按动快门 移动鼠标
单元主题 第二单元 繁华的都市印象 年级 岭南美术出版社九年级下册
课程主题 《按动快门 移动鼠标》
真实情景 2022年北京冬奥会
教材分析 本课属于“造型 表现”学习领域，主要是尝试用电脑软件处理图片的形式，体会不同的手法带来的不同的艺术效果，形成点、线、面构成明显的、具有节奏感的画面特殊效果，表现个性感受。
学情分析 九年级的学生具有一定的审美能力、摄影能力与信息技术运用能力，已经学会了基础的PS软件应用方法。空中课堂为同学们的学习提供了很多便利，也为艺术创作提供了更大的空间与可能性，教师要注意引导学生观察和利用身边的资源进行艺术创作。
课程目标 1、分析冬奥会照片，利用PS软件对照片进行加工，感受摄影和电脑绘画作品各自的特点。2、掌握两种软件处理图片的方法，体验在操作过程中的预期效果、偶然变化带来的乐趣，激活创新思维。3、关注身边的美，再造身边的美，了解信息时代艺术创作的多样性与独特的审美情趣，认识多元文化的艺术形式。
教学重点 掌握摄影和电脑绘画的基本方法，体验信息时代艺术创作的乐趣。
教学难点 “曲线”和“滤镜”工具的使用及其美感体现。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
情境导入 通过照片观赏2022年北京冬季奥林匹克运动会，感受冬奥激情。 欣赏北京冬奥会照片。 联系生活，激发对本课的学习兴趣，培养国家自豪感。
课堂发展 1.摄影：构图取景。连一连认识不同的构图取景方式。引导学生将构图取景的方法用在生活中。2.电脑绘画：（1）认识软件PS:Adobe Photoshop简称“PS”是图像处理软件。CorelDRAW:应用广泛的平面图形设计软件。3.欣赏探索1：赏析作品，学习PS软件中“曲线”、“滤镜”工具的使用方法。“曲线”：调节亮度、对比度、色彩。“滤镜”：表现不同的艺术效果。4.欣赏探索2： 根据不同作品的主题、内容、想表达的情感等，利用Photoshop软件表现作品点、线、面布局的美感。形状、色彩、肌理、给你的感受...艺术家风格化5.教师示范：综合运用PS软件中的工具模仿安迪·沃霍尔 创作个性作品。 1.通过“连一连”回顾构图取景的方法并运用到生活中。2.认识软件。3.学习PS软件中“曲线”、“滤镜”工具的使用方法。4.赏析电脑绘画作品的美，感受信息时代创作的乐趣。5.观看示范，学习操作方法。 1.回顾构图取景方法，培养观察能力。2.引起学生的学习兴趣与求知欲。 3.认识、理解电脑作品的构成美感。4.联系所学知识，直观解决本课重难点。
课堂任务 构图取景，拍摄一张照片，并运用Photoshop软件对其进行构成变化。层次一：拍摄一张构图生动的照片，并使用Photoshop软件中“曲线”调节其亮度、对比度、色彩，创作一幅色彩对比鲜明的作品。层次二：运用Photoshop软件表现不同的“艺术效果”，创作一幅色彩对比鲜明、肌理效果明显的作品。层次三：根据照片的特点，综合使用Photoshop软件的各项功能，创作一幅色彩对比鲜明、肌理效果明显，画面节奏生动的作品。 利用之前所学内容，尝试用不同的方法处理摄影作品。 培养观察力、动手能力与自信心。
课堂回顾 “曲线”：调节亮度、对比度、色彩。“滤镜”：表现不同的艺术效果。 回顾知识点。 复习巩固所学知识。
拓展升华 随着科技的发展，信息技术在美术课堂中占据着越来越重要的地位，平板水墨绘画、3D打印等纷纷走进课堂教学，VR绘画更是拉开了艺术创作的新篇章。最后，我们一起来欣赏B站Alice的小世界带来的视频，用VR绘画纪念冬奥会历史时刻。不过，电脑只是一种实现人类创意的工具，不能代替人类自身的智慧和创造力。只有勤学多练，大量收集资料信息，提高自己的创新能力，我们才能创造出生动、富有想象力的作品。 认识多样的艺术创作方法，感受科技改变生活，科技成就未来。 拓展学生的认识、想象，引向更广阔的审美领域。
教学反思 《按动快门 移动鼠标》是岭南美术出版社九年级下册第二单元“繁忙的都市印象”的第四课。本课分为摄影获取素材和对图片进行软件后期加工两个部分。在本课中，我们尝试用电脑软件处理图片，体会不同的手法带来不同的艺术效果，表现我们的个性感受。重点在于不同工具和表现手法的应用，创造点、线、面构成明显的、具有节奏感的画面特殊效果。对于线上教学来说，本课实用性强，关联了最近的热门话题“北京冬奥会”，结合实际让学生体验科技带来的不一样的艺术时代。(共61张PPT)
按动快门 移动鼠标
第二单元 繁忙的都市印象
岭南美术出版社九年级下册
照片真实地捕捉、再现对象，为我们的生活留下美好的瞬间。
按动快门
2022
奥
会
北
京
冬
BEIJING
WINTER OLYMPICS
为奥运喝彩 为中国助威
中国队选手李楠在比赛中。
中国队选手王诗玥（上）/柳鑫宇在比赛中。
中国队球员在比赛中庆祝得分。
中国选手谷爱凌在比赛中。
2月8日，北京冬奥会自由式滑雪女子大跳台决赛，中国选手谷爱凌在比赛中。
自由式滑雪女子大跳台决赛中，中国选手谷爱凌以188.25分的成绩获得金牌。
中国选手闫文港在比赛中出发。
中国选手闫文港在比赛中。
中国队选手武大靖（左二）在比赛中。
2月22日，短道速滑男子500米决赛武大靖夺冠,"。
2021年3月14日，国家高山滑雪中心医疗队在崇礼训练。
构图取景
水平式构图
垂直式构图
斜线式构图
构图取景
水平式构图
具有平静、安宁、舒适、稳定等特点。常用于表现平静的湖面、一望无际的平川、广阔的原野等。
构图取景
垂直式构图
能充分显示景物的高大和深度。常用于表现参天大树、瀑布、摩天大楼，以及竖直线形组成的其他画面。
构图取景
斜线式构图
常表现运动、流动、倾斜、动荡、危险、紧张等场面。也有的画面利用斜线指出特定的物体，起到导向的作用。
构图取景
平衡式构图
对称式构图
变化式构图
对角线构图
构图取景
平衡式构图
画面结构完整，对应而平衡，给人满足的感觉。
构图取景
对称式构图
具有平衡、稳定、相对的特点。常用于表现对称的物体、建筑以及特殊风格的物体。
构图取景
对角线构图
把主体安排在对角线上，能有效利用画面对角线的长度，同时也能使陪体与主体发生直接关系。活泼、富于动态，突出主体。
构图取景
变化式构图
景物故意安排在某一角或某一边，给人以思考和想象，富于韵味和情趣。
构图取景
椭圆形构图
形成强烈的整体感，产生旋转、运动、收缩等视觉效果，渲染气氛。
构图取景
对分式构图
将画面上下一分为二，形成上下呼应，表现空间宽阔。
构图取景
紧凑式构图
将景物主体以特写的形式加以放大，使其以局部布满画面，具有紧凑、细腻、微观等特点。
构图取景
九宫格构图
将被摄主体或重要景物放在“九宫格”交叉点的位置上，使主体成为视觉中心。
电脑是一种神奇的工具，能够轻松、快捷地制作出既复杂又美妙的画面。
移动鼠标
Adobe Photoshop
简称“PS”是图像处理软件。
CorelDRAW软件是应用广泛的平面图形设计软件。
欣赏探索
都市交响曲（摄影）
现代 郑小跃
照片作品用Photoshop软件进行后期加工，对背景的轮廓与色彩进行夸张，再将前景人物部分虚化合成生动的画面。
欣赏探索
一张城市高架桥的照片，经过Photoshop软件处理，即打开图片，点击“图像”菜单中的“曲线”，调整到你认为最佳状态时的装饰绘画效果。
示范1：“图像”——“曲线”
调节亮度
调节对比度
调节色彩
欣赏探索
绿色通道——采用Photoshop软件“滤镜”菜单下“艺术效果”中“木刻”，再用“图像”菜单的“调整”、“色彩平衡”来合成。
示范2：“滤镜”——“艺术效果”
表现不同的艺术效果
欣赏探索
森林早晨——采用Photoshop软件“图像”菜单下“调整”中“曲线”，“通道混合器”和“滤镜”菜单下的各种效果反复调整而合成。
欣赏探索
根据不同作品的主题、内容、想表达的情感等，利用Photoshop软件表现作品点、线、面布局的美感。
欣赏探索
同一张照片经过不同的效果处理能体现出不一样的形式美感。
你能从作品的形状、色彩、肌理、给你的感受等方面赏析作品吗？
被誉为20世纪艺术界最有名的人物之一，是波普艺术的倡导者和领袖，也是对波普艺术影响最大的艺术家。他大胆尝试凸版印刷、橡皮或木料拓印、金箔技术、照片投影等各种复制技法。
艺术家风格化
安迪·沃霍尔
（美国近代艺术家）
《玛丽莲·梦露》 安迪·沃霍尔
《花》 安迪·沃霍尔
示范3：运用“曲线”、“滤镜”、“色相/饱和度”等
各种效果反复调整合成一幅个性作品。
课堂练习
构图取景，拍摄一张照片，并运用Photoshop软件对其进行构成变化。
层次一：拍摄一张构图生动的照片，并使用Photoshop软件中“曲线”调节其亮度、对比度、色彩，创作一幅色彩对比鲜明的作品。
层次二：运用Photoshop软件表现不同的“艺术效果”，创作一幅色彩对比鲜明、肌理效果明显的作品。
层次三：根据照片的特点，综合使用Photoshop软件的各项功能，创作一幅色彩对比鲜明、肌理效果明显，画面节奏生动的作品。
回顾
调节亮度、对比度、色彩
曲线
滤镜
表现不同的艺术效果
感/谢/聆/听
