人教版初中物理九年级全册第十三章 第2节内能 同步练习
一、单选题
1．下列现象中，用做功的方法改变物体内能的是（）
A．冬天晒太阳感到暖和 B．酒精涂在手上觉得凉爽
C．用燃气灶烧水 D．双手搓搓感到暖和
【答案】D
【知识点】做功改变物体内能
【解析】【解答】A、冬天晒太阳感到暖和，即通过热传递的方式改变内能，故不符合题意；
B、酒精涂在手上觉得凉爽，是酒精蒸发吸热，即通过热传递的方式改变内能，故不符合题意；
C、用燃气灶烧水，即过热传递的方式改变内能，故不符合题意；
D、双手搓搓感到暖和，双手克服摩擦力做功，使得其内能增加，温度升高，是做功改变内能，故符合题意；
故选D．
【分析】解决此类问题要知道改变物体内能的方式有两种：做功和热传递，热传递过程是能量的转移过程，而做功过程是能量的转化过程．解决此类题目的关键是能根据做功和热传递改变物体内能的区别正确判断改变物体内能的方式．
2．关于内能的下列说法，正确的是（）
A．一杯水和一桶水，若它们的温度相同，则他们的内能相同
B．0℃的冰块没有内能
C．冬天用热水袋“热水袋”暖手是用做功的方式改变物体内能
D．汽油机做功冲程是内能转化为机械能的过程
【答案】D
【知识点】温度、热量与内能的关系；做功改变物体内能；内燃机的四个冲程
【解析】【解答】A、一个工作循环中汽油机只有做功冲程对活塞做功，所以该选项不正确．
B、一个工作循环包含四个冲程，所以该选项不正确．
C、排气冲程是将气缸中燃烧后的气体排出气缸的过程，所以该选项正确．
D、在压缩冲程末尾火花塞打火点燃高温高压燃气，所以该选项不正确．
故选D．
【分析】汽油机的一个工作循环由吸气、压缩、做功、排气四个冲程组成．在一个工作循环中曲轴转2圈，飞轮转2周，做功一次．
3．关于内能，下列说法中正确的是（ ）
A．温度低于0℃的物体不具有内能
B．具有内能的物体也可以具有机械能
C．具有机械能的物体不一定具有内能
D．温度相同的物体，其内能大小一定相等
【答案】B
【知识点】温度、热量与内能的关系
【解析】正确的是B
首先，只有物体达到绝对零度（-273.15℃)才没有内能，而热力学第三定律指出，物体的温度无法降到绝对零度，故，一切物体都有内能.所以A、C错.
因为物体的机械能的存在与内能没关系，故B对.
温度是表征物体内所以分子平均动能大小的物理量，温度相同，说明物体内平均分子动能相同，但内能还与分子势能有关，故D错.
4．（2019九上·祁阳月考）下列关于物体内能的几种说法中，正确的是（ ）
A．水有内能，冰没有内能
B．一杯水放在高处比放在低处时的内能大
C．一杯水的温度越高，它具有的内能越大
D．水蒸气具有的内能一定比水具有的内能大
【答案】C
【知识点】内能的概念；内能的利用及其意义
【解析】A、说法错误，任何物体都具有内能．
B、说法错误，内能不仅与状态有关，还与质量有关．
C、说法正确，同一物体，温度越高，内能越大．
D、说法错误，放在高处的物体的机械能大，而不是内能大，内能是不变的．
故选C．
5．关于内能，下列说法中正确的是（ ）
A．温度低于0℃的物体不具有内能
B．具有内能的物体也可以具有机械能
C．具有机械能的物体不一定具有内能
D．温度相同的物体，其内能大小也相等
【答案】B
【知识点】内能的概念；温度、热量与内能的关系
【解析】【分析】一切物体在任何情况下都具有内能；
内能和机械能是两种不同形式的能；
影响内能大小的因素有：材料、质量、温度、状态。
A、不论物体温度的高低，物体都具有内能；
B、具有内能的物体如果运动就具有了动能，如果被提高的位置就具有重力势能，如果发生弹性形变就具有弹性势能；
C、不管物体有没有机械能，物体一定具有内能．
D、温度相同的两个物体内能不一定相等，因为质量不一定相等，即使质量相等，状态和材料也不一定相同。
故选B。
【点评】本题的关键是熟知内能和机械能的有关知识，我们要知道内能和机械能之间有联系，但没有必然的联系，它们是两种不同的能量。
6．关于内能及其利用，下列说法正确的是
A．温度高的物体内能一定大
B．做功和热传递都可以改变物体的内能
C．比热容跟物体吸收或放出的热量有关
D．热机的做功冲程是将机械能转化为内能
【答案】B
【知识点】内能的利用及其意义
【解析】【解答】解：A、在状态、质量不确定的情况下，温度高的物体内能不一定大，故A错误；
B、做功和热传递都可以改变物体的内能，故B正确；
C、每种物质都有自己的比热容，比热容与物体的质量、物体的温度变化和物体吸收热量的多少均无关；故C错误；
D、热机的做功冲程是将内能转化为机械能；压缩冲程是将机械能转化为内能；故D错误．
故选B
【分析】（1）内能是分子势能和分子动能的总和．其影响因素包括：
①材料（分子种类）；②温度（分子动能）；③状态、体积（分子势能）；④质量（分子数量）．
（2）做功和热传递在改变物体的内能上是等效的．
（3）比热容是物质的一种特性，和物体吸收热量的多少、温度的高低、质量的大小都没有关系，只与物质的种类、状态有关．
（4）热机的做功冲程是将内能转化为机械能；压缩冲程是将机械能转化为内能
7．下列四个实例中，说法正确的是（ ）
A．冰熔化的过程中吸热但内能不变
B．水烧开时，水蒸气顶起壶盖，使水蒸气的内能增加
C．冷天搓手取暖，是通过做功的方式使手的内能增加
D．电风扇吹风，人感到凉爽，是因为电风扇降低了空气的温度
【答案】C
【知识点】温度、热量与内能的关系
【解析】【解答】解：A、冰是晶体，在熔化过程中吸收热量，温度不变，内能增大，故A错误．
B、水烧开时，水蒸气顶起壶盖，水蒸气对外做功，使水蒸气的内能减少，故B错误；
C、冷天搓手取暖，是克服摩擦做功，因此是通过做功的方式使手的内能增加，故C正确；
D、电风扇吹风，人感到凉爽，是因为人体身上的汗液蒸发吸热，而不是电风扇降低了空气的温度，故D错误．故选C．
【分析】（1）晶体在熔化时吸热温度不变，内能增大．
（2）改变内能的方式有做功和热传递；
（3）蒸发可以吸收热量．
8．下列说法中正确的是（ ）
A．静止在地面上的冰块没有内能
B．空中飞行的飞机比地面上静止的火车的内能多
C．动能大的物体内能一定大
D．自然界中任何状态下处于任何位置的物体都有内能
【答案】D
【知识点】热量的概念
【解析】【解答】解：A、静止在地面上的冰块有内能，因为一切物体都具有内能．故A不正确．
B、空中飞行的飞机和地面上静止的火车的内能无法比较，因为内能的大小和温度、质量、状态等有关．故B不正确．
C、动能大的物体内能不一定大，因为内能和动能是两种不同形式的能，两者的大小没什么关系．故C不正确．
D、自然界中任何状态下处于任何位置的物体都有内能，因为一切物体都具有内能．故D正确．
故选D
【分析】一切物体都具有内能，以及内能的大小和什么因素有关．
9．关于物体的内能，下列说法中正确的是（ ）
A．当物体温度升高时，物体的内能就增加
B．同一物体的机械能增加，其内能也增加
C．温度为﹣40℃的冰块没有内能
D．热传递一定是从内能大的物体传到内能小的物体上
【答案】A
【知识点】内能的概念；做功改变物体内能；热传递改变物体内能
【解析】【解答】A、物体温度升高，分子运动剧烈，内能增加，A正确；
B、机械能和内能在大小上没有必然的联系，只是在做功改变物体内能的时候可以发生相互的转化，故B错误；
C、冰块的温度虽然很低，但是仍然具有内能；故C错误；
D、热传递的条件是两物体存在温度差，热传递的实质是内能的转移．
故选A．
【分析】①物体的内能与温度有关，温度升高，内能增大，温度降低，内能减小；
②机械能与内能是两种不同的能量，两者之间并没有必然的联系；
③任何物体都有内能；
④热传递的条件是：温度差；其实质是能量的转移．
10．（2015九上·息县期末）如图的四幅图中在改变物体内能方式上与其它三幅图不同的是（ ）
A．铁丝弯折发烫
B．钻木取火
C．搓手暖和
D．烤火取暖
【答案】D
【知识点】做功改变物体内能
【解析】【解答】解：A、两手弯折铁丝，是通过做功的方式改变物体内能的；
B、钻木取火，克服摩擦做功，自身内能增加，是通过做功的方式改变物体内能的；
C、搓手暖和，克服摩擦做功，自身内能增加，是通过做功的方式改变物体内能的；
D、烤火取暖是通过热传递的方式改变物体内能的，与其它选项的方式不同，故符合题意．
故选D．
【分析】改变内能的方式有两种：做功和热传递；判断上述过程中，那一个是能的转化，哪一个是能的转移，主要是看其在改变内能的过程中能的形式是否发生改变即可．
11．（2015九上·定州期末）有关温度、热量、内能的说法，正确的是（ ）
A．物体吸收热量，内能一定增加，同时温度一定升高
B．物体温度升高，不一定吸收热量，但内能一定增加
C．物体温度升高，内能不一定增加，但一定吸收热量
D．发生热传递时，热量总是从内能大的物体传递给内能小的物体
【答案】B
【知识点】温度、热量与内能的关系
【解析】【解答】解：
A、物体吸收热量，内能一定增加，但温度不一定升高．如冰在熔化过程中，吸收热量，温度保持不变．此选项错误；
B、物体温度升高，内能一定增加，但不一定是吸收了热量，可能是外界对物体做了功．此选项正确；
C、物体温度升高，内能一定增加．此选项错误；
D、发生热传递时，热量从是从温度高的物体传递给温度低的物体．此选项错误．
故选B．
【分析】①物体温度升高，内能一定增大；物体内能增加，温度不一定升高；②改变内能有两种方式：做功和热传递；③发生热传递的条件是存在温度差．
12．（2017·岳阳模拟）如图所示的实验或机器均改变了物体的内能，其中与另外三个改变内能方法不同的是（ ）
A． 观察水的沸腾
B． 空气推动塞子时，内能减少
C． 空气被压缩时内能增大
D． 内燃机压缩冲程
【答案】A
【知识点】做功改变物体内能；热传递改变物体内能
【解析】【解答】解：
A图中：观察水的沸腾，利用酒精灯加热，是通过热传递改变内能的过程；
B图中：空气膨胀做功，推动塞子，空气的内能减少，是通过做功的方法使内能转化为机械能；
C图中：用力将活塞迅速压下，压缩空气做功，是机械能转化为内能的过程；
D图中：是内燃机压缩冲程，是活塞压缩工作物质做功，改变物质内能；
综合上述A图与其他三实验改变内能方法不同．
故选A．
【分析】改变物体内能的两种方式：做功和热传递，做功是能量的转化，热传递是能量的转移．据此分析选择．
13．（2016九上·临清期中）做功和热传递都能改变物体的内能，下列实例中，属于通过热传递改变物体内能的是（ ）
A．锯木板时锯条发烫 B．用火烧水时水温升高
C．双手因摩擦而发热 D．古人钻木取火
【答案】B
【知识点】热传递改变物体内能
【解析】【解答】解：
A、锯木板时锯条发烫，是克服摩擦力做功，机械能转化为内能，属于做功改变物体的内能，故A不符合题意；
B、用火烧水时，水从火焰吸收热量水温升高，属于热传递改变物体的内能，故B符合题意；
C、双手因摩擦而发热，是克服摩擦力做功，机械能转化为内能，属于做功改变物体的内能，故C不符合题意；
D、钻木取火，是克服摩擦力做功，机械能转化为内能，属于做功改变物体的内能，故D不符合题意．
故选B．
【分析】本题抓住改变物体内能有两种方式：做功和热传递．做功主要有摩擦生热和压缩气体做功，做功实质是能量的转化，热传递实质是内能从一个物体转移到另一个物体，或者是从一个物体的高温部分传到低温部分，有传导、对流和辐射三种方式．
14．（2016九·开封月考）下列属于通过做功途径改变物体内能的是（ ）
A．在火炉上烧水，水温升高
B．感冒发烧，用冷毛巾敷额头
C．用气筒给轮胎打气，气筒壁发热
D．炎热的夏天，柏油路面温度升高
【答案】C
【知识点】做功改变物体内能
【解析】【解答】在火炉上烧水时水温升高，感冒发烧时用冷毛巾敷额头，夏天柏油路面温度升高是热传递改变物体的内能，故A、B、D都不符合题意；
用气筒给轮胎打气时气筒壁发热，是通过做功把机械能转化为内能，属于做功改变物体的内能；故选C．
【分析】要解答本题需掌握：做功和热传导在改变物体内能上的异同点．
15．（2017九上·广元期中）下列实例中．通过做功来改变物体内能的是（ ）
A．在饮料中放入一些冰块，饮料变凉
B．划火柴，火柴被划燃
C．柏油马路被阳光晒热
D．冬天，暖气使房间变暖
【答案】B
【知识点】做功改变物体内能
【解析】【解答】解：热传递改变物体的内能是能量的转移，做功改变物体的内能是能量的转化．在饮料中放入一些冰块，饮料变凉；柏油马路被阳光晒热；冬天，暖气使房间变暖，这些都是能量的转移，属于热传递改变物体的内能．
划火柴，火柴燃烧，是摩擦生热，是能的转化，属于做功改变物体的内能．故ACD错误．
故选B
【分析】要解答本题需掌握：做功和热传递改变物体的内能的特点．
二、多选题
16．（2016九上·莘县期中）关于温度、内能和热量，下列说法正确的是（ ）
A．物体吸收热量，内能一定增加，温度不一定升高
B．物体温度越高，含有的热量越多
C．物体内能增加，温度升高，不一定是吸收了热量
D．温度高的物体的内能一定比温度低的物体的内能大
【答案】A,C
【知识点】温度、热量与内能的关系
【解析】【解答】解：A、对物体做功的同时，物体可能放出热量，因此对物体做功，物体的内能不一定增加，故A正确；
B、热量只能说吸收或放出，不能说含有，因为热量是一个过程量，故B错误；
C、物体温度升高了，可能是吸收了热量，也可能是对物体做了功，故C正确；
D、不同物体的内能不但和物体的温度高低有关，还与物体的质量有关，温度高的物体内能不一定比温度低的物体内能大，故D错误．
故选AC．
【分析】（1）改变物体内能的方式有两种：做功和热传递；物体的内能发生变化，可能表现在物体的温度变化，也可能是状态的变化；（2）在热传递过程中，传递内能的多少叫热量；热量是一个过程量；（3）改变物体内能的方式有做功和热传递；（4）内能是指物体内部所有做无规则运动分子的动能和分子势能的总和，不同物体的内能大小和物体的温度、质量有关；一切物体都有内能．
17．（2016九上·诸城期中）下列关于热现象的说法中正确的是（ ）
A．温度高的物体含有的热量多
B．物体的内能增加，不一定从外界吸收热量
C．物体的内能等于物体动能和势能之和
D．冰水混合物吸热时，温度不变，内能增大
【答案】B,D
【知识点】温度、热量与内能的关系
【解析】【解答】解：A、热量是一个过程量，不能说物体含有多少热量，故A错误；
B、物体的内能增加，可能从外界吸收了热量，也可能是外界物体对他做功，故B正确；
C、内能是物体内部所有分子的所具有的分子动能和分子势能的总和，故C错误；
D、冰水混合物质量不变，温度不变，但吸热，所以内能增大，故D正确．
故选BD．
【分析】（1）热量是一个过程量，不能说物体含有多少热量；（2）做功和热传递都能改变物体的内能；（3）内能是指物体内部所有分子无规则运动的分子动能和分子势能的总和；（4）内能的大小与物体质量、温度和状态有关．
三、填空题
18．（2019九上·本溪月考）小萱常用手给奶奶搓背和用热水给奶奶泡脚，都能使奶奶的身体感到暖和．搓背是通过 的方式改变内能的，泡脚是通过 的方式改变内能的．
【答案】做功；热传递
【知识点】做功改变物体内能；热传递改变物体内能
【解析】【解答】搓背使身体感到暖和，是摩擦生热，属于做功改变身体内能；泡脚使身体感到暖和，是通过热传递改变身体的内能；这两种方法对改变物体的内能效果是等效的．
故答案为：做功；热传递．
【分析】改变物体内能有两种方式：做功和热传递．做功主要有摩擦生热和压缩气体做功，热传递有传导、对流和辐射三种方式．
19．火柴可以擦燃，也可以放在火上点燃，这两种方法都可以改变火柴的 ，前者是利用 的途径，后者是利用 的途径．
【答案】内能；做功；热传递
【知识点】做功改变物体内能；热传递改变物体内能
【解析】【解答】火柴可以擦燃是通过摩擦的方式来改变物体内能的，摩擦是属于做功来改变物体的内能；放在火上点燃是将火柴从温度高的地方来获得内能，由温度差引起了内能的改变，故是通过热传递来改变物体内能的．
故答案为：内能；做功；热传递．
【分析】改变物体的内能的方法有两种：一是做功（内能和其它形式的能量的转化），二是热传递（高温物体与低温物体之间的能量转移），它们是等效的．
20．如图所示，在试管内装一些水，用软木塞塞住，用酒精灯加热试管使水沸腾，水蒸气会把软木塞冲出．在水蒸气冲出软木塞的过程中，水蒸气的内能 ，而软木塞的 能增加．
【答案】变小；机械
【知识点】内能的利用及其意义
【解析】【解答】改变物体内能方式：做功．对物体做功，物体内能会增加，物体对外做功，物体内能会减小．水蒸气对塞子做功，内能减少，温度降低．水蒸气会把软木塞冲出．软木塞的动能增加，重力势能也增加，所以软木塞的机械能增加．
故答案为：变小；机械．
【分析】本题抓住做功改变物体内能．做功主要有摩擦生热和压缩气体做功，对物体做功，物体内能会增加，物体对外做功，物体内能会减小．动能和势能统称为机械能．
21．（2017九上·赵县期中）如图所示是演示点火爆炸的实验装置，按动电火花发生器的按钮，点燃盒内酒精，盒盖被打出去，这是因为酒精燃烧产生的燃气对外 ，燃气的 能转化为盒盖的 能，这与四冲程汽油机的 冲程的能量转化相同．
【答案】做功；内；机械；做功
【知识点】热机
【解析】【解答】解：当按动电火花发生器的按钮时，酒精燃烧后的燃气对盒盖做功，将燃气的内能转化为盒盖的机械能，燃气的内能减小；
四冲程热机中的做功冲程就是利用内能来做功的冲程，将内能转化为机械能．
故答案为：做功；内；机械；做功．
【分析】燃气对外做功，燃气的内能转化为盒盖的机械能，与热机的做功冲程相同.
四、解答题
22．用打气筒给自行车打气时气筒会发热，请你利用本节课所学知识简要解答。
【答案】打气时，活塞压缩筒内空气做功，空气内能增大，温度升高，空气通过热传递的方式向气筒传递热量，气筒吸热温度升高发热；同时，活塞与气筒摩擦生热，气筒内能增大温度升高。由以上两个原因，打气过程中气筒发热。
【知识点】内能的概念
【解析】【解答】打气时，活塞压缩筒内空气做功，空气内能增大，温度升高，空气通过热传递的方式向气筒传递热量，气筒吸热温度升高发热；同时，活塞与气筒摩擦生热，气筒内能增大温度升高。由以上两个原因，打气过程中气筒发热。
【分析】解答本题的关键是要把两个原因全面。本题考查的是做功改变物体内能。
五、实验题
23．如图所示，在试管内装些水，用橡胶塞塞住管口，并将水加热一段时间后，回答下面问题
（1）写出你观察到的实验现象（至少写两条），并分析产生该种现象的原因
①现象： ，原因： ；
②现象： ，原因：
（2）试分析实验中能量转化或转移的情况
【答案】（1）橡胶塞被冲出；水蒸气对橡胶塞做功；出现“白气”；水蒸气对橡胶塞做功，水蒸气内能减少，温度降低，发生了液化现象
（2）内能转化为机械能．
【知识点】内能的利用及其意义
【解析】【解答】①试管内的水蒸气当用酒精灯加热一定程度时，水蒸气会对塞子做功，将水蒸气的内能会转化为塞子的机械能；此过程与汽油机的做功冲程类似，在做功冲程中也是燃气的内能转化为活塞的机械能；
②木塞冲出时，水蒸气的内能对塞子做功，将水蒸气的内能转化为塞子的机械能，水蒸气的内能会减小，温度降低；试管口出现白雾；
故答案为：（1）①橡胶塞被冲出；水蒸气对橡胶塞做功；
②出现“白气”；水蒸气对橡胶塞做功，水蒸气内能减少，温度降低，发生了液化现象；
（2）内能转化为机械能．
【分析】解决此题要知道做功可以改变物体的内能：当对物体做功时，机械能转化为内能，当物体对外做功时，内能转化为机械能．
六、综合题
24．阅读短文，回答问题：
火烧磁铁
一天，小明在炉子旁边，将手中的铁钩在炉子中烧得通红，他突然想到，如果将磁铁放在火中烧，会有什么现象呢？是磁性变强，还是变弱？小明猜想，可能会变强吧，那么究竟怎样呢？小明设计并做了如图所示的实验．将一条形磁铁一端固定在铁架台上，另一端吸着一些小铁钉．现在，用酒精灯给磁铁加热．经过一段时间后，当磁铁被烧红时，小明发现小铁钉纷纷落下．
（1）酒精灯给磁铁的一端加热时，是酒精的 能转化为 能，磁铁是通过 方式使内能增加的．
（2）当温度达到一定值时，磁铁 （“失去”或“不失去”）磁性．
（3）小铁钉落下的过程中，所受的力 （“是”或“不是”）平衡力．
【答案】（1）化学；内；热传递
（2）失去
（3）不是
【知识点】热传递改变物体内能；平衡力的辨别
【解析】【解答】（1）酒精灯给磁铁的一端加热时，是酒精的化学能转化为内能，磁铁是通过热传递方式使内能增加的．（2）从材料中知，当磁铁被烧红时，小铁钉纷纷落下，而在常温下，小铁钉是能被磁铁吸住的，不同的是温度变得高，故可得出当温度变得高时，磁铁的磁性变弱；因此，当温度达到一定值时，磁铁失去磁性．（3）铁钉下落过程中受到重力大于空气阻力，受力不平衡，所受的力不是平衡力．
【分析】（1）酒精燃烧将化学能转化为内能；热传递可以改变物体的内能；（2）从材料中知，当磁铁被烧红时，小铁钉纷纷落下，而在常温下，小铁钉是能被磁铁吸住的，不同的是温度变得高，故可得出当温度变得高时，磁铁的磁性变弱；（3）铁钉下落过程中受到重力大于空气阻力，受力不平衡
25．（2016九上·广饶期中）用热量、温度、内能三个物理量填空．
（1）今天天气很热，这里的热是指 ．
（2）物体吸热温度升高，这里的热是指 ．
（3）摩擦生热，这里的热是指 ．
【答案】（1）温度
（2）热量
（3）内能
【知识点】温度、热量与内能的关系
【解析】【解答】解：（1）今天天气很热，反映了物体的冷热程度，所以这个“热”指温度；（2）物体吸热温度升高，这里的“热”字指的是在热传递过程中吸收的热量，故“热”指热量；（3）摩擦生热，是通过克服摩擦做功，使物体的内能增加，所以这里的“热”指内能．故答案为：（1）温度；（2）热量；（3）内能．
【分析】在热传递过程中传递内能的多少叫热量，热量是个过程量，热传递的条件是：物体之间存在着温度差；内能是物体分子无规则运动的动能和分子势能的总和，温度是表示物体冷热程度的物理量．了解这三个物理量的概念与联系，再结合改变物体内能的方法有做功和热传递，可对各选项依次做出分析．
1 / 1人教版初中物理九年级全册第十三章 第2节内能 同步练习
一、单选题
1．下列现象中，用做功的方法改变物体内能的是（）
A．冬天晒太阳感到暖和 B．酒精涂在手上觉得凉爽
C．用燃气灶烧水 D．双手搓搓感到暖和
2．关于内能的下列说法，正确的是（）
A．一杯水和一桶水，若它们的温度相同，则他们的内能相同
B．0℃的冰块没有内能
C．冬天用热水袋“热水袋”暖手是用做功的方式改变物体内能
D．汽油机做功冲程是内能转化为机械能的过程
3．关于内能，下列说法中正确的是（ ）
A．温度低于0℃的物体不具有内能
B．具有内能的物体也可以具有机械能
C．具有机械能的物体不一定具有内能
D．温度相同的物体，其内能大小一定相等
4．（2019九上·祁阳月考）下列关于物体内能的几种说法中，正确的是（ ）
A．水有内能，冰没有内能
B．一杯水放在高处比放在低处时的内能大
C．一杯水的温度越高，它具有的内能越大
D．水蒸气具有的内能一定比水具有的内能大
5．关于内能，下列说法中正确的是（ ）
A．温度低于0℃的物体不具有内能
B．具有内能的物体也可以具有机械能
C．具有机械能的物体不一定具有内能
D．温度相同的物体，其内能大小也相等
6．关于内能及其利用，下列说法正确的是
A．温度高的物体内能一定大
B．做功和热传递都可以改变物体的内能
C．比热容跟物体吸收或放出的热量有关
D．热机的做功冲程是将机械能转化为内能
7．下列四个实例中，说法正确的是（ ）
A．冰熔化的过程中吸热但内能不变
B．水烧开时，水蒸气顶起壶盖，使水蒸气的内能增加
C．冷天搓手取暖，是通过做功的方式使手的内能增加
D．电风扇吹风，人感到凉爽，是因为电风扇降低了空气的温度
8．下列说法中正确的是（ ）
A．静止在地面上的冰块没有内能
B．空中飞行的飞机比地面上静止的火车的内能多
C．动能大的物体内能一定大
D．自然界中任何状态下处于任何位置的物体都有内能
9．关于物体的内能，下列说法中正确的是（ ）
A．当物体温度升高时，物体的内能就增加
B．同一物体的机械能增加，其内能也增加
C．温度为﹣40℃的冰块没有内能
D．热传递一定是从内能大的物体传到内能小的物体上
10．（2015九上·息县期末）如图的四幅图中在改变物体内能方式上与其它三幅图不同的是（ ）
A．铁丝弯折发烫
B．钻木取火
C．搓手暖和
D．烤火取暖
11．（2015九上·定州期末）有关温度、热量、内能的说法，正确的是（ ）
A．物体吸收热量，内能一定增加，同时温度一定升高
B．物体温度升高，不一定吸收热量，但内能一定增加
C．物体温度升高，内能不一定增加，但一定吸收热量
D．发生热传递时，热量总是从内能大的物体传递给内能小的物体
12．（2017·岳阳模拟）如图所示的实验或机器均改变了物体的内能，其中与另外三个改变内能方法不同的是（ ）
A． 观察水的沸腾
B． 空气推动塞子时，内能减少
C． 空气被压缩时内能增大
D． 内燃机压缩冲程
13．（2016九上·临清期中）做功和热传递都能改变物体的内能，下列实例中，属于通过热传递改变物体内能的是（ ）
A．锯木板时锯条发烫 B．用火烧水时水温升高
C．双手因摩擦而发热 D．古人钻木取火
14．（2016九·开封月考）下列属于通过做功途径改变物体内能的是（ ）
A．在火炉上烧水，水温升高
B．感冒发烧，用冷毛巾敷额头
C．用气筒给轮胎打气，气筒壁发热
D．炎热的夏天，柏油路面温度升高
15．（2017九上·广元期中）下列实例中．通过做功来改变物体内能的是（ ）
A．在饮料中放入一些冰块，饮料变凉
B．划火柴，火柴被划燃
C．柏油马路被阳光晒热
D．冬天，暖气使房间变暖
二、多选题
16．（2016九上·莘县期中）关于温度、内能和热量，下列说法正确的是（ ）
A．物体吸收热量，内能一定增加，温度不一定升高
B．物体温度越高，含有的热量越多
C．物体内能增加，温度升高，不一定是吸收了热量
D．温度高的物体的内能一定比温度低的物体的内能大
17．（2016九上·诸城期中）下列关于热现象的说法中正确的是（ ）
A．温度高的物体含有的热量多
B．物体的内能增加，不一定从外界吸收热量
C．物体的内能等于物体动能和势能之和
D．冰水混合物吸热时，温度不变，内能增大
三、填空题
18．（2019九上·本溪月考）小萱常用手给奶奶搓背和用热水给奶奶泡脚，都能使奶奶的身体感到暖和．搓背是通过 的方式改变内能的，泡脚是通过 的方式改变内能的．
19．火柴可以擦燃，也可以放在火上点燃，这两种方法都可以改变火柴的 ，前者是利用 的途径，后者是利用 的途径．
20．如图所示，在试管内装一些水，用软木塞塞住，用酒精灯加热试管使水沸腾，水蒸气会把软木塞冲出．在水蒸气冲出软木塞的过程中，水蒸气的内能 ，而软木塞的 能增加．
21．（2017九上·赵县期中）如图所示是演示点火爆炸的实验装置，按动电火花发生器的按钮，点燃盒内酒精，盒盖被打出去，这是因为酒精燃烧产生的燃气对外 ，燃气的 能转化为盒盖的 能，这与四冲程汽油机的 冲程的能量转化相同．
四、解答题
22．用打气筒给自行车打气时气筒会发热，请你利用本节课所学知识简要解答。
五、实验题
23．如图所示，在试管内装些水，用橡胶塞塞住管口，并将水加热一段时间后，回答下面问题
（1）写出你观察到的实验现象（至少写两条），并分析产生该种现象的原因
①现象： ，原因： ；
②现象： ，原因：
（2）试分析实验中能量转化或转移的情况
六、综合题
24．阅读短文，回答问题：
火烧磁铁
一天，小明在炉子旁边，将手中的铁钩在炉子中烧得通红，他突然想到，如果将磁铁放在火中烧，会有什么现象呢？是磁性变强，还是变弱？小明猜想，可能会变强吧，那么究竟怎样呢？小明设计并做了如图所示的实验．将一条形磁铁一端固定在铁架台上，另一端吸着一些小铁钉．现在，用酒精灯给磁铁加热．经过一段时间后，当磁铁被烧红时，小明发现小铁钉纷纷落下．
（1）酒精灯给磁铁的一端加热时，是酒精的 能转化为 能，磁铁是通过 方式使内能增加的．
（2）当温度达到一定值时，磁铁 （“失去”或“不失去”）磁性．
（3）小铁钉落下的过程中，所受的力 （“是”或“不是”）平衡力．
25．（2016九上·广饶期中）用热量、温度、内能三个物理量填空．
（1）今天天气很热，这里的热是指 ．
（2）物体吸热温度升高，这里的热是指 ．
（3）摩擦生热，这里的热是指 ．
答案解析部分
1．【答案】D
【知识点】做功改变物体内能
【解析】【解答】A、冬天晒太阳感到暖和，即通过热传递的方式改变内能，故不符合题意；
B、酒精涂在手上觉得凉爽，是酒精蒸发吸热，即通过热传递的方式改变内能，故不符合题意；
C、用燃气灶烧水，即过热传递的方式改变内能，故不符合题意；
D、双手搓搓感到暖和，双手克服摩擦力做功，使得其内能增加，温度升高，是做功改变内能，故符合题意；
故选D．
【分析】解决此类问题要知道改变物体内能的方式有两种：做功和热传递，热传递过程是能量的转移过程，而做功过程是能量的转化过程．解决此类题目的关键是能根据做功和热传递改变物体内能的区别正确判断改变物体内能的方式．
2．【答案】D
【知识点】温度、热量与内能的关系；做功改变物体内能；内燃机的四个冲程
【解析】【解答】A、一个工作循环中汽油机只有做功冲程对活塞做功，所以该选项不正确．
B、一个工作循环包含四个冲程，所以该选项不正确．
C、排气冲程是将气缸中燃烧后的气体排出气缸的过程，所以该选项正确．
D、在压缩冲程末尾火花塞打火点燃高温高压燃气，所以该选项不正确．
故选D．
【分析】汽油机的一个工作循环由吸气、压缩、做功、排气四个冲程组成．在一个工作循环中曲轴转2圈，飞轮转2周，做功一次．
3．【答案】B
【知识点】温度、热量与内能的关系
【解析】正确的是B
首先，只有物体达到绝对零度（-273.15℃)才没有内能，而热力学第三定律指出，物体的温度无法降到绝对零度，故，一切物体都有内能.所以A、C错.
因为物体的机械能的存在与内能没关系，故B对.
温度是表征物体内所以分子平均动能大小的物理量，温度相同，说明物体内平均分子动能相同，但内能还与分子势能有关，故D错.
4．【答案】C
【知识点】内能的概念；内能的利用及其意义
【解析】A、说法错误，任何物体都具有内能．
B、说法错误，内能不仅与状态有关，还与质量有关．
C、说法正确，同一物体，温度越高，内能越大．
D、说法错误，放在高处的物体的机械能大，而不是内能大，内能是不变的．
故选C．
5．【答案】B
【知识点】内能的概念；温度、热量与内能的关系
【解析】【分析】一切物体在任何情况下都具有内能；
内能和机械能是两种不同形式的能；
影响内能大小的因素有：材料、质量、温度、状态。
A、不论物体温度的高低，物体都具有内能；
B、具有内能的物体如果运动就具有了动能，如果被提高的位置就具有重力势能，如果发生弹性形变就具有弹性势能；
C、不管物体有没有机械能，物体一定具有内能．
D、温度相同的两个物体内能不一定相等，因为质量不一定相等，即使质量相等，状态和材料也不一定相同。
故选B。
【点评】本题的关键是熟知内能和机械能的有关知识，我们要知道内能和机械能之间有联系，但没有必然的联系，它们是两种不同的能量。
6．【答案】B
【知识点】内能的利用及其意义
【解析】【解答】解：A、在状态、质量不确定的情况下，温度高的物体内能不一定大，故A错误；
B、做功和热传递都可以改变物体的内能，故B正确；
C、每种物质都有自己的比热容，比热容与物体的质量、物体的温度变化和物体吸收热量的多少均无关；故C错误；
D、热机的做功冲程是将内能转化为机械能；压缩冲程是将机械能转化为内能；故D错误．
故选B
【分析】（1）内能是分子势能和分子动能的总和．其影响因素包括：
①材料（分子种类）；②温度（分子动能）；③状态、体积（分子势能）；④质量（分子数量）．
（2）做功和热传递在改变物体的内能上是等效的．
（3）比热容是物质的一种特性，和物体吸收热量的多少、温度的高低、质量的大小都没有关系，只与物质的种类、状态有关．
（4）热机的做功冲程是将内能转化为机械能；压缩冲程是将机械能转化为内能
7．【答案】C
【知识点】温度、热量与内能的关系
【解析】【解答】解：A、冰是晶体，在熔化过程中吸收热量，温度不变，内能增大，故A错误．
B、水烧开时，水蒸气顶起壶盖，水蒸气对外做功，使水蒸气的内能减少，故B错误；
C、冷天搓手取暖，是克服摩擦做功，因此是通过做功的方式使手的内能增加，故C正确；
D、电风扇吹风，人感到凉爽，是因为人体身上的汗液蒸发吸热，而不是电风扇降低了空气的温度，故D错误．故选C．
【分析】（1）晶体在熔化时吸热温度不变，内能增大．
（2）改变内能的方式有做功和热传递；
（3）蒸发可以吸收热量．
8．【答案】D
【知识点】热量的概念
【解析】【解答】解：A、静止在地面上的冰块有内能，因为一切物体都具有内能．故A不正确．
B、空中飞行的飞机和地面上静止的火车的内能无法比较，因为内能的大小和温度、质量、状态等有关．故B不正确．
C、动能大的物体内能不一定大，因为内能和动能是两种不同形式的能，两者的大小没什么关系．故C不正确．
D、自然界中任何状态下处于任何位置的物体都有内能，因为一切物体都具有内能．故D正确．
故选D
【分析】一切物体都具有内能，以及内能的大小和什么因素有关．
9．【答案】A
【知识点】内能的概念；做功改变物体内能；热传递改变物体内能
【解析】【解答】A、物体温度升高，分子运动剧烈，内能增加，A正确；
B、机械能和内能在大小上没有必然的联系，只是在做功改变物体内能的时候可以发生相互的转化，故B错误；
C、冰块的温度虽然很低，但是仍然具有内能；故C错误；
D、热传递的条件是两物体存在温度差，热传递的实质是内能的转移．
故选A．
【分析】①物体的内能与温度有关，温度升高，内能增大，温度降低，内能减小；
②机械能与内能是两种不同的能量，两者之间并没有必然的联系；
③任何物体都有内能；
④热传递的条件是：温度差；其实质是能量的转移．
10．【答案】D
【知识点】做功改变物体内能
【解析】【解答】解：A、两手弯折铁丝，是通过做功的方式改变物体内能的；
B、钻木取火，克服摩擦做功，自身内能增加，是通过做功的方式改变物体内能的；
C、搓手暖和，克服摩擦做功，自身内能增加，是通过做功的方式改变物体内能的；
D、烤火取暖是通过热传递的方式改变物体内能的，与其它选项的方式不同，故符合题意．
故选D．
【分析】改变内能的方式有两种：做功和热传递；判断上述过程中，那一个是能的转化，哪一个是能的转移，主要是看其在改变内能的过程中能的形式是否发生改变即可．
11．【答案】B
【知识点】温度、热量与内能的关系
【解析】【解答】解：
A、物体吸收热量，内能一定增加，但温度不一定升高．如冰在熔化过程中，吸收热量，温度保持不变．此选项错误；
B、物体温度升高，内能一定增加，但不一定是吸收了热量，可能是外界对物体做了功．此选项正确；
C、物体温度升高，内能一定增加．此选项错误；
D、发生热传递时，热量从是从温度高的物体传递给温度低的物体．此选项错误．
故选B．
【分析】①物体温度升高，内能一定增大；物体内能增加，温度不一定升高；②改变内能有两种方式：做功和热传递；③发生热传递的条件是存在温度差．
12．【答案】A
【知识点】做功改变物体内能；热传递改变物体内能
【解析】【解答】解：
A图中：观察水的沸腾，利用酒精灯加热，是通过热传递改变内能的过程；
B图中：空气膨胀做功，推动塞子，空气的内能减少，是通过做功的方法使内能转化为机械能；
C图中：用力将活塞迅速压下，压缩空气做功，是机械能转化为内能的过程；
D图中：是内燃机压缩冲程，是活塞压缩工作物质做功，改变物质内能；
综合上述A图与其他三实验改变内能方法不同．
故选A．
【分析】改变物体内能的两种方式：做功和热传递，做功是能量的转化，热传递是能量的转移．据此分析选择．
13．【答案】B
【知识点】热传递改变物体内能
【解析】【解答】解：
A、锯木板时锯条发烫，是克服摩擦力做功，机械能转化为内能，属于做功改变物体的内能，故A不符合题意；
B、用火烧水时，水从火焰吸收热量水温升高，属于热传递改变物体的内能，故B符合题意；
C、双手因摩擦而发热，是克服摩擦力做功，机械能转化为内能，属于做功改变物体的内能，故C不符合题意；
D、钻木取火，是克服摩擦力做功，机械能转化为内能，属于做功改变物体的内能，故D不符合题意．
故选B．
【分析】本题抓住改变物体内能有两种方式：做功和热传递．做功主要有摩擦生热和压缩气体做功，做功实质是能量的转化，热传递实质是内能从一个物体转移到另一个物体，或者是从一个物体的高温部分传到低温部分，有传导、对流和辐射三种方式．
14．【答案】C
【知识点】做功改变物体内能
【解析】【解答】在火炉上烧水时水温升高，感冒发烧时用冷毛巾敷额头，夏天柏油路面温度升高是热传递改变物体的内能，故A、B、D都不符合题意；
用气筒给轮胎打气时气筒壁发热，是通过做功把机械能转化为内能，属于做功改变物体的内能；故选C．
【分析】要解答本题需掌握：做功和热传导在改变物体内能上的异同点．
15．【答案】B
【知识点】做功改变物体内能
【解析】【解答】解：热传递改变物体的内能是能量的转移，做功改变物体的内能是能量的转化．在饮料中放入一些冰块，饮料变凉；柏油马路被阳光晒热；冬天，暖气使房间变暖，这些都是能量的转移，属于热传递改变物体的内能．
划火柴，火柴燃烧，是摩擦生热，是能的转化，属于做功改变物体的内能．故ACD错误．
故选B
【分析】要解答本题需掌握：做功和热传递改变物体的内能的特点．
16．【答案】A,C
【知识点】温度、热量与内能的关系
【解析】【解答】解：A、对物体做功的同时，物体可能放出热量，因此对物体做功，物体的内能不一定增加，故A正确；
B、热量只能说吸收或放出，不能说含有，因为热量是一个过程量，故B错误；
C、物体温度升高了，可能是吸收了热量，也可能是对物体做了功，故C正确；
D、不同物体的内能不但和物体的温度高低有关，还与物体的质量有关，温度高的物体内能不一定比温度低的物体内能大，故D错误．
故选AC．
【分析】（1）改变物体内能的方式有两种：做功和热传递；物体的内能发生变化，可能表现在物体的温度变化，也可能是状态的变化；（2）在热传递过程中，传递内能的多少叫热量；热量是一个过程量；（3）改变物体内能的方式有做功和热传递；（4）内能是指物体内部所有做无规则运动分子的动能和分子势能的总和，不同物体的内能大小和物体的温度、质量有关；一切物体都有内能．
17．【答案】B,D
【知识点】温度、热量与内能的关系
【解析】【解答】解：A、热量是一个过程量，不能说物体含有多少热量，故A错误；
B、物体的内能增加，可能从外界吸收了热量，也可能是外界物体对他做功，故B正确；
C、内能是物体内部所有分子的所具有的分子动能和分子势能的总和，故C错误；
D、冰水混合物质量不变，温度不变，但吸热，所以内能增大，故D正确．
故选BD．
【分析】（1）热量是一个过程量，不能说物体含有多少热量；（2）做功和热传递都能改变物体的内能；（3）内能是指物体内部所有分子无规则运动的分子动能和分子势能的总和；（4）内能的大小与物体质量、温度和状态有关．
18．【答案】做功；热传递
【知识点】做功改变物体内能；热传递改变物体内能
【解析】【解答】搓背使身体感到暖和，是摩擦生热，属于做功改变身体内能；泡脚使身体感到暖和，是通过热传递改变身体的内能；这两种方法对改变物体的内能效果是等效的．
故答案为：做功；热传递．
【分析】改变物体内能有两种方式：做功和热传递．做功主要有摩擦生热和压缩气体做功，热传递有传导、对流和辐射三种方式．
19．【答案】内能；做功；热传递
【知识点】做功改变物体内能；热传递改变物体内能
【解析】【解答】火柴可以擦燃是通过摩擦的方式来改变物体内能的，摩擦是属于做功来改变物体的内能；放在火上点燃是将火柴从温度高的地方来获得内能，由温度差引起了内能的改变，故是通过热传递来改变物体内能的．
故答案为：内能；做功；热传递．
【分析】改变物体的内能的方法有两种：一是做功（内能和其它形式的能量的转化），二是热传递（高温物体与低温物体之间的能量转移），它们是等效的．
20．【答案】变小；机械
【知识点】内能的利用及其意义
【解析】【解答】改变物体内能方式：做功．对物体做功，物体内能会增加，物体对外做功，物体内能会减小．水蒸气对塞子做功，内能减少，温度降低．水蒸气会把软木塞冲出．软木塞的动能增加，重力势能也增加，所以软木塞的机械能增加．
故答案为：变小；机械．
【分析】本题抓住做功改变物体内能．做功主要有摩擦生热和压缩气体做功，对物体做功，物体内能会增加，物体对外做功，物体内能会减小．动能和势能统称为机械能．
21．【答案】做功；内；机械；做功
【知识点】热机
【解析】【解答】解：当按动电火花发生器的按钮时，酒精燃烧后的燃气对盒盖做功，将燃气的内能转化为盒盖的机械能，燃气的内能减小；
四冲程热机中的做功冲程就是利用内能来做功的冲程，将内能转化为机械能．
故答案为：做功；内；机械；做功．
【分析】燃气对外做功，燃气的内能转化为盒盖的机械能，与热机的做功冲程相同.
22．【答案】打气时，活塞压缩筒内空气做功，空气内能增大，温度升高，空气通过热传递的方式向气筒传递热量，气筒吸热温度升高发热；同时，活塞与气筒摩擦生热，气筒内能增大温度升高。由以上两个原因，打气过程中气筒发热。
【知识点】内能的概念
【解析】【解答】打气时，活塞压缩筒内空气做功，空气内能增大，温度升高，空气通过热传递的方式向气筒传递热量，气筒吸热温度升高发热；同时，活塞与气筒摩擦生热，气筒内能增大温度升高。由以上两个原因，打气过程中气筒发热。
【分析】解答本题的关键是要把两个原因全面。本题考查的是做功改变物体内能。
23．【答案】（1）橡胶塞被冲出；水蒸气对橡胶塞做功；出现“白气”；水蒸气对橡胶塞做功，水蒸气内能减少，温度降低，发生了液化现象
（2）内能转化为机械能．
【知识点】内能的利用及其意义
【解析】【解答】①试管内的水蒸气当用酒精灯加热一定程度时，水蒸气会对塞子做功，将水蒸气的内能会转化为塞子的机械能；此过程与汽油机的做功冲程类似，在做功冲程中也是燃气的内能转化为活塞的机械能；
②木塞冲出时，水蒸气的内能对塞子做功，将水蒸气的内能转化为塞子的机械能，水蒸气的内能会减小，温度降低；试管口出现白雾；
故答案为：（1）①橡胶塞被冲出；水蒸气对橡胶塞做功；
②出现“白气”；水蒸气对橡胶塞做功，水蒸气内能减少，温度降低，发生了液化现象；
（2）内能转化为机械能．
【分析】解决此题要知道做功可以改变物体的内能：当对物体做功时，机械能转化为内能，当物体对外做功时，内能转化为机械能．
24．【答案】（1）化学；内；热传递
（2）失去
（3）不是
【知识点】热传递改变物体内能；平衡力的辨别
【解析】【解答】（1）酒精灯给磁铁的一端加热时，是酒精的化学能转化为内能，磁铁是通过热传递方式使内能增加的．（2）从材料中知，当磁铁被烧红时，小铁钉纷纷落下，而在常温下，小铁钉是能被磁铁吸住的，不同的是温度变得高，故可得出当温度变得高时，磁铁的磁性变弱；因此，当温度达到一定值时，磁铁失去磁性．（3）铁钉下落过程中受到重力大于空气阻力，受力不平衡，所受的力不是平衡力．
【分析】（1）酒精燃烧将化学能转化为内能；热传递可以改变物体的内能；（2）从材料中知，当磁铁被烧红时，小铁钉纷纷落下，而在常温下，小铁钉是能被磁铁吸住的，不同的是温度变得高，故可得出当温度变得高时，磁铁的磁性变弱；（3）铁钉下落过程中受到重力大于空气阻力，受力不平衡
25．【答案】（1）温度
（2）热量
（3）内能
【知识点】温度、热量与内能的关系
【解析】【解答】解：（1）今天天气很热，反映了物体的冷热程度，所以这个“热”指温度；（2）物体吸热温度升高，这里的“热”字指的是在热传递过程中吸收的热量，故“热”指热量；（3）摩擦生热，是通过克服摩擦做功，使物体的内能增加，所以这里的“热”指内能．故答案为：（1）温度；（2）热量；（3）内能．
【分析】在热传递过程中传递内能的多少叫热量，热量是个过程量，热传递的条件是：物体之间存在着温度差；内能是物体分子无规则运动的动能和分子势能的总和，温度是表示物体冷热程度的物理量．了解这三个物理量的概念与联系，再结合改变物体内能的方法有做功和热传递，可对各选项依次做出分析．
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