长度和时间的测量

课件39张PPT。物体的运动长度和时间的测量长度的测量 为了研究物体的运动，我们首先必须学会测量长度和时间。长度的测量1.请你目测一下课桌的长、宽、高,比较它们的长度。活动5.1 比较课桌的长、宽、高2．不用尺，你如何证实自己目测的结果?记录你的做法。例：用手的“一拃”测一测课桌的长、宽、高各为几拃，然后进比较并证实自己目测结果。长度的测量 测量就是将待测的量与一个公认的标准量进行比较．这个公认的标准量就称为单位.一.什么是测量如果想准确测量长度，首先得规定长度的单位！长度的测量(1).在国际单位制(SI)中,长度的单位是米，用符号m表示．常用的长度单位还有千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)和纳米(nm)．二.长度的单位及换算关系米（m）分米厘米103103103103长度的测量记忆小技巧每级大台阶:103每级小台阶:101长度的测量(2)各长度单位间换算关系1千米(km)= ____米(m)；
1分米(dm)= ____米(m)；
1厘米(cm)= ____米(m)；
1毫米(mm)= ____米(m)；
1微米(μm)= ____ 米(m)；
1纳米(nm)= ____ 米(m)。10-110310-210-310-610-9长度的测量(3)各长度单位间的换算举例31dm= __________μm解：31dm= 31×1dm= 31×10-1 m= 3.1× 106 μm3.1× 106=31×10-1×106 μm254nm= __________cm解：254nm= 254×1nm= 254×10-9m= 2.54× 10-5 cm2.54× 10-5=254×10-9×102cm长度的测量长度的测量自然界中一些物体的长度原子直径：约为10-10m；地球赤道周长：约为4×107m?；病毒直径：约为10-7m；人头发的直径：约为10-4m；哈雷彗星彗尾的长度：约为1012m；可观测到的宇宙距离：约为1027m。长度的测量小练习我国最长的河流长江长约6400_____;
小明的身高是160_____;
一枚壹元硬币的厚度约1.9_____;
一支新铅笔的长度约0.175_____;
一本新华字典的厚度约3.5______。kmcmmmmcm在下列空格处填上合适的单位：长度的测量(1)常用测量长度的工具是刻度尺。如：米尺、学生尺、皮卷尺、钢卷尺等。三.长度的测量工具 图中一些测量长度的工具，你使用过吗？并说出它们的名称？螺旋测微器
(千分尺)游标卡尺钢卷尺木尺钢尺长度的测量长度的测量活动5.2　观察刻度尺请仔细观察你身边的刻度尺：1.认清它的单位。
2.找出它的零刻度线。
3.看看它的量程。
4.看看它的分度值。量程长度的测量①量程：一次能测量的最大范围。
②分度值：最相邻的两个刻度线之间的长度。四.刻度尺的使用方法：长度的测量1.使用刻度尺测量前(四看)：①看零刻度线是否磨损
②看单位
③看量程
④看分度值长度的测量①
a.使刻度尺有刻度的一边紧靠被测物体
b.刻度尺要与被测长度重合或平行
c.刻度尺的零刻度线与被测物体的一端对齐
2.使用刻度尺测量时(四对)：(放对)
长度的测量是对是错错了。厚刻度尺有刻度的一边没有贴近被测物体.正确放法长度和时间的测量刻度尺的零刻度线磨损了，应选有刻度的地方量起。结果=读数b — 读数a
长度的测量是对是错答：错了。刻度尺的零刻度线没有与被测物体的一端对齐。正确放法长度的测量甲乙谁对？答：乙对。②读数时视线与尺面垂直。长度的测量(看对)长度的测量③测量时估读到分度值的下一位;
④记录测量结果时，要写出数字和单位.7.5cm5别忘了单位！(读对)(记对)长度的测量动手做一做： 用刻度尺测量物理课本的长和宽，记录数据.误差及常用减小误差的方法 ______值与_____值之间的差异叫做误差。误差与错误的区别是：误差只能________，但不能_______；错误是可以_______。真实减小避免避免什么是误差：
测量误差及常用减小误差的方法我们常用_________________的方法减小误差。如某人测量一个物体的长度，三次的结果分别为12.12cm、12.12cm和12.11cm, 最接近真实值的值为________。多次测量求平均值12.12cm 平均值的位数要与测量值的位数相同，若算出来的位数不同，四舍五入。当堂训练1、下列单位换算中，正确的过程是（ ）BA、2.5m=2.5m×100=250cmB、2.5m=2.5×100cm=250cmC、2.5m=2.5m×100cm=250cmD、2.5m=2.5cm×100=250cm长度的测量当堂训练①如图一所示，物体的长度为________，准确值为______，估计值为________。 1.86cm1.8cm0.06cm②如图二所示，物体的长度为________，准确值为______，估计值为________。 图一图二1.8cm0.8cm1cm长度的测量③如图三所示，物体的长度为________，准确值为______，估计值为________。 1.82cm1.8cm0.02cm图三长度和时间的测量3、某同学测量一本词典正文部分厚度时，记录的数据分别为5.23cm，他所选用的刻度尺的分度值为______，另一位同学正确测得的数据为5.3cm,则结果不同的原因是：__________________________
________________________。 1mm刻度尺的分度值不同,该同学所用尺的分度值为1cm4、某同学采用如图
所示方法测长度，
试指出其中的错误：(1)___________________________；
(2)___________________________；
(3)___________________________。当堂训练零刻线未与被测物体一端对齐刻度尺的刻度未贴近被测物体读数时视线未垂直于尺面生活·物理·社会 犯罪嫌疑人的鞋长是26cm，那么他的身高大约是180cm。人的身高约是鞋长 7 倍。
生活·物理·社会有趣的人体尺度：
①用皮尺分别量出你拳头的周长和脚底的长度，你会发现这两个尺寸很接近。所以，买袜子的时候，只要把袜底在自己的拳头上绕一下，就可以知道袜子的大小是否合适。生活·物理·社会有趣的人体尺度：
②为你的父母量一量脚长和身高，你会发现身高大约是脚长的七倍。一般情况下，高个子穿大号鞋，矮个子穿小号鞋，就是这个道理。你还可以测量人的身高与头长，比较一下，它们之间有什么关系?课堂小结：（1）、长度的单位及其换算关系生活·物理·社会长度的测量小结(1).在国际单位制(SI)中,长度的单位是米，用符号m表示．常用的长度单位还有千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)和纳米(nm)。（2）、长度单位的换算关系1km= 103 m；1dm= 10-1m；1cm= 10-2m；1mm= 10-3m；1μm= 10-6m；1nm= 10-9m长度的测量小结(1).使用前四看：①看单位②看零刻度线是否磨损③看量程④看分度值2.正确使用刻度尺的方法：(2).使用刻度尺测量时四对：①(放对)a.使刻度尺有刻度的一边紧靠被测物体b.刻度尺沿着被测长度c.刻度尺的零刻度线与被测物体的一端对齐④(记对)记录测量结果时，要写出数字和单位
③(读对)测量时估读到分度值的下一位②(看对)观测时视线与尺面垂直布置作业思考：1、怎样测量一张纸的厚度？2、怎样测量一枚硬币的直径？3、怎样测量地图上京沪铁路的长度？布置作业完成《导学案》上相关作业。谢谢指导！