(共12张PPT)
整理和复习
复习旧知,小兔送信
12-9=
14-7=
16-8=
13-7=
11-8=
15-6 =
11-3=
13-4=
13-6=
17-9=
11-5=
11-2 =
20以内的退位减法
整理和复习
十几减9
十几减8、7、6
十几减5、4、3、2
那么,回忆一下我们应用的是什么方法来计算20以内的退位减法呢?
解决问题
整理复习,沟通联系
(一)整理复习20以内退位减法
1. 小组合作,自主整理。
材料:20以内所有退位减法的算式一张表格。
问题:你们想怎样整理?
提示:想一想组内怎样分工合作才能整理得又快又好。
整理复习,沟通联系
(一)整理复习20以内退位减法
2. 集体汇报,发现规律。
12-8
13-8
14-8
15-8
16-8
17-8
12-7
13-7
14-7
15-7
16-7
12-6
13-6
14-6
15-6
12-5
13-5
14-5
12-4
13-4
12-3
问题:
(1)说说你们是怎么整理的。
(2)请同学们快速算出每道算式的结果,并把它
写在算式的后面。
(3)在算的过程中,你们发现了什么规律?
20以内的退位减法,我会算
十几减9,几加1
十几减8,几加2
十几减7,几加3
十几减6,几加4
十几减5,几加5
十几减4,几加6
十几减3,几加7
十几减2,几加9
整理复习,沟通联系
(二)整理复习解决问题
12-9=3(朵)
答:小丽比小林多得了3朵。
说一说知道了哪些信息,要解决什么问题,用什么方法解答。
小猫和妈妈去河边垂钓,经过努力小猫带着收获回来了。
17-9=8(条)
课后作业
谢 谢