(共13张PPT)
人教新课标一年级数学下册
教学目标
1.通过直观观察,使同学们知道平面图形的形状和边的特点,并能用自己的语言描述平面图形的特征。 2.通过拼组图形,使同学们在丰富的活动中感受学习数学的乐趣,从中获得积极的情感体验。
长方形
正方形
圆
三角形
拼一拼:
拿两个同样的正方形,可以拼出一个什么图形?
将它们拼成一个长方形
1.将它们拼成一个大的长方形
2.将它们拼成一个正方形
拿两个 ,可以拼出一个什么图形?
拿两个 ,可以拼出一个什么图形?
1.将它们拼成一个正方形
2.将它们拼成一个大三角形
拿4个同样的正方形,可以拼出一个什么图形?
1.将它们拼成一个长方形
2.将它们拼成一个大正方形
数一数。
( )个长方形
( )个三角形
( )个三角形
( )个正方形
1.用3根小棒可以摆出一个什么图形?
摆一摆:
2.摆出一个正方形至少需要几根小棒?
摆出一个长方形呢?
3.摆出4个正方形至少需要几根小棒?
4.用12根小棒最多可以摆几个三角形?
七
巧
板
大
比
“拼”
返回