教科版（2017秋）四年级科学下册1.3种子长出了根（同步练习）（含答案 ）

1.3种子长出了根
一、选择题
1．下列植物的根属于直根系的是（ ）。
A．榕树 B．芹菜 C．玉米
2．种子在萌发的过程中，先长出来的是植物的（ ）。
A．茎 B．叶 C．根
3．下列植物不是直根的是（ ）。
A．香菜 B．萝卜 C．小麦
4．在植物生长过程中，下面哪一项不是根的作用（ ）。
A．吸收水分 B．固定植物 C．进行光合作用
5．蚕豆种子在萌发的时候先长（ ）。
A．茎 B．叶 C．根
6．比较容易看到种子变化的完整过程的是（ ）。
A．透明杯子 B．花盆 C．土地
7．如图所示在研究根的作用时，在试管的水面上滴植物油的目的是（ ）。
A．增加水的营养 B．防止水分蒸发 C．防止空气跑出
8．下列植物的根不属于变态根的是（ ）。
A．胡萝卜 B．土豆 C．榕树
9．下列植物的根属于变态根的是（ ）。
A．马铃薯 B．凤仙花 C．红薯
10．植物根的生长方向总是（ ）。
A．向上 B．向上或向下 C．向下
11．植物的根具有（ ）生长的特性。
A．向水 B．向光 C．背地
12．下面是种子萌发时经历的几个阶段，按先后顺序排列，正确的是（ ）。
①长出根 ②种皮胀破 ③长出茎和叶 ④种子吸水膨胀
A．②④①③ B．④②①③ C．④②③①
二、判断题
13．植物新长出来的根的颜色通常是白色的。( )
14．制作一个可以观察种子变化的种植杯需要用到的材料有：卫生纸、土壤、纸杯、种子。( )
15．种植杯中不同方向放置的种子萌发后，根总是向下生长。( )
16．种子萌发先长茎和叶、再长根，根总是向下生长的。( )
三、简答题
17．植物的根分几类？各举三例。
18．骆驼刺和梭梭树是生活在沙漠中的植物，如下图，它们的共同特点是根系十分庞大，这样的结构在维持植物的生存方面有什么作用？
四、实验题
某科学探究小组做了一个研究植物的实验(装置如图)，步骤如下：
①首先选择一棵带根的植物装入有水的试管中；
②其次将植物的根浸泡在试管里的水中；
③接着在水面上滴一些植物油，并在水面处做好标记；
④最后观察试管中的水量有什么变化。
请根据实验回答：
19．这个实验探究的是（ ）。
A．植物叶的光合作用
B．植物种子的萌发条件
C．植物根的吸收作用
20．在水面上滴一些植物油是为了（ ）。
A．增加营养 B．观察起来更清楚 C．防止试管中的水蒸发
21．在水面处做好标记是为了（ ）。
A．能清楚地观察到水面的变化
B．能区分不同的植物
C．能区分不同的试管
22．两天后观察到水面有明显下降，说明（ ）。
A．根具有吸收水分的作用
B．根没有吸收水分的作用
C．叶能进行光合作用
23．植物的根除了具有上述作用外，还能有什么作用 （ ）
A．吸收矿物质 B．固定植株 C．以上都对
如图所示，是小柯在做种子发芽实验。
24．小柯把种子放入透明玻璃杯，并贴近杯壁，主要是为了（ ）。
A．照到阳光 B．观察到种子的发芽情况 C．美观
25．通过对植物生长的观察，小柯发现植物的种子萌发时先长出__________，再长出__________；植物的根向__________生长。
五、综合题
“植物的生长变化”
一年之计在于春，春天是播种的季节，万物苏醒；春天也是花的海洋，百花齐放。
26．农民伯伯播种前，总是选用颗粒大饱满的种子，是因为（ ）。
A．便于播种机播种 B．大的种子长出的植株也大
C．子叶或胚乳饱满，含大量营养物质
27．播种机播种时，投放出来的种子方向并不统一，但我们发现根的生长方向是________。
试卷第1页，共3页
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参考答案：
1．A
2．C
3．C
4．C
5．C
6．A
7．B
8．B
9．C
10．C
11．A
12．B
13．√
14．×
15．√
16．×
17．植物的根可以分为直根系和须根系。直根系：菠菜、香菜、萝卜等；须根系：葱、韭菜、大蒜、小麦等。
18．骆驼刺和梭梭树庞大的根系有利于植物在更大范围内的土壤中吸收水分，可以更好地适应干旱的环境。庞大的根系还能将植物更好地固定在土壤中，防止被风吹倒。
19．C
20．C
21．A
22．A
23．C
24．B
25． 根 茎和叶 下（地）
26．C
27．向下
答案第1页，共2页
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