10 端午粽 第一课时 课件(共27张PPT)

(共27张PPT)
第一课时
10 端午粽
部编版 一年级语文下册
第四单元
听读课文，注意字音
初读课文，了解大意
一到_______，_____总会煮好一锅粽子，粽子是用青青的________包的，里面裹着白白的_____，中间有一颗红红的____。
外婆包的粽子十分好吃，花样也多，有_________、 _________和_________。长大以后，我才知道，人们端午节吃粽子是为了纪念爱国诗人________。
端午节
外婆
箬竹叶
糯米
枣
红枣粽
红豆粽
鲜肉粽
屈原
跟读生字，读准字音
端午 粽子 节日 总是 糯米 中间 十分
红豆 鲜肉 带回 知道 据说 纪念
duān
zòng
zǒng
mǐ
jiān
fēn
dòu
ròu
dài
zhī
jù
niàn
jié
随文呈现，学习生字
10 端午粽
农历五月初五是端午节。
duān
端午 端正
“端”是左右结构，立字旁；端午---喘（chuǎng）气（比一比）
随文呈现，学习生字
duān
______结构_______
左右
立字旁
lì zì páng 立字旁
“立字旁”的笔顺是：
（5）
随文呈现，学习生字
10 端午粽
我喜欢吃粽子。
zòng
粽子 肉粽
“粽”是左右结构，米字旁；米字旁+宗（ zōng ）=粽（比一比）
随文呈现，学习生字
zòng
______结构_______
左右
米字旁
mǐ zì páng 米字旁
“米字旁”的笔顺是：
（6）
随文呈现，学习生字
一到端午节，外婆总会煮好一锅粽子，盼着我们回去。
中秋节是我国的一个传统节日。
jié
节日 春节
“节”是上下结构，草字头；
节日---小草（比一比）
随文呈现，学习生字
一到端午节，外婆总会煮好一锅粽子，盼着我们回去。
弟弟总是不听话。
zǒng
总是 总会 总理
“总”是上下结构，心字底；
总是---小心（比一比）
随文呈现，学习生字
粽子是用青青的箬竹叶包的，里面裹着白白的糯米，中间有一颗红红的枣。
妈妈煮的米饭真好吃。
mǐ
糯米 大米 米饭
“米”是独体结构，部首是“米”；
大米---回来（比一比）
随文呈现，学习生字
粽子是用青青的箬竹叶包的，里面裹着白白的糯米，中间有一颗红红的枣。
粽子中间有一颗红红的枣。
jiān
中间 时间 房间
“间”是半包围结构，门字框；
门 + 日 = 间（加一加）
随文呈现，学习生字
外婆包的粽子十分好吃，花样也多。除了红枣粽，还有红豆粽和鲜肉粽。
我十分喜欢吃苹果。
fēn
十分 分开 分手
“分”是上下结构，八字头；
八 + 刀 = 分（加一加）
随文呈现，学习生字
外婆包的粽子十分好吃，花样也多。除了红枣粽，还有红豆粽和鲜肉粽。
dòu
红豆 大豆 豆子
我十分喜欢红豆粽。
“豆”是独体结构，部首是“豆”；
红豆---逗（dòu）笑（比一比）
随文呈现，学习生字
外婆包的粽子十分好吃，花样也多。除了红枣粽，还有红豆粽和鲜肉粽。
我十分喜欢鲜肉粽。
ròu
鲜肉 猪肉 牛肉
“肉”是独体结构，部首是“肉”；
鲜肉---内（nèi）外（比一比）
随文呈现，学习生字
我们在外婆家美滋滋地吃了之后，外婆还会装一小篮粽子要我们带回去，分给邻居吃。
佩奇把乔治带去公园玩。
dài
带回 带走 带去
“带”是上下结构，部首是“巾”；
带回---平常（cháng）（比一比）
随文呈现，学习生字
长大了我才知道，人们端午节吃粽子，据说是为了纪念爱国诗人屈原。
我知道北京是中国的首都。
zhī
知道 通知 知了
“知”是左右结构，部首是“矢”；
矢（shǐ） + 口 = 知（加一加）
随文呈现，学习生字
长大了我才知道，人们端午节吃粽子，据说是为了纪念爱国诗人屈原。
据说今年夏天会很热。
jù
据说 依据 根据
“据”是左右结构，提手旁；
据说---居住（比一比）
随文呈现，学习生字
长大了我才知道，人们端午节吃粽子，据说是为了纪念爱国诗人屈原。
端午节是为了纪念诗人屈原。
niàn
纪念 思念 想念
“念”是上下结构，心字底；
今天有心---念（猜字谜）
朗读词语，巩固生字
端午 粽子 节日 总是 糯米 中间 十分
红豆 鲜肉 带回 知道 据说 纪念
duān
zòng
zǒng
mǐ
jiān
fēn
dòu
ròu
dài
zhī
jù
niàn
jié
帮忙找家，巩固生字
观察生字，书写生字
它们都是上下结构，书写的时候，都是从上往下写。
jié
zhēn
节
真
一看结构；二看位置；三看关键笔画。
fēn
分
观察生字，书写生字
jié “节”的笔顺是： ，共5笔，
组词（节日）（春节）；
zhēn “真”的笔顺是： ，共10笔，
组词（真心）（天真）；
fēn “分”的笔顺是： ，共4笔，
组词（十分）（分开）。
手平
掌口椭圆
三指合围
小指作支点
笔杆倾斜50度
笔靠指根
掌心空虚
笔高一寸
头正
身直
手平
足安
正确握笔姿势
观察生字，书写生字
1、认识了“端、粽、节、总、米、间、分、豆、肉、带、知、据、念”13个生字；
2、学习了两个“偏旁”： （立字旁） 和 （米字旁）；
3、学习了三个“一类生字”：节、真、分；
4、初步学习了课文内容。
归纳总结，复习巩固
1、朗读课本P47（1）的内容给组长听；
2、补充课本P47（2）的内容，给“会写的字”加拼音，描红，再
自己写两个，写笔顺，并组词；
3、在田字本写P47（2）的笔顺；
4、朗读课本P47（2）的内容给组长听；
5、练习流利地朗读课本P46的内容。
课后任务，巩固复习
谢谢大家!
同学们再见!