5 小公鸡和小鸭子 第二课时课件(共29张PPT)

(共29张PPT)
5 小公鸡和小鸭子
第二课时
上节课我们认识了课文中的字宝宝，认识了课文中的两个主人公：小公鸡和小鸭子。这节课我们就来看看它们两个之间发生了怎样的故事？
听一听
首先请同学们听课文朗读，并标出自然段
互动课堂
齐读第一自然段，想想句子中的“一块儿”还可以怎么说？一起来积累吧！
小 公 鸡 和小 鸭 子一块儿出 去 玩。
小公鸡和小鸭子一起出去玩。
小公鸡和小鸭子一同出去玩。
一起
一同
xiǎo ɡōnɡ jī hé xiǎo yā zi yí kuàir chū qù wán
一块儿
看图说话，谁和谁在一块儿干什么呢？
词语运用
小公鸡和小鸭子一块儿出去玩。
一块儿 。
一块儿 。
我和小明
写作业
小马和小明约好了
去上学
xiǎo ɡōnɡ jī hé xiǎo yā zi yí kuàir chū qù wán
自由朗读第二自然段，说说走进草地里小公鸡看见许多虫子怎么样做的？是什么心情？小鸭子又有怎样的表现？
他们走进草地里。小公鸡找到了许多 虫子，吃得很欢。小鸭子捉不到虫子，急得直哭。
zi zhuō bú dào chónɡ zi jí de zhí kū
高兴
反义词
伤心
小公鸡 小鸭子
心情
高兴
着急、伤心
tā men zǒu jìn cǎo dì lǐ xiǎo ɡōnɡjī zhǎo dào
le xǔ duō chónɡ zi chī de hěnhuān xiǎo yā
吃得很饱
急得团团转
吃得很开心
急得直跺脚
小公鸡吃到虫子，小鸭子吃不到，他们还会有什么反应呢？想一想，说一说。
吃得很欢
急得直哭
小公鸡
小鸭子
词语积累（带有“得”的短语）
小公鸡看见了，捉 到 虫 子就
给小鸭子吃。
小鸭子捉不到虫子，小公鸡是怎么做的呢？
善良 友好 关心他人
xiǎo ɡōnɡ jī kàn jiàn le zhuō dào chónɡ zi jiù
ɡěi xiǎo yā zi chī
我的嘴是尖尖的，方便捉虫子。
我的嘴是扁扁的，没办法在草地里捉虫子。
因为……所以……
仔细观察，想一想，为什么小公鸡能捉到虫子，而小鸭子却捉不到呢？
齐读第三自然段，读完用不同的颜色的笔画出小公鸡和小鸭子说的话。
红笔画出小鸭子说的话，铅笔画出小公鸡说的话。
他们走 到 小河边，小鸭子说：“公鸡弟弟，我到河里捉鱼给你吃。”小 公 鸡说：“我也去。”小鸭子说：“不行，不行，你不会游泳，会淹死的！”小公鸡不信，偷偷地跟在 小 鸭子后 面，也下了水。
huì yǒu yǒng huì yān sǐ de
xiǎo ɡōnɡ jī bú xìn tōu tōu de ɡēn
tā men zǒu dào xiǎo hé biān xiǎo yā zi shuō ɡōnɡ jī dì
di wǒ dào hé lǐ zhuō yú ɡěi nǐ chī
Xiǎo ɡōnɡ jī shuō
wǒ yě qù xiǎoyā zi shuō bù xíng bù xíng nǐ bú
zài xiǎo yā zi hòu miàn yě xià le shuǐ
小鸭子说：“不行，不行，你不会 游 泳，会淹死的！”
着急，急切
从小鸭子的话中，你感受到了什么？
既说明拒绝小鸡游泳的原因，也表达出了对小鸡的担心。
bú huì yǒu yǒng huì yān sǐ de
xiǎo yā zi shuō bù xíng bù xíng nǐ
朗读指导（课后第1题）
小 鸭 子说：“公 鸡弟弟，我 到河里 捉 鱼 给你吃。”
读出小鸭子的热情。
男生读小鸭子的话，女生读小公鸡的话，看谁能读好！
小 公 鸡 说：“我也去。”
读出小公鸡也想跟着去的迫切心情。
xiǎo yā zi shuō ɡōnɡ jī dì di wǒ dào hé lǐ zhuō yú
ɡěi nǐ chī
xiǎo ɡōnɡ jī shuō wǒ yě qù
读出小鸭子对小公鸡的担心。
小 鸭 子 说：“不 行，不 行，你不 会 游 泳，会 淹 死 的！”
huì yān sǐ de
xiǎo yā zi shuō bù xíng bù xíng nǐ bú huì yǒu yǒng
小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。
小公鸡听了小鸭子的话吗？
“偷偷地”是什么意思？可以看出这是一只怎样的小公鸡？
悄悄地、暗暗地
它是一只淘气的、调皮的小公鸡！
读一读第四自然段，想一想：小公鸡不听小鸭子的话，后来发生了什么？
小鸭子正 在 水里捉 鱼，忽然，听见小
公 鸡 喊 救 命。他飞 快 地游 到 小公 鸡身 边，让小 公 鸡坐在自己的背上。小 公 鸡 上 了岸，笑着对 小 鸭子说：“鸭子哥哥，谢谢你。”
xiǎo yā zi zhènɡ zài shuǐ lǐ zhuō yú hū rán tīnɡ jiàn xiǎo
小公鸡不听小鸭的话，偷偷下了水，差点淹死，还好小鸭子救了他。
ɡōnɡ jī hǎn jiù mìnɡ tā fēi kuài de yóu dào xiǎo gōng j ī shēn biān
ràng xiǎo gōng jī zuò zài zì jǐ de bèi shàng xiǎo ɡōnɡ jī shànɡ le àn
xiào zhe duì xiǎo yā zi shuō yā zi ɡē ɡe xiè xie nǐ
他飞快地游 到 小 公鸡身边，让 小公 鸡坐在自己的背 上。
小鸭子是怎么救小公鸡的？你从中看出了什么
小鸭子非常关心小公鸡，看见小公鸡有危险就马上来帮助小公鸡。
tā fēi kuài de yóu dào xiǎo gōng jī shēn biān
ràng xiǎo gōng jī zuò zài zì jǐ de bèi shàng
朗读指导（课后第1题）
小 公 鸡 上 了岸，笑 着 对 小 鸭子说：“鸭子哥哥，谢谢你。”
读出小公鸡对小鸭子的感谢。
全班一起读小公鸡的话，看谁能读好这个角色。
xiǎo ɡōnɡ jī shànɡ le àn xiào zhe duì xiǎo yā zi shuō
yā zi ɡē ɡe xiè xie nǐ
不能不听别人善意的劝告。
冒然下水是很危险的，不能轻易尝试。
你从小公鸡那里学到了什么？
我会演
我能演好小公鸡！
我能演好小鸭子！
学完课文想一想：小公鸡和小鸭子各自擅长干什么呢？
我擅长在草地里捉虫吃！
我擅长在小河里捉鱼吃！
这篇童话主要讲了 和 互相帮助的故事，告诉我们朋友之间要 、
。
小公鸡
互相团结
互相帮助
小鸭子
鸭子为什么能游泳？
鸭子尾部的皮脂能分泌一种油，使羽毛不被水弄湿；而且鸭子的身体呈扁平状，可以增大水的浮力；鸭子的肺连接有气囊，可以使身体浮在水面；鸭子的脚蹼伸开，就像船桨，所以鸭子会游泳。
判断题：在正确的说法后面画√。
1.小鸭子不会在草丛里捉虫，小公鸡捉虫子给小鸭子吃。（ ）
2.小鸭子擅长在水里游泳，小鸡不会游泳。（ ）
3.小公鸡最后救了小鸭子的命。（ ）
√
√
作业布置
发挥想象，把这个故事分情节画下来。