北师大版生物七年级下册 第11章 第1节 人体产生的代谢废物课件(共24张PPT)

(共24张PPT)
第1节 人体产生的代谢废物
教学目标：
1.说出人体产生的主要代谢废物。
2.说出人体主要代谢废物的排除途径。
3.说出排泄的概念以及对人体生命的意义。
4.养成良好的饮水习惯，维持自身健康。
谈谈你对这两幅图的看法
人有“三急”，但我能
憋住。
憋不住了，女厕我也要上！
探究尿液的成分:
①尿液的颜色？有其它颜色的尿液吗？
②尿液的气味？预测一下这种气味是来自什么物质？
③尿液烘干后的残余物是？（方法：取一滴尿液放在载玻片上，在酒精灯上烘烤,烘烤后可以看到有一种白色的残余物，预测一下这种残余物是什么物质）
尿液的颜色？
蛋白尿
正常尿液
血尿
尿液大多呈现透明状，尿量多时呈黄褐色，尿量少时呈浅黄色，正常情况下是黄色。尿液的颜色随人体每天饮水量的多少，出汗的多少等等而发生变化。
尿液的气味？
一种刺激性的气味（刺鼻的气味）
是尿素受热分解产生的氨气
尿液烘干后的残余物是？
残余物是：一种白色的固体物质
这种白色的固体物质是：无机盐
通过实验得出的结论是：
人体尿液里含有的代谢废物有：
①水
②无机盐
③尿素
讨论：粪便是代谢废物吗？
代谢废物的概念：
人体通过呼吸作用分解有机物的过程，产生二氧化碳、水、尿素等，这些物质就是代谢废物。
排泄的概念：
人体将代谢废物如二氧化碳、尿素等以及多余的水和无机盐排出体外的过程称为排泄。
人体产生的代谢废物有：
①水
②无机盐
③尿素
④二氧化碳
观点：粪便的排出不是排泄？
原因是：因为大肠里的物质不是代谢后的废物，是消化后的食物残渣，只是有某些代谢废物随粪便排出体外而已。
排泄的途径 ？
途径一：出汗
途径二：呼吸
途径三：排尿
排泄的途径 :
形式: 排泄的途径: 代谢废物:
汗液 皮肤 水、无机盐和尿
二氧化碳 呼吸系统 二氧化碳和水
尿液 泌尿系统 水、无机盐和尿素等
汗液和尿液是一样的吗？
课堂小结：
水、二氧化碳、尿素、无机盐
以汗液的形式通过皮肤排出
以气体的形式通过呼吸系统排出
以尿液的形式通过泌尿系统排出
排出代谢废物
调节体内水分和无机盐的平衡
维持细胞生活环境的稳定
保证体内细胞正常的生命活动
途径
种类：
意义
课堂练习
1．正常人的尿液呈哪种颜色( )
A．红色 B．淡黄色
C．淡红色 D．白色
2．尿液烘烤时留下的白色物质是( )
A．水 B．二氧化碳 C．尿素
D．无机盐
3．正常人的尿液中一般不含有( )
A．水 B．无机盐 C．葡萄糖 D．尿素
B
D
C
4．下列物质中，哪种不是细胞生活过程中产生的代谢废物 ( )
A．尿素 B．粪便 C．二氧化碳 D．水分
5．下列物质中，既是营养物质有时又是废物的是 ( )
A．水 B．二氧化碳 C．尿素 D．尿酸
6．下列都具有排泄功能的一组 ( )
①肺 ②肾脏 ③肠 ④皮肤 ⑤胃
A．①②③④⑤ B．①②④
C．②③⑤ D．②③④⑤
B
A
B
7．下列哪个过程不属于排泄( )
A．排出粪便 B．排出汗 液 C．排出尿液
D．呼出二氧化碳
8．排泄的意义是( )
①排出代谢废物 ②调节体内水与无机盐平衡 ③维持细胞生活环境的稳定 ④保证细胞的正常生命活动 ⑤可以减轻体重
A．①②③④ B．①②③⑤
C．①④ D．②③⑤
A
A
作业
1.人体产生的代谢废物有哪些？
2.排泄的途径有哪几种？
3.排泄对人体生命活动的意义是？
4.有人说“汗液和尿液是一样的”，你是否同意这种说法，说明理由。
谢 谢