人教部编版二年级语文下册 第2单元阅读拓展训练【含答案】

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人教部编版二年级语文下册 第2单元阅读拓展训练
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一、阅读短文，回答问题。
小黑熊摔(shuāi)伤了腿，一个人，好孤单。
天蓝蓝的，阳光金灿灿的，空气多么好！小黑熊说：“小鸟小鸟，你能帮我瞧瞧我的好朋友都在做什么吗？”
小鸟回来了，告诉小黑熊：“小棕(zōnɡ)熊在摘苹果，小浣(huàn)熊在烤葡萄干面包，小白熊在锯木头，小树袋熊在采花。”“朋友们都在做自己的事，可是我……什么也没法做。”小黑熊很难过。
“叮咚——叮咚——”谁来了？呀，小棕熊、小浣熊、小白熊……朋友们都来了！
小棕熊带来了一篮苹果，小浣熊拿出香喷喷的面包，小白熊带来了一把漂亮的小摇椅，小树袋熊送给小黑熊一个美丽的花环。大家齐声说：“小黑熊，祝你快点好起来啊！”
1．这篇短文一共有________个自然段。
2．(　　 )摔伤了腿，一个人，好孤单。
A．小黑熊　　 B．小棕熊　　 C．小浣熊　　D．小白熊
3．小鸟告诉小黑熊，小树袋熊在做什么？(　　 )
A．摘苹果 B．烤葡萄干面包 C．锯木头 D．采花
4．小黑熊的朋友们给他送来了什么礼物？
小棕熊送的是(　　 )，小浣熊送的是(　　 )，小白熊送的是(　　 )，小树袋熊送的是(　　 )。
A．香喷喷的面包 B．一篮苹果
C．一个美丽的花环 D．一把漂亮的小摇椅
5．小黑熊收到朋友们的礼物后会说些什么？想一想，写一写。
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二、阅读短文，回答问题。
_______________
春天来了，温暖的阳光照耀大地。
啊！春天的景色的确美！小树绿了，桃花红了，杨柳长出了嫩绿的小叶子。小草也从地里钻出来了，给大地铺上了一层“绿毯”。河里的冰雪早已融化了，鱼儿在戏水，无比欢乐。
黄鹂在树上自由自在地歌唱，大雁也从南方飞回来了，美丽的蝴蝶在跳舞，蜜蜂也忙着在花丛中采蜜。花园里百花盛开，争芳斗艳，红如火，白如雪，粉如霞。好一个花的世界。
啊！春天终于来到了，广阔的天地到处生机勃勃。春天多么美丽呀！
1.请给短文加个合适的题目，写在文前的横线上。（2分）
2.写出短文中描写花草树木颜色的词。（3分）
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3.短文中写到了哪些动物？请用“____”在文中画出来。（5分）
4.短文第2自然段中写到了哪些植物？请用“ ”在文中画出来。（4分）
三、阅读寓言，完成练习。
掩（yǎn）耳盗（dào）铃
从前有一个人，他看见人家大门上挂着一个铃铛（dānɡ），
想把它偷走。他明明知道，那个铃铛只要用手一碰，就会丁零
丁零地响起来，被人发现。可是他想：“如果把耳朵掩住，不
就听不见响声了吗？”于是他掩住自己的耳朵，伸手去偷铃铛。没想到他的手刚碰到铃铛，就被人发现了。
1.把画“ ”的句子换种说法，意思不变。
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2.把文中描写“掩耳盗铃”意思的句子画上“ ”。
3.那个人的手刚碰到铃铛，就被人发现了，是因为他掩住的是________________，掩不住
________________。
4.这则寓言告诉我们（ ）（填序号）
①偷别人的东西时，不要想得太多，也不用做太多的准备工作。
②自己骗自己的想法和做法都是十分愚（yú）蠢（chǔn）的。
四、阅读短文，回答问题。
两个青年一同开山，一个把石块儿砸成石子运到路边，卖给建房人，一个直接把石块运到码头，卖给杭州的花鸟商人。因为这儿的石头总是奇形怪状，他认为卖重量不如卖造型。三年后，卖怪石的青年成为村里第一个盖起瓦房的人。
后来，不许开山，只许种树，于是这儿成了果园。每到秋天，漫山遍野的鸭儿梨招来八方商客。他们把堆积如山的梨子成筐成筐地运往北京、上海，然后再发往韩国和日本。因为这儿的梨汁浓肉脆，香甜无比，就在村上的人为鸭儿梨带来的小康日子欢呼雀跃时，曾卖过怪石的人卖掉果树，开始种柳。因为他发现，来这儿的客商不愁挑不上好梨，只愁买不到盛梨的筐。五年后，他成为第一个在城里买房的人。
再后来，一条铁路从这儿贯穿南北，这儿的人上车后，可以北到北京，南抵九龙。小村对外开放，果农也由单一的卖果开始发展果品加工及市场开发。就在一些人开始集资办厂的时候，那个人又在他的地头砌了一道三米高、百米长的墙。这道墙面向铁路，背依翠柳，两旁是一望无际的万亩梨园。坐火车经过这里的人，在欣赏盛开的梨花时，会醒目地看到四个大字：可口可乐。据说这是五百里山川中唯一的一个广告，那道墙的主人仅凭这座墙，每年又有四万元的额外收入。
1．根据意思，从文中找出相应的词语填在括号里。(3分)
(1)山上和田野里到处都是。形容很多。 （ ）
(2)高兴得像麻雀一样跳跃。形容非常欢乐。 （ ）
(3)一眼望不到边。形容非常辽阔。 （ ）
2．请你给短文加一个合适的题目，写在文前的横线上。(2分)
3．根据短文内容填空。(4分)
短文中的那个青年赚钱的方式与众不同：他先 ，接着 ，最后 。他真是一个 的青年。
4．这个故事主要告诉我们（ ）道理。(3分)
A．具体问题具体分析是解决问题的关键
B．必须坚持用发展的观点处理问题
C．观察和处理问题必须有创新精神
五、阅读短文，回答问题。
夏天的颜色
夏天是什么颜色？红？黄？绿？
走在大街上，一切有生命力的东西都无精打采地低着头，火辣（là）辣的太阳照射着大地，每个人，每棵树，每朵花，都闪耀（yào）着金色的光。哦，夏天是金色的！
爬上崎（qí）岖（qū）的山坡，满山的绿草，一片翠绿，绿得那么鲜艳，那么纯（chún）洁（jié）。哦，夏天是绿色的！
漫步在花园中，出现在眼前的是池塘里粉色的荷花，亭（tínɡ）亭玉立，婀（ē）娜（nuó）多姿。哦，夏天是粉色的！
下雨了！雨点不断从天空中飘下来，轻轻抚（fǔ）摸（mō）我的脸庞（pánɡ）。我抬起头，尽情吮（shǔn）吸（xī）着夏天的乳（rǔ）汁（zhī）。哦，夏天是白色的！
雨停了。我抬头望，天空蓝得让人心醉。哦，夏天是蓝色的！
啊，我明白了！夏天是五颜六色的，就像下雨后的彩虹。
1.短文一共有（ ）个自然段。第（ ）自然段描写的是荷花。（2分）
2.在短文中找出合适的词语填空。（3分）
（ ）的山坡 （ ）的太阳 （ ）的彩虹
3.除了“五颜六色”，我还知道描写颜色多的词语有：____________、____________。（2分）
4.填一填。（4分）
我走在____________、爬上____________、漫步在____________……寻找夏天的颜色，当我看到彩虹时，我明白了，夏天是____________的。
5.照样子，写句子。（2分）
看到满山的绿草，我觉得夏天是绿色的。
看到________________________，我觉得夏天是____________的。
参考答案
一、1.5　2.A　3.D　4.B　A　D　C
5．示例：谢谢你们，你们真好！我真的好开心，好感动！
二、1.美丽的春天
2.绿、红、嫩绿、白、粉。
3.鱼儿 黄鹂 大雁 蝴蝶 蜜蜂
4.小树 桃花 杨柳 小草
三、1.如果把耳朵掩住，就听不见响声了。
2.于是他掩住自己的耳朵，伸手去偷铃铛。
3.自己的耳朵 别人的耳朵
4.②【解析】本题考查感悟寓言的能力。要结合那个人的错误做法和结局，并联系生活来思考，注意不能只局限于偷东西。掩住自己的耳朵，只能让自己听不见，不能让别人也听不见。“掩耳盗铃”比喻自己欺骗自己，明明掩盖不了的事情偏要设法掩盖，这种行为愚蠢而可笑。
四、1. (1)漫山遍野 (2)欢呼雀跃(3)一望无际
2.与众不同的青年
3．卖怪石 卖盛梨的筐 砌墙打广告 智慧 4．C
五、1.7 4 2.崎岖 火辣辣 五颜六色 3.绚丽多彩 五彩缤纷
大街上 山坡 花园中 五颜六色
5.示例：池塘里的荷花 粉色
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