A．轻徭薄赋，减轻农民负担 B．减轻刑罚，修订法律
C．恩威并施，改善民族关系 D．驱逐突厥，加强控制
3．（2021·湖南会同·七年级期末）小明同学制作了两则读书摘要，请你判断与这些内容相关的皇帝是
摘要一 注重任用贤才和虚心纳谏 摘要二 历史上称他的统治为“贞观之治”
A．秦始皇 B．汉武帝 C．唐太宗 D．元世祖
4．（2021·湖南·湘钢一中七年级期末）下列现象出现的顺序是（ ）
①光武中兴
②康乾盛世
③开元盛世
④文景之治
⑤贞观之治
A．①②③④⑤ B．④⑤③②① C．⑤①③④② D．④①⑤③②
5．（2021·湖南双峰·七年级期末）学了隋唐史后，四位同学作了主题演讲。你认为能准确概括这段历史的基本特征的是
A．文明初露曙光 B．分裂走向统一 C．繁荣与开放 D．封建国家陷入困境
6．（2021·湖南·凤凰县教师发展中心七年级期末）“凡事皆须务本。国以人为本，人以食为本。凡营衣食，以不失时为本……”在唐太宗一系列治理国家的政策中，最能体现这一思想的是
A．轻徭薄赋，减轻农民负担
B．简法轻刑，修订法律
C．重视教育，大力培养人才
D．勤于政事，提倡节俭
7．（2021·湖南·衡阳市华新实验中学七年级期末）“以铜为镜，可整衣冠；以人为镜，可知得失；以史为镜，可知兴替矣！”假如你是唐太宗，你会以谁为“镜”？（ 　）
A．房玄龄 B．杜如晦 C．魏征 D．长孙无忌
8．（2021·湖南·桂阳县展辉学校七年级期末）小明和妈妈都是历史迷。一天，小明让妈妈猜我国古代一位皇帝，他给出提示：玄武门之变、勤于政事、虚心纳谏、从善如流、贞观之治。妈妈给出的正确答案应该是（ ）
A．隋文帝 B．隋炀帝 C．唐太宗 D．唐高宗
9．（2021·湖南·怀化市辰溪博雅实验学校七年级期末）某教授在《百家讲坛》)做了“太宗继位”“房谋杜断”“以民为本”等系列讲座，由此推，知他所讲的主题应是（ ）
A．“光武中兴” B．“开皇之治”
C．“贞观之治” D．“开元盛世
10．（2021·湖南澧县·七年级期末）小华在昭陵附近旅游时看到一处坟墓，导游介绍说墓主人曾被称作是唐太宗的一面“镜子”。请你帮小华判断一下，墓主人应该是
A．李渊
B．魏征
C．房玄龄
D．杜如晦
11．（2021·湖南娄星·七年级期末）秉持“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替……”理念，并成就“贞观之治”盛世局面的皇帝是
A．秦始皇 B．汉武帝 C．唐太宗 D．唐玄宗
12．（2021·湖南·湘钢一中七年级期末）唐太宗任命富于谋略的房玄龄和善断大事的杜如晦，还重用敢于直言的魏征。这些现象表明唐太宗
A．重视农业生产 B．注重整顿吏治
C．注重任用贤才和纳谏 D．注意减轻人民负担
13．（2021·湖南雨花·七年级期末）唐太宗曾对大臣说：“为君之道，必须先存百姓，若损百姓以奉其身，犹割股以啖腹，腹饱而身毙。”为此他
A．进一步完善三省六部制 B．严格考察官吏政绩
C．创设殿试制度 D．减轻人民劳役负担
14．（2021·湖南洪江·七年级期末）贞观初年，太宗签署了征兵18岁以下身强力壮者的敕文，但文件到门下省，魏征不同意，退回中书，又经御画，中书省再发，魏征还是坚持己见。材料中涉及的制度是
A．三公九卿制 B．三省六部制 C．内阁制 D．政治的清明
15．（2021·湖南宁远·七年级期末）2004年10月24日“在第六届上海国际艺术节开幕时，京剧艺术表演家尚长荣出演京剧《贞观盛事》中耿直进谏的名臣……”你知道尚长荣扮演的角色是
A．宋璟 B．房玄龄 C．魏征 D．杜如晦
16．（2021·湖南会同·七年级期末）在封建的男权社会中，武则天作为我国历史上唯一的女皇帝，引发了时人和后人更多的关注和争议。下列这些评论中，最准确的是（　　）
A．严刑酷法，实行残暴统治
B．颇有作为，推动了社会经济文化继续发展
C．奢侈腐化，心狠手毒
D．选贤任能，政治清明，创“开元盛世”
17．（2021·湖南衡阳·七年级期末）武则天遗言立无字碑，由后人评说自己的功过。下面是四位同学根据掌握的有关历史知识，为武则天墓碑撰写的一句碑文。你认为最恰当的是
A．我国历史上唯一的女皇帝，提高了妇女地位 B．重用人才，发展农业生产，社会经济继续发展
C．统治残暴，荒淫无道 D．励精图治，使唐朝进入全盛时期
18．（2021·湖南·凤凰县教师发展中心七年级期末）乾陵武则天陵墓前立有著名的“无字碑”，传说是武则天想让后人来评定自己的功过是非。以下对她的评价不正确的是（ ）
A．中国历史上唯一的女皇帝 B．社会经济持续发展
C．大力发展科举制度 D．重用姚崇、宋璟
19．（2021·湖南永定·七年级期末）下列关于武则天的叙述正确的是
①重用敢于直言的魏征
②是我国历史上唯一的女皇帝
③继续实行唐太宗发展生产、选拔人才的政策
④任用房玄龄和杜如晦为宰相。
A．①② B．③④ C．②③ D．①④
20．（2021·湖南·长沙市长郡双语实验中学七年级期末）《旧唐书》抨击武则天：“制公卿之死命，擅王者之威力。”（意为诛杀公卿，独断专权）但也有史学家认为：“对人民来说，武则天不算是坏皇帝。”得出后面这个结论的主要依据是武则天（ ）
A．她打击敌对的官僚贵族 B．她执政期间社会经济持续发展
C．她创立了科举制，发展了殿试 D．她是中国历史上唯一的女皇帝
21．（2021·湖南怀化·七年级期末）“一块石碑竖不起功德，几行文字书不尽人生始末，千秋功罪任由后人评说……寥寥几行文字又如何评说一代女皇一生求索的坎坷！”如果让你为“女皇”作一简要评价，以彰显其主要功绩，你会选择
A．重视生产，发展经济 B．开凿运河，巩固统治
C．重用酷吏，打击对手 D．整顿吏治，重用贤能
22．（2021·湖南新邵·七年级期末）武则天遗言立无字碑，千秋功过由后人评说。下列是四位同学根据掌握的有关历史知识，为评价武则天撰写的一句碑文。你认为最恰当的应该是
A．我国历史上唯一的女皇帝，建立了隋王朝 B．重用人才，社会经济继续发展
C．开创了“贞观之治”局面 D．励精图治，使唐朝进入“开元盛世”的全盛时期
23．（2021·湖南隆回·七年级期末）“治宏贞观，政启开元”评价的历史人物是（ ）
A．武则天 B．唐太宗 C．唐中宗 D．唐玄宗
24．（2021·湖南新邵·七年级期末）图中“？”处应为
A．唐太宗统治前期 B．唐太宗统治后期 C．唐玄宗统治前期 D．唐玄宗统治后期
25．（2021·湖南宁远·七年级期末）经典诵读已成为同学们学习传统文化，弘扬传统美德的重要方式。下列最能直接反映唐朝国力达到鼎盛阶段的诗句是
A．忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室
B．天生我材必有用，千金散尽还复来
C．无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来
D．后宫佳丽三千人，三千宠爱在一身
26．（2021·湖南·桂阳县展辉学校七年级期末）如今，许多中小学已普遍开设经典诵读课，经典诵读已成为学生学习传统文化，弘扬传统美德的重要方式。“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。九州道路无豺虎，远行不劳吉日出。”大诗人杜甫的这首经典诗称颂的是（ ）
A．开皇之治 B．贞观之治 C．开元盛世 D．康乾盛世
27．（2021·湖南·张家界市民族中学七年级期末）《唐语林》记载：“……天下大理，河清海晏，物殷俗阜。”描述的是唐玄宗统治前期的社会景象。历史上称之为（ ）
A．文景之治 B．开皇之治 C．贞观之治 D．开元盛世
28．（2021·湖南炎陵·七年级期末）“开元初，四方丰稔，城镇商铺林立，客商如云。”这段史料直接反映了
A．唐太宗统治时期政治清明 B．武则天统治时期社会经济发展
C．唐玄宗统治前期经济繁荣 D．宋朝时期南方经济的发展
29．（2021·湖南道县·七年级期末）唐朝的国力达到前所未有的强大，进入鼎盛时期是哪位皇帝在位时期是
A．唐高祖 B．唐太宗 C．唐玄宗 D．武则天
30．（2021·湖南邵阳·七年级期末）下图为文佳同学设计的唐朝政治的发展图，描述图中“★”处景象恰当的诗句是
A．国破山河在，城春草木生 B．忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室
C．王师北定中原日，家祭无忘告乃翁 D．一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千
二、判断题
31．（2021·湖南·怀化市辰溪博雅实验学校七年级期末）隋炀帝的残暴统治，使人民忍无可忍，终于导致大规模的农民起义。( )
三、综合题
32．（2021·湖南长沙·七年级期末）阅读下列材料，完成下列要求。
材料一 尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。
——（唐）皮日休《汴河怀古》
材料二
时 期 关键词
隋文帝 分科考试
隋炀帝 设进士科
武则天 殿试制度
——据部编版《中国历史》七年级下册整理材料三 国家由一个精力充沛但聪明而谨慎的皇帝治理，……同时又一贯谦虚耐心地听取群臣……的意见。……施政作风之所以被人推崇，不仅由于它的成就，而且由于它接近儒家的纳谏爱民为治国之本这一理想，另外还由于它表现了君臣之间水乳交融的关系。
——费正清主编《剑桥中国隋唐史》
(1)材料一中“此河”是指什么？请据材料一和所学知识，评价“此河”的历史影响？
(2)材料二主要和什么制度有关？这种制度与前朝选官制度相比，主要有何不同？
(3)据材料三和所学知识，材料中的“皇帝治理”形成了什么局面？综上所述，请谈谈你对隋唐时期历史的认识。
33．（2021·湖南雨花·七年级期末）阅读下列材料，回答问题。
材料一
隋朝大运河示意图注：通济渠：从洛阳引谷、洛二水到黄河，从板诸引黄河水疏通故道，入淮河，到山阳；邗沟：从山阳疏导春秋时期所开的邗沟，引淮河水入长江。
——摘编自冯天瑜主编《中华文化史》
材料二
材料三 上即位以来，所用之相，姚崇尚通，宋璟尚法……各其所长也。
——司马光主编《资治通鉴》
（1）据材料一并结合所学知识，概括大运河开凿的特点并指出其开通的积极影响。
（2）材料二主要和什么制度有关？结合所学知识，谈谈你对这一制度的认识？
（3）据材料三并结合所学知识，“上”在位时期形成了什么盛世局面？综上所述，请谈谈你对隋唐时期历史的认识。
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．C
【详解】
根据题干“统一”“杨氏家族”“暴政”“二世而亡”并结合所学知识可知，材料反映的是隋朝，公元589年隋文帝灭陈完成了国家统一，但是二世隋炀帝实行暴政，很快二世而亡，选项C符合题意；秦朝的建立者是秦始皇嬴政，不符合“杨氏家族”，选项A不符合题意；选项BD是一个统一王朝，但不符合其他关键词，不符合题意。故选C。
2．A
【详解】
试题分析：本题考查的是唐太宗重视农业的措施。上述材料反映了唐太宗重视农业发展的思想，唐太宗贞观新政的举措中最能体现这一思想的是“轻徭薄赋，减轻农民负担”、“可以用缴纳实物的方式代替服劳役”，所以答案选A。
考点：北师大版七年级下册·繁荣与开放的社会·唐太宗与贞观之治·贞观新政
3．C
【详解】
根据题目图片中给出的“注重任用贤才和虚心纳谏，贞观之治”这两个重要内容可判断这位皇帝是唐太宗。依据所学知识可知，唐太宗注重任用贤才、虚心纳谏，他任用富有谋略的房玄龄和善断大事的杜如晦做宰相，还重用敢于直谏的魏征，他统治时期政治比较清明，经济发展较快，国力逐步加强，历史上称当时的统治为“贞观之治”。故选C。
4．D
【详解】
结合所学知识，①光武中兴发生在东汉光武帝时期，②康乾盛世发生在清朝前期，③开元盛世发生在唐朝唐玄宗时期，④文景之治发生在西汉汉文帝、汉景帝时期，⑤贞观之治发生在唐朝唐太宗时期，因此按时间先后顺序是④①⑤③②，故D符合题意，ABC不符合题意。故选D。
5．C
【详解】
结合所学知识可知，隋唐时期政治开明，经济发展，在民族关系、对外交流、科学技术、文学艺术等方面都有很大的建树，呈现出繁荣开放的特征，C项正确；文明初露曙光是在先秦时期，排除A项；分裂走向统一是在秦汉时期，排除B项；封建国家陷入危机是在明清时期，排除D项。故选C项。
6．A
【详解】
上述材料反映了唐太宗重视农业发展的思想，唐太宗贞观新政的举措中最能体现这一思想的是“轻徭薄赋，减轻农民负担”，A符合题意。BCD项没有体现“国以人为本，人以食为本”，不符合题意，故选择A。
【点睛】
注意扎实掌握唐太宗的治国措施。
7．C
【详解】
李世民非常喜欢直言上书的大臣魏征。在一代名臣魏徵死后，唐太宗悼念他时说：“人以铜为镜，可以正衣冠，以古为镜，可以见兴替（盛衰得失），以人为镜，可以知得失；魏徵没，朕亡一镜矣。”这是一句被后世广为传诵的名言。故选C。
8．C
【详解】
根据“贞观之治”结合所学知识可知，唐太宗从隋末农民战争中认识到人民群众的伟大力量，注意吸取隋亡的教训，善于任用贤才和虚心纳谏，重用敢于直言进谏的魏征，开创了“贞观之治”的局面，C符合题意；隋文帝时期开创治世局面开皇之治，A排除；隋炀帝是暴君，B排除；唐高宗与“贞观之治”不符，D排除。故选择C。
9．C
【分析】
【详解】
根据材料“太宗继位”“房谋杜断”“以民为本”可知，李世民发动玄武门之变夺取皇位，在唐太宗统治期间，政治比较清明，经济得到进一步发展，国力增强，文教昌盛，史称“贞观之治”，C项正确；“光武中兴”是东汉初期出现的盛世景象，排除A项；“开皇之治”是隋朝初期出现的盛世景象，排除B项；开元盛世是唐玄宗统治前期，排除D项。故选C项。
【点睛】
10．B
【详解】
依据所学知识可知，魏徵因直言进谏，辅佐唐太宗共同创建“贞观之治”的大业，被称作是唐太宗的一面“镜子”，B项符合题意；ACD三项不符合题意；故选B。
【点睛】
解题的关键是抓住题干唐太宗的一面“镜子”的信息，结合贞观之治时期，唐太宗取得辉煌成就的内容，解答问题，魏徵因直言进谏，辅佐唐太宗共同创建“贞观之治”的大业，被称作是唐太宗的一面“镜子”。
11．C
【详解】
依据题干中“贞观之治”，结合所学可知，题干中反映了唐太宗的用人思想，即注意任用贤才和虚心纳谏。以史为鉴，以人为鉴，重用敢于直言的魏征。魏征是贞观朝最著名的谏臣，受到唐太宗的器重。知人善用的唐太宗在位期间还采取了其他有利于统治的措施，因此，贞观年间出现政治比较清明、经济发展较快、国力逐步加强的社会繁荣昌盛局面，史称“贞观之治”。C项符合题意；由此可知ABD三项不合题意，故选择C。
12．C
【详解】
分析材料可知，唐太宗任用贤臣房玄龄、杜如晦等，重用铮臣魏征等，由此可知唐太宗注重任用贤才和纳谏。C正确；AD在材料中没有展现，AD错误；整顿吏治是指中央、地方官员治理出现问题，对其进行整顿整肃，这在材料中没有体现，B错误。综上故选C。
13．D
【详解】
依据题干信息“为君之道，必须先存百姓，若损百姓以奉其身，犹割股以啖腹，腹饱而身毙”，可见体现了唐太宗的民本思想，为此，唐太宗特别注意轻徭薄赋，减轻人民劳役负担，发展生产，改善民生，D项符合题意；选项ABC与材料无关，不符合题意。故答案为D。
14．B
【详解】
根据“但文件到门下省，魏征不同意，退回中书，又经御画，中书省再发，魏征还是坚持己见”可得出这是唐朝的三省六部制，门下省负责审核政令，B项正确；A项是秦朝的中央官制，排除A项；内阁是明朝设置的，排除C项；材料问的是制度是什么，与D项“政治的清明”无关，排除D项。故选B项。
15．C
【详解】
根据题干“贞观盛事、耿直进谏的名臣”并结合所学知识可知，唐太宗重用敢于直言的魏征，魏征前后向他进谏二百多次，是最著名的谏臣，受到唐太宗的器重。因此，他扮演的角色是魏征，故C项正确；唐玄宗作用姚崇和宋璟为宰相，与题干“贞观盛事”不符，排除A项；唐太宗任用富于谋略的房玄龄和善断大事的杜如晦做宰相，均与题干“贞观盛事”不符，排除BD项。故选C项。
16．B
【详解】
依据所学知识可知：武则天作为我国历史上唯一的女皇帝，后人对她执政时期的评价是颇有作为，“政启开元，治宏贞观”，故选项B符合题意；“严刑酷法，实行残暴统治”和“奢侈腐化，心狠手毒”都只强调负面作用，不够准确，故选项AC不符合题意；“选贤任能，政治清明，创‘开元盛世’”是评价唐玄宗，故选项D不符合题意。故答案为B。
17．B
【详解】
试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，武则天统治时期，注重减轻农民负担，采取各种措施促进社会生产继续发展，有着“政启开元，治宏贞观”的美誉，为唐朝全盛时期的到来奠定了基础。所以答案选B。
18．D
【详解】
结合所学知识可知，武则天改国号为周，是我国历史上唯一的女皇帝，她继续实行唐太宗发展农业生产、选拔贤才的政策，社会经济进一步发展，国力不断增强。选项ABC对武则天的评价是正确的；选项D. 重用姚崇、宋璟，与武则天不符，因为贤相姚崇、宋璟辅佐的是唐玄宗，不符合题意；因此对武则天的评价不正确的是选项D，故选D。
19．C
【详解】
魏征（580年－643年），房玄龄（579年～648年），杜如晦（585年－630年），这三人都是唐太宗时期的著名大臣，是唐太宗开创贞观之治中的主要谋臣，所以本题1、4项错误，只能选择2、3即C选项。
20．B
【分析】
【详解】
根据材料“对人民来说，武则天不算是坏皇帝。”结合所学可知武则天对人民来说不算是坏皇帝，是因为她在位期间，继续实行唐太宗发展农业生产、选拔贤才的政策，使唐朝社会经济继续发展。故选B；AC都不是针对人民来讲的，排除；D是对武则天的历史评价，不符题意，排除。
21．A
【详解】
武则天做皇帝后，继续推行唐太宗发展生产的政策，重视农业，发展经济。在位期间，社会经济发展，史称她的统治有贞观遗风。A项符合题意；隋炀帝开凿运河，B排除；重用酷吏，打击对手不是武则天的功绩，C排除；唐玄宗整顿吏治，重用贤能，D排除。故选择A。
22．B
【分析】
【详解】
由所学知识可知，武则天是我国历史上唯一的女皇帝，她当政期间，继续发展农业生产、选拔贤才，社会经济进一步发展，国力不断增强，B项正确；武则天是我国历史上唯一的女皇帝，她是唐高宗的皇后，后来武则天称帝，建立的不是隋王朝，排除A项；开创了“贞观之治”局面的是唐太宗不是武则天，排除C项；励精图治，使唐朝进入“开元盛世”全盛时期的是唐玄宗，排除D项。故选B项。
23．A
【分析】
【详解】
根据所学可知武则天在位时期，社会经济得到持续发展，人口增长，边疆得到巩固和开拓，为“开元盛世”局面的出现奠定了基础，人称她的统治“治宏贞观，政启开元”，故选A；BCD都不符合题意，排除。
24．C
【分析】
【详解】
依据图示并结合所学可知，该图反映唐朝从建立到发展以及由盛转衰到灭亡的过程，问号处为唐朝发展的全盛时期。联系所学可知，唐玄宗统治前期，政治清明，经济空前繁荣，府库充实，人口明显增加，唐朝进入全盛时期，史称“开元盛世”，故选C；唐太宗统治时期政治清明，被称为“贞观之治”，排除AB；唐玄宗统治后期，贪图享乐，宠爱杨贵妃，不理政事。他还任用奷臣为丞相，造成朝政混乱，导致以边将安禄山和史思明为首的版乱，历史上称之为“安史之乱”，排除D。
25．A
【详解】
.依据所学可知，最能直接反映唐朝国力达到鼎盛阶段的一句是：忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。唐玄宗即位后，任用姚崇等人当宰相，重视地方吏治，把中央优秀官吏下放到地方任职，并亲自考核县令政绩，还注意节俭，这些改革措施使开元年间政局为之一新。唐玄宗统治前期，政治清明，经济空前繁荣，仓库充实，人口增加，唐朝进入全盛时期，史称“开元盛世”，所以A项符合题意。由此分析BCD三项均不符合题意，排除，故选A。
26．C
【详解】
依据“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室”和所学知识，杜甫是唐朝大诗人，开元是唐朝唐玄宗前期的年号，唐玄宗前期励精图治，开创了开元盛世，使唐朝进入全盛时期，C正确；开皇之治是在隋朝隋文帝时期，A排除；贞观之治是在唐朝唐太宗时期，B排除；康乾盛世是在清朝康熙、雍正、乾隆时期，D排除。故选C。
27．D
【详解】
本题考查的是古代主要的盛世局面。在大一统王朝统治下 主要有四个，分别是汉初的文景之治、唐朝的贞观之治与开元盛世。清初的康乾盛世。在唐玄宗统治前期即开元年间稳定了动荡的政局，励精图治、重用贤才，提倡节俭、兴修水利，经济得到恢复和发展。历史上称当时的统治为开元盛世。故选答案 D。
28．C
【详解】
结合所学知识可知，开元是唐玄宗统治时期的年号，因此材料“开元初，四方丰稔，城镇商铺林立，客商如云”是对唐玄宗统治前期经济繁荣的描述，C项正确；材料描述的唐玄宗统治时期的盛世，与唐太宗、武则天及宋朝无关，排除ABD项。故选C项。
29．C
【详解】
唐玄宗统治前期，政治稳定，经济繁荣，国库充盈，民众生活安定，唐朝的国力达到前所未有的强大，进入了鼎盛时期，历史上称为“开元盛世”。故C符合题意；唐高祖是唐朝的建立者，排除A；唐太宗开创了贞观之治的繁荣局面，排除B；武则天的“政启开元，治宏贞观”，排除D。故选C。
30．B
【详解】
由示意图可知，“★”处时期位于武则天统治之后和安史之乱之前，因而该时期是唐玄宗统治时期，结合所学知识可知，唐玄宗统治前期，政治清明，经济空前繁荣，仓库充实，人口明显增加，唐朝进入鼎盛时期，历史上称为“开元盛世”，“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室"就是对这一盛世的描述，故B选项符合题意；“国破山河在，城春草木生”对安史之乱的描述，不符题意，故排除A项；“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”是北宋陆游的诗歌，所处时代不符合题意，故排除C项；“一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千”是韩愈的作品，反映唐朝后期的情况，不符合题意，故排除D项。
31．正确
【分析】
【详解】
依据所学知识可知，隋炀帝是中国历史上有名的暴君，他大兴土木，徭役沉重；多次发动对外战争，兵役繁重；隋炀帝的残暴统治，使人民忍无可忍，终于导致大规模的农民起义。618年 ,隋炀帝在江都被叛军杀死，盛极一时的隋朝随之灭亡。故说法正确。
【点睛】
32．(1)大运河；加强了南北地区的政治、经济和文化的交流；因开凿大运河，在当时给人民带来沉重负担，激化了社会矛盾，加速了隋朝的灭亡；
(2)科举制；通过考试选拔人才；
(3)“贞观之治”；隋唐时期对中国历史产生了深远影响。
【分析】
(1)
根据材料一“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波”可知此河是京杭大运河。结合所学知识可知，大运河加强了南北地区的政治、经济和文化的交流；因开凿大运河，在当时给人民带来沉重负担，激化了社会矛盾，加速了隋朝的灭亡。
(2)
根据材料二“隋文帝分科考试”、“隋炀帝设进士科”、“武则天殿试制度”等信息可知是科举制；科举制强调通过考试选拔人才，改变了九品中正制凭借门第选官的方式，有利于阶层流动，扩大了社会基础。
(3)
根据材料三“同时又一贯谦虚耐心地听取群臣……的意见”、“另外还由于它表现了君臣之间水乳交融的关系”等信息可知该皇帝是唐太宗，形成“贞观之治”的局面，开创了盛世局面。关于认识，结合所学知识可从隋唐时期对中国历史产生了深远影响方面思考作答。
【点睛】
33．（1）以洛阳为中心、利用天然河道和已有的古运河；加强了南北地区政治、经济、文化交流。
（2）科举制；是中国古代选官制度的重大变革，加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了管理选拔的范围，使有才学的人能够由此参政，促进了社会阶层的流动，推动了教育的发展。
（3）开元盛世；隋唐历史对后世产生深远影响。
【分析】
【详解】
（1）特点：根据材料一“隋朝大运河示意图注：通济渠：从洛阳引谷、洛二水到黄河，从板诸引黄河水疏通故道，入淮河，到山阳；邗沟：从山阳疏导春秋时期所开的邗沟，引淮河水入长江。”结合所学可从大运河以洛阳为中心、利用天然河道和已有的古运河回答其特点；影响：根据所学可知大运河加强了南北地区政治、经济、文化交流。
（2）制度：根据材料二“刘春霖殿试卷”结合所学可知是与科举制有关；认识：根据所学可从是中国古代选官制度的重大变革，加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了管理选拔的范围，使有才学的人能够由此参政，促进了社会阶层的流动，推动了教育的发展来回答对这一制度的认识。
（3）根据材料三“上即位以来，所用之相，姚崇尚通，宋璟尚法……各其所长也。”可知任用姚崇、宋璟做宰相，结合所学可知是唐玄宗统治前期的开元盛世；根据隋朝的大运河、科举制以及唐的开元盛世可从隋唐历史对后世产生深远影响来回答获得的认识。
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