2012年广西南宁全国第二届初中化学说课竞赛课件：溶液浓稀的表示

课件16张PPT。溶液浓稀的表示福州第十四中学
肖晓金第一课时科学版初中化学下册第七章《溶液》第三节教学内容分析学生学情分析教学过程分析教学策略分析我对教学内容的认识教学目标学会会学乐学知道溶质质量分数的涵义能用溶质质量分数进行简单计算体验概念构建的过程,学习定量分析溶液组成的方法体验化学学科价值，养成实事求是的科学态度我对学生的认识能力储备心理特征知识储备我的教学策略润物细无声3.0%表示什么?能用30%进行消毒么?如何将30%变成3.0%定量表示如何定量改变溶剂的量教学程序课前准备构建概念3.0% 溶质的质量
溶质质量分数= ———-—— ×100%
溶液的质量能否用30%的双氧水消毒？情景导入信息归纳明确用途推导公式学生调查生活中的各种溶液成分的表示方法？运用概念规范展示模拟解题一题多解捉虫比赛速算竞赛问题拓展方案选择问题引导规律总结运用概念畅谈收获布置作业 6%食盐水通过以上练习，请总结溶液稀释（或浓缩）1倍的简单算法。