第6课 陶罐和铁罐 同步练习试卷 （含答案）

陶罐和铁罐
一、填空题
1．请你用几个词语来形容陶罐和铁罐。
陶罐：_______________
铁罐：_______________
2．加偏旁成新字，再组词。
朱——( )( )　　　木——( )( )
寺——( )( )　　　需——( )( )
3．近义词。
懦弱——( )轻蔑——( )羞耻——( )
恼怒——( )惊讶——( )美观——( )
立即——( )兴奋——( )逼近——( )
遵循——( )
4．填空题
（1）许多年代过去了，人们掘开________，发现了那只陶罐。人们________陶罐，倒掉里面的________，________，和它当年在御厨的时候________，朴素，________。一个人说：“小心点，千万________，这是________的东西，很有________。”
（2）这则寓言故事讲的是国王御厨里的铁罐自恃________，瞧不起陶罐。埋在土里许多年以后，陶罐出土成为________，铁罐却化为________，不复存在。
5．写出下列词语的近义词或反义词。
近义词：夺目——( ) 灿烂——( ) 伟大——( )
反义词：清静——( ) 分辨——( ) 努力——( )
二、语言表达
6．小练笔。（选做题）
如果陶罐和铁罐互换了性格，陶罐会怎样奚落铁罐呢？请你试着接着写一写。
国王的橱柜里有两个罐子，一个是陶的，一个是铁的。骄傲的陶罐看不起铁罐，常常奚落它。“你敢跟我比美吗，铁罐子！”陶罐傲慢地问。
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7．课外拓展
毛主席曾经说过：“骄傲使人退步，谦虚使人进步”。可见，谦虚低调对一个人有着重要的作用。
查阅资料，收集更过关于“谦虚”的故事或名言，与同学们交流分享！
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三、排序题
8．将下列排列错乱的句子整理成一段通顺的话。
( )田野的尽头，连绵的山峰像大海里起伏的波涛。
( )小溪的另一边是田野，如今黄澄澄的，正报告着丰收的喜悦。
( )溪水是那么的清澈，明净；水里的鱼儿自由自在地游来游去。
( )一条小溪从我们的村子旁静静地流过。
( )山腰上的公路，像一条银灰色的绸带飘向远方。
( )小溪的一边是果园，春天，花香弥漫；秋天，硕果累累。
四、信息匹配
9．为下面的多音字选择正确的读音，画“√”。
（1）他挑（tiāo tiǎo）选了难度最大的题目来挑（tiāo tiǎo）战。
（2）妹妹站在假（jiǎ jià）山旁眉飞色舞地讲述着假（jiǎ jià）期里的见闻。
（3）昨天她答应（yīng yìng）早点来的，今天应（yīng yìng）该不会迟到的。
10．( ) 的是( )　，( )　的是( )。
A．陶罐 B．铁罐 C．结实耐用，但易生锈 D．美观耐腐，但易破碎
五、现代文阅读
阅读短文，完成练习。
齐桓公称霸后国家很强盛。后来到了齐景公做国君的时候，齐国出现了一个很有才干的相国，他的名字叫晏婴，又叫晏平仲。他既有丰富的知识，又聪明机敏。他关心老百姓的疾苦，敢于批评国君的错误，是齐景公的主要助手。老百姓都尊敬地叫他“晏子”。
齐景公特别喜欢鸟。有一次他得到了一只漂亮的鸟，就派一个叫烛邹的人专门负责养这只鸟。可是几天后，那只鸟飞跑了。齐景公气坏了，要亲手杀死烛邹。晏子站在一旁请求说：“是不是先让我宣布烛邹的罪状，然后您再杀了他，让他死得明白。”齐景公答应了。
晏子板着脸，严厉地对被捆绑起来的烛邹说：“你犯了死罪，罪状有三条：大王叫你养鸟，你不留心让鸟飞了，这是第一条。使国君为一只鸟就要杀人，这是第二条。这件事如果让其他诸侯知道了，都会认为我们的国君只看重鸟而轻视老百姓的性命，从而看不起我们，这是第三条。所以现在要杀死你。”说完，晏子回身对齐景公说：“请您动手吧。”
听了晏子的一番话，齐景公明白了晏子的意思。他干咳了一声，说：“算了，把他放了吧。”接着，走到晏子面前，拱手说：“若不是您的开导，我险些犯了大错误呀!”
11．齐景公要亲手杀死烛邹的原因是什么？（用一句话概括）
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12．晏子请求宣布烛邹的罪状后再杀他的目的是什么？
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13．晏子宣布了烛邹的哪三条罪状？
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14．通过这个小故事，你认为晏子是一个怎样的人？
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课外阅读。
掩耳盗铃
春秋时侯，晋国贵族智伯灭掉了范氏。有人趁机跑到范氏家里想偷点东西，看见院子里吊着一口大钟。钟是用上等青铜铸成的，造型和图案都很精美。小偷心里高兴极了，想把这口精美的大钟背回自己家去。可是钟又大又重，怎么也挪不动。他想来想去，只有一个办法，那就是把钟敲碎，然后再分别搬回家。
小偷找来一把大锤，拼命朝钟砸去，咣的一声巨响，把他吓了一大跳。小偷着慌，心想这下糟了，这钟声不就等于告诉人们我正在这里偷钟吗？他心里一急，身子一下子扑到了钟上，张开双臂想捂住钟声，可钟声又怎么捂得住呢！钟声依然悠悠地传向远方。
他越听越害怕，不同自由地抽回双手，使劲捂住自己的耳朵。“咦，钟声变小了，听不见了！”小偷高兴起来，“妙极了！把耳朵捂住不住就听不进钟声了吗！”他立刻找来两个布团，把耳朵塞住，然后放心地偷起了钟。一下一下，钟声传到很远的地方，人们听到钟声蜂拥而至把小偷捉住了。
15．结合短文填量词。
一( )钟 一( )办法 一( )大锤
16．小偷想到了什么办法把钟偷回去？
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17．找出文中能体现“掩耳盗铃”的那句话。
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18．《掩耳盗铃》这个故事告诉我们（ ）
A．偷别人的东西时，光把耳朵掩起来是不够的。
B．自己欺骗自己的想法和做法都是十分愚蠢的。
C．放在外面的东西一定要防止人偷窃。
六、书面表达
19．妙笔生花。
我们已经读过很多寓言，这次，就请你选择熟悉的小动物或植物为主人公，发挥想象编写一个寓言故事。自己根据故事内容，给这篇寓言起一个题目吧！
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1． 谦虚，友善，毫不软弱 骄傲自大，傲慢无礼
2． 株 植株 宋 宋国 诗 诗歌 懦 懦弱
3． 胆小 蔑视 耻辱 愤怒 惊奇 好看 立刻 高兴 靠近 遵守
4． 厚厚的积物 捧起 泥土 擦洗干净 一样光洁 美观 别把它碰坏了 古代的东西 价值的 坚硬 文物 泥土
5． 耀眼 绚烂 宏伟 嘈杂 混淆 懒散
6．“不敢，陶罐兄弟。”铁罐谦虚地回答。“我就知道你不敢，懦弱的东西！”陶罐说，带着更加轻蔑的神气。“我确实不敢和你比，但并不是懦弱。”铁罐争辩说。“住嘴！”陶罐恼怒了”“你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了多久，你就会被腐蚀掉，我却永远在这里，什么也不怕。”
7．赫尔岑：只有坚强的人才谦虚。
8． 5 4 2 1 6 3
9．（1）tiāo tiǎo
（2）jiǎ jià
（3）yìng yīng
10． C B D A
11．因为烛邹看护的那只鸟飞跑了。
12．想让齐景公收回成命，放了烛邹。
13．大王叫他养鸟，他不留心让鸟飞了，这是第一条。使国君为一只鸟就要杀人，这是第二条。 这件事如果让其他诸侯知道了，都会认为他们的国君只看重鸟而轻视老百姓的性命，从而看不起他们，这是第三条。
14．足智多谋 有胆有识
15． 口 个 把
16．把钟敲碎，再分别搬回家。
17．他立刻找来两个布团，把耳朵塞住，然后放心地偷起了钟。
18．B
19．植物辩论
植物们听说森林里的动物开了个运动会，就也想开个什么会，但是运动会是没法开了，因为自身不能移动，想来想去，就是想不出可以开什么会。最后还是一个小学的柳树送来了信息，它说：“学校里的人类们经常开辩论会，不如我们也开一个辩论会吧，看看到底是谁的作用最大，贡献最多。”植物们听了一致叫好，决定立即开这个辩论会。
迎春花先说话了：“春到天暖我先知，我在冬末早春时节最先开花，人们看见了我开的花，就知道春天来了。并且据我的祖祖祖祖母说，在很早很早以前，地上一片洪水，庄稼淹了，房子塌了，老百姓只好聚在山顶上。天地间整天混混沌沌，连春秋四季也分不清。就是我们迎春花告诉了人们春天到来的信息，使老百姓们种植庄稼，获得食物呢！看我的作用多大啊！”
杨树听完迎春花的话，很不服气，说：“你的作用大吗 看看我的作用吧！夏日里骄阳似火，酷暑难耐，农民朋友却仍然需要在田间工作，他们在最热的时候迎春花你在哪里？只有我长得郁郁葱葱，用我的绿色叶子为农民朋友遮住阳光，给他们一片阴凉。在我的枝叶下，农民朋友获得了暂时的休息，为接下来的工作积攒了力量！看我的作用是不是更加大！”
田里的稻谷们听了迎春花和杨树的话，就说：“比贡献谁有我们的大啊！无论春天、夏天与冬天我们不争美丽与高大，默默生长积蓄营养，在秋天的风中，我们发射出金黄色的耀眼光芒，人们在我们的奉献下，每天不用为温饱忧愁，在其他各个领域均有时间与精力去研究，取得了巨大的进步。”
梅树听了上面的发言，说道：“你们给予人类的都是些低级的东西，你们看看我，我给予人类的是精神，很多人都通过观察我颇有感悟，获得了精神的升华。比如王维在我身上体会到了暗香浮动的至美之境；王安石就从我身上体会到要傲霜斗雪迎春的高尚品格；还有毛泽东主席则从我身上体会到了坚韧内敛宁愿牺牲自己的美德······”
别的植物们听到以上发言后，都很不服气，都认为自己的功绩最大，于是七嘴八舌的争论起来。这时候有儿童稚嫩的童声传来：“风在吹，雨在下，各种植物作用大。有花报春知时节，有树呼吸热不怕。花草树木都重要，天天工作觉不睡。花草树木保护好，缺一都是不可少。”
植物们听了儿歌后鸦雀无声。是啊，每一种植物的作用都不同，每一个植物都有作用，每一株植物都重要，少了谁都不行，与其在这里争论谁的贡献大，作用大，倒不如勤勤恳恳的努力，争取做出更大的贡献。
从此，森林里再也听不到植物们的争吵声了！
答案第1页，共2页
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