人教部编版三年级语文下册 第2单元培优卷【含答案】

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人教部编版三年级语文下册 第2单元培优卷
时间：40分钟　　满分：100分
班级： 姓名： 成绩： .
一、请圈出下列词语中加点字错误的读音，并将正确的读音写在括号里。
(1)A. 希冀(yì) B. 惊讶(yà) C. 生涯(yá) (　　　　)
(2)A. 妇人(fù) B. 忙碌(lǜ) C. 陶罐(táo) (　　　　)
(3)A. 抱怨(yuàn) B. 匀称(chènɡ) C. 称呼(chēnɡ) (　　　　)
(4)A. 应验(yàn) B. 撒手(sā) C. 逼近(dī) (　　　　)
二、读句子，根据拼音写词语。
shǒu zhū dài tù méi jīnɡ dǎ cǎi
人们 pěng qǐ( )陶罐，倒掉里面的泥土，清理干净，它还是那样guāng jié( )，朴素，měi guān ( )。
三、按要求完成词语练习。
①画蛇添足 ②守( )待兔 ③掩( )盗铃
④南辕北辙 ⑤自( )矛盾 ⑥井底之( )
(1)把带括号的成语补充完整。
(2)为下面的寓意选择对应的成语。(填序号)
做多余的事，反而不恰当。 ( )
自欺欺人。 ( )
行动和目的相反。 ( )
(3)选词填空。(填序号)
一次买彩票中奖，就希望今后靠中奖过日子的人和《___________________》里的主人公一样可笑。
四、词语集合。
1.近义词、反义词连线。（6分）
骄傲　　　　光亮　　 谦虚　　　　忙碌
懦弱 均匀　　 轻蔑　　　　温顺
羞耻　　　　傲慢　　 懒惰　　　　骄傲
光洁　　　　埋怨　　 安闲　　　　重视
匀称　　　　胆小　　 别致　　　　勤快
抱怨　　　　耻辱　　 凶猛　　　　普通
2.照样子写词语。（4分）
源源不断（AABC式） ____________ ____________
无忧无虑（ABAC式） ____________ ____________
忙忙碌碌（AABB式） ____________ ____________
白发苍苍（ABCC式） ____________ ____________
五、词语搭配，连一连。
碰成　　　　　机会　　荒凉的　　　　　泥土
抓住 　　　　青苔 　美丽的 　　　　生活
保持 　　　　尊重 　柔软的 　　　　狮子
受到 　　　　碎片 　清闲的 　　　　废墟
铺满 　　　　清洁 　凶猛的 　　　　珊瑚
六、解释句子中加点字的意思。
1.兔走触株，折颈而死。
走：________　　株：________　　颈：________
2.因释其耒而守株，冀复得兔。
因：__________　　　　　　释：__________
耒：_______________________________________________________
冀：__________ 复：__________
七、按要求完成句子。(8分)
(1)这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！(给句子换种说法，意思不变)
____________________________________________________
(2)我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。(用加点词语造句)
____________________________________________________
(3)因释其耒而守株，冀复得兔。(用现代汉语翻译句子)
____________________________________________________
(4)我什么时候看见你，你总是滚滚滔滔！(加上合适的关联词语)
____________________________________________________
八、根据课文内容填空。
从《_______________》这篇课文中，我知道农夫之所以被宋国人笑话是因为_________________________________________。《陶罐和铁罐》一文通过对陶罐和铁罐的____________________、_____________________的描写，写出了陶罐________________的品质和铁罐_____________________的性格，告诉我们_______________________________的道理。读了《鹿角和鹿腿》，我懂得了________________________________________。
九、根据要求，写一个通知，注意格式。
三年级(4)班班委通知全班同学明天(3月27日)上午9点到操场集合，一起去参观科技馆。
十、阅读短文，完成练习。
蝇　虎
①蝇虎，我们那里叫作苍蝇虎子，形状略似蜘蛛，短脚，灰黑色，有细毛，趴在砖墙上，不注意是看不出来的。②蝇虎的动作很快，苍蝇落在它面前，还没有站稳，已经被它捕获，来不及嘤地叫一声，就进了蝇虎的口了。③蝇虎的食量惊人，一只苍蝇，眨眼之间就吃得只剩一张空皮了。
苍蝇是很讨厌的东西，因此人们对蝇虎有好感，不伤害它。
捉一只苍蝇喂蝇虎，看着它吃下去，是很解气的。蝇虎对送到它面前的苍蝇从来不拒绝。④蝇虎不怕人。
1．短文中的①②③④句，哪一句是对蝇虎的外形描写？(　　)(2分)
A．①句 B．②句 C．③句 D．④句
2．关于蝇虎，以下描述与短文不符的一项是(　　)(2分)
A．因为蝇虎吃苍蝇，所以人们对蝇虎有好感。
B．蝇虎的动作很快，擅长捕食苍蝇。
C．蝇虎会拒绝食用送到它面前的苍蝇。
D．蝇虎趴在砖墙上，不容易被发现。
3．作者写“一只苍蝇，眨眼之间就吃得只剩一张空皮了”是为了说明(　　)。(2分)
A．苍蝇小 B．蝇虎食量大
C．蝇虎爱吃苍蝇 D．蝇虎吃东西快
4．结合短文说说看，为什么蝇虎不怕人呢？(3分)
______________________________________________________________________________________________________
十一、拓展阅读。
露　珠
我喜欢露珠，我赞美它。
夏日的清晨，我来到野外散步。在万道霞光中，一个美妙的、崭新的世界便（显现　呈现　出现）在我的眼前。看！那无边的绿叶上，闪动着无数颗晶莹的露珠，一颗、两颗、十颗、百颗……啊！像夜空中璀璨的繁星，像碧波上撒满了宝石，又像千百万只闪光的眼睛。啊！露珠！这就是极普通又为人们所喜爱的露珠。
露珠的身体很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的。当夜幕笼罩的时候，它像慈母用乳汁（教育　哺育　培育）儿女一样地滋润着禾苗；每当黎明到来的时候，它又最早睁开那不知疲倦的眼睛；它白天隐身于空气中，夜晚无声地辛勤工作。它不像暴雨那样挟风雷闪电以（夸耀　显耀　炫耀）它的威力，更不像冰雹那样对一切（残酷　残忍　残害）无情。它把短暂的一生 献给树木 庄稼 而对它们却无所苛求 它多么像辛勤的园丁，培育着祖国的花朵；多么像我们敬爱的老师，伏在桌边灯下夜以继日地工作，把全部心血洒在我们的心田……
我爱露珠，它比珍珠更珍贵，比宝石更晶莹，比群星更璀璨。我赞美它。露珠精神将永远在我心头闪动。
1.联系上下文，在文中括号处选择恰当的词语画上“√”。（4分）
2.在文章第3自然段的“ ”处加上标点符号。（2分）
3.下列说法中错误的一项是（　　）（3分）
A.本文表达了作者对露珠的喜爱和赞美之情。
B.“它比珍珠更珍贵，比宝石更晶莹，比群星更璀璨”这句是排比句。
C.文中出现的三处省略号的作用全都不一样。
4.“露珠精神将永远在我心头闪动”中的“露珠精神”是指_________________________________________________________________________________________的精神。（2分）
5.这篇文章的结构是___________________。用“____”画出文中前后照应的句子。（3分）
参考答案
一、 (1) yì　jì　(2) lǜ　lù　(3) chènɡ　chèn (4) dī　bī
二、　守株待兔　没精打采 捧起 光洁 美观
三、(1)株 耳 相 蛙 (2)① ③ ④ (3)②
四、1.
2.滔滔不绝　津津有味　自由自在　不慌不忙
开开心心　清清爽爽　千里迢迢　得意扬扬
五、
六、1.跑。　树桩。　脖子。　
2.于是。　放下。　古代用来耕田的一种农具。　希望。　又、再。
七、(1)这四条腿太细了，配不上这两只美丽的角。
(2)这支铅笔就是小明的，并不是你的。
(3)于是，这个人放下农具不干活，成天守在树桩旁，希望再次捡到(撞死的)兔子。
(4)我无论什么时候看见你，你都是滚滚滔滔！
八、守株待兔 他放弃劳作而心存侥幸，希望得到意外的收获 神态 语言 谦和友善 傲慢无礼 每个人都有长处和短处，要善于看到别人的长处，正视自己的短处，相互尊重，和睦相处 不能因为事物的长处而看不见它的短处，不能光看重美丽的外表，更要讲实用
九、示例：
通知
明天上午9点，请全班同学到操场集合，一起去参观科技馆。
三年级(4)班班委
3 月 26 日
点拨：注意需提前一天通知。
十、1.A　2.C　3.B
因为苍蝇是很讨厌的东西，而蝇虎吃苍蝇，人们自然就会对
蝇虎有好感，不伤害它，所以蝇虎不怕人。
十一、1.呈现√　哺育√　炫耀√　残酷√　2.，　、　……　。
3.C　4.只为奉献，不求回报
5.总—分—总　　我喜欢露珠，我赞美它。　我爱露珠，它比珍珠更珍贵，比宝石更晶莹，比群星更璀璨。我赞美它。
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