2021-2022学年统编版高中语文选择性必修下册9.1《陈情表》（课件42张）
文档属性
| 名称 | 2021-2022学年统编版高中语文选择性必修下册9.1《陈情表》（课件42张） |  | |
| 格式 | ppt | ||
| 文件大小 | 1.3MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 统编版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2022-03-11 16:18:49 | ||
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文档简介
(共42张PPT)
读《出师表》不下泪者，其人必不忠；
读《陈情表》不下泪者，其人必不孝；
读《祭十二郎文》不下泪者，其人必不友；（以上苏轼语）
读《报任安书》不下泪者，其人必不仁。 （后人续）
陈 情 表
晋 李密
文体介绍
表：古代奏章的一种，多用于臣子向皇帝陈述自己的请求。(如《出师表》)。
我国古代臣子写给君王的呈文有各种不同的名称,汉代时，分为章、奏、表、议四类。章以谢恩，奏以按劾，表以陈请，议以执异。奏议类以议论为主，章表类以抒情为主。
险衅 夙愿 闵凶 怜悯 祚薄 期功
强近 床蓐 逮捕
逵 猥陋 陨首
逋慢 病笃 矜持
郎署 拔擢 优渥
盘桓 庶几 愚拙
日薄西山 气息奄奄 朝不虑夕
形影相吊 更相为命
愿乞终养 茕茕孑立
xìn sù mǐnxiōng liánmǐn zuò jī qiǎng rù dài kuí wěi yǔn bū dǔ jīn
shǔ bázhuó wò huán shùjī zhuō
bó xīyǎn lǜ
diào gēng
qǐ qióng jié
预习检测：
谁在陈情
陈什么情
向谁陈情
朗读思考：
1.是谁陈情？
李密（224—287），西晋犍为武阳（今四川省彭山县东）人又名虔，字令伯。少时师事谯周，以学问文章著名于世。父早亡，母改嫁，由祖母刘氏亲自抚养。为人正直，颇有才干。
曾仕蜀汉为尚书郎，蜀亡以后，晋武帝司马炎为了巩固新政权，笼络蜀汉旧臣人心，征召李密为太子洗马。他上表陈情，以祖母年老无人供养，辞不从命。祖母死后，方至京师洛阳。先后出任太子洗马、温令、汉中太守等职，后因谗被免官，死于家中。
2.向谁陈情？
晋武帝司马炎(司马昭之子)，为人阴险多疑。司马炎靠野蛮杀戮废魏帝曹奂自立为帝，建立了西晋王朝。
当时东吴尚踞江左，建国伊始，晋武帝为了安抚蜀汉旧臣，笼络人心；同时也为使东吴士臣倾心相就，以减少灭吴的阻力，所以对蜀汉旧臣采取了怀柔政策授予官职，征兆蜀汉旧臣到洛阳任职，以示恩宠。
晋武帝征召李密为太子洗马，李密不愿应诏，就写了这篇申诉自己不能应诏的苦衷的表文。
3.陈什么情？
相传晋武帝看了此表后很受感动，特赏赐给李密奴婢二人，并命郡县按时给其祖母供养。
夙遭闵凶；
进退两难；
不能废远；
愿乞终养
4.如何陈情---研读第一节
（1）朗读第一节。
（2）掌握文中有关词语的翻译。
第一段：
臣密言：臣以险衅，夙遭闵凶。生孩六月，慈父见背；行年四岁，舅夺母志。祖母刘愍臣孤弱，躬亲抚养。臣少多疾病，九岁不行，零丁孤苦，至于成立。既无伯叔，终鲜兄弟，门衰祚薄，晚有儿息。外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮，茕茕独立，形影相吊。而刘夙婴疾病，常在床蓐，臣侍汤药，未曾废离。
因为
通“悯”。忧伤。
亲自
不会走路
通“伶仃”。孤独的样子。
直到长大成人
少
家门衰微，福分浅薄
名词作状语。在外面。
勉强接近
名词作状语。在家里。
生活孤单没有依靠，只有自己的身体和影子互相安慰。
缠绕，这里指疾病缠身。
同褥，草垫子
总结文言知识点
通假字（闵、零丁、僮）
实词（险衅、夙、闵、见背、鲜、终、祚、息、婴、废离）
古今异义（不行、至于、成立）
一词多义（ 行 ）
词类活用（疾病、外、内）
成语（零丁孤苦、茕茕孑立、形影相吊）
夙遭闵凶
父丧母嫁
多病零丁
夙婴疾病
第一招：历数童年的悲惨经历
（生孩六月，慈父……，……四岁，舅……）
（臣少多……，九岁……，……苦，
至于成立，既无……，终鲜……，外无……，
内无……，……形影相吊）
（而刘……，常在……，臣……，未曾废离）
作者这一招，可以说是一鸣惊人，把自己的幼年经历叙述得无比悲惨，但是，就在这悲惨的童年，幸亏有自己的祖母“悯臣孤弱，躬亲抚养”，才让我长大成人。因此，自己对祖母是无限地感激，这为后文书写自己对祖母的孝敬之情，埋下了伏笔。这第一招，出得高明，让人感慨感动。
『总结』
1.齐读第二段。
2.落实有关词语的解释。
3、
总结文言知识点
重点实词（逮、察、举、孝廉、拜、除、陨首、切峻、逋慢）
古今异义（秀才、郎中、告诉、上报、奔驰）
一词多义（ 以 ）
词类活用（微贱、闻、日）
特殊句式（则告诉不许）
成语
急于星火
问题探讨
1.本段文字陈述了什么“情”？
陈述自己进退两难的无奈的情况。
2.进退两难的无奈具体表现是什么？
则刘……；欲……，……不许。臣之进退，……。
忠
朝廷优礼有加，理应图报
逮奉圣朝，……。前太守……，后刺史……。臣以……，辞……。诏书……。拜……，……国恩，除……。猥以微贱，……。非……，所……。臣具以表闻，辞……。诏书……，责……。郡县……，催臣……；州司……，急……
孝
祖母供养无主，于心何忍
一句“臣欲奉诏奔驰”，更是清楚地对皇帝表明他迫切地渴望接受命令的心情。一片忠心，哪能不打动皇帝？
一个“刘病日笃”转折，把自己因为孝而无法赴任的心情抒写了出来，用狼狈来体现自己的无可奈何，情辞悲切，动人心肺，这一招也出得高啊！
『总结』
第二段：
逮奉圣朝，沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉；后刺史臣荣举臣秀才。臣以供养无主，辞不赴命。诏书特下，拜臣郎中，寻蒙国恩，除臣洗马。猥以微贱，当侍东宫，非臣陨首所能上报。臣具以表闻，辞不就职。诏书切峻，责臣逋慢；郡县逼迫，催臣上道；州司临门，急于星火。臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃，欲苟顺私情，则告诉不许。臣之进退，实为狼狈。
逮：到了；
奉：侍奉。
比喻蒙受了清明的政治教化。
荐举，推荐
荐举，推荐
优秀人才。
因为
任命
不久
任命，授职。
谦词，鄙贱的意思。
卑微鄙贱
指杀头
报答皇帝
全部
使……闻。使动用法。
急切而严厉
逃避，怠慢
赴京就职
一天比一天严重。
报告申诉
取消句子独立性。
1.齐读第三段。
2.落实有关词语的解释。
3、
第三段：
伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，犹蒙矜育，况臣孤苦，特为尤甚。且臣少仕伪朝，历职郎署，本图宦达，不矜名节。今臣亡国贱俘，至微至陋，过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀。但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。臣无祖母，无以至今日，祖母无臣，无以终余年。祖孙二人，更相为命，是以区区不能废远。
伏在地上想。
故旧老人。
怜悯抚育
名词作动词，做官。
名词作动词，任职
夸耀，炫耀。
提拔
恩命十分优厚
徘徊不进的样子
因为
太阳接近西山，比喻人临近死亡。
气息微弱，奄奄一息
生命危弱
使动用法，使……终了
互相依靠
形容感情恳切
远离，形作名
问题探讨
1.本段文字作者是从什么角度 “陈情”的？
打消晋武帝的疑虑
2.李密是从哪些方面“陈情”而打消晋武帝的疑虑的？
（1）伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，犹蒙矜育，况臣孤苦，特为尤甚。
----李密抓住晋“以孝治天下”的大理，解释自己应得到同情。
（2）且臣少仕伪朝，历职郎署，本图宦达，不矜名节。
---从政经历——少仕伪朝；人生态度——不矜名节。
（3）今臣亡国贱俘，至微至陋，过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀！
----当今境况——亡国贱俘，承蒙皇恩，理应感激，不敢懈怠。
（4）但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。臣无祖母，无以至今日，祖母无臣，无以终余年，祖孙二人 ，更相为命 ，是以区区不能废远。
----孝治天下，更相为命，不能废远。
『总结』
在情在理，委婉动人，情辞恳切，至忠至孝之情感人至深。
1.检查背诵第三段。
2.齐读第四段。
3.落实有关词语的解释。
第四段：
臣密今年四十有四，祖母刘今年九十有六，是臣尽节于陛下之日长，报养刘之日短也。乌鸟私情，愿乞终养。臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知，皇天后土实所共鉴。愿陛下矜悯愚诚，听臣微志。庶刘侥幸，保卒余年。臣生当陨首，死当结草。臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻。
我怀着像乌鸦反哺一样的私情，希望陛下能准许我完成为祖母养老送终的心愿
古义：心酸苦楚的处境。
今义：劳累。
指天神、地神
审察，识别
怜悯体恤
准许
平民，百姓
终
我活着的时候愿意牺牲生命，死了也要结草衔环来报答陛下的恩情。
恐惧
名词作动词，上奏表
问题探讨
1.李密最后提出解决尽孝与尽忠两者矛盾的办法是什么？
尽忠日长，尽孝日短：先尽忠后尽孝。
2.本段中哪句话是表文主旨？
“愿乞终养”
3.贯空全段的是哪两个词？
“尽节”“抱养”——忠孝两全
4.由本段可见全文感情真挚、悲恻动人，原因是什么？
事之实：是臣尽节于陛下之日长，报养刘之日短也。
言之切：愿乞、愿矝悯、听臣微言、明知、共鉴。
心之诚：生当陨首，死当结草
第四招：先尽孝后尽忠缓兵之计
祈求先终养祖母
臣密今年……，祖母刘……，是臣尽节……长，报养……短也。乌鸟私情，愿祈终养。臣之辛苦，非……及……所见明知。
信誓旦旦，获取信任
皇天后土，实……。愿陛下……，听……。庶刘……，……余年。臣生……，死……
文章简洁生动、真挚朴实。写自己的遭遇和对祖母的孝心，如倾吐肺腑，没有一点藻饰、做作或夸张，于朴实中见至真、至美、至善。语言形式，骈散交用，多用四字短语表情达意。思路清晰，语言机智得体，内涵丰富，惟多读方能体会。
陈以往之情
陈现今之情
陈日后之情
臣以险衅，夙遭闵凶
愿乞终养，死当结草
进退狼狈，不能废远
李密
简洁朴实
1.祖母无臣，无以终余年
2.愿陛下矜悯愚诚
3.凡在故老，犹蒙矜育
4.是以区区不能废远
5.臣具以表闻，辞不就职
6.外无期功强近之亲，
内无应门五次之童。
7.猥以微贱
8.则刘氏病日笃。
动词使动用法，使…终了
形－名，诚心
形－名，年老而德高的旧臣
形－动，远离
动－使动，使－－闻
名－状，在外面
名－状，在家里
形作名，卑微低贱的身份
名－状，一天一天
词类活用
任务一
臣以险衅，夙遭闵凶
九岁不行，零丁孤苦
夙婴疾病，常在床蓐。
臣密今年四十有四。
通 假 字
有，通“又”。
闵，通“悯”，忧患
零丁，通“伶仃”，孤独的样子
蓐，通“褥”，草席子
任务二
至于成立。
至于成立。
九岁不行
臣以供养无主
后刺史荣举臣秀才
到;另提一事。
成人自立；(理论)站得住。
不能走路；不可以。
优秀人才；科举中最低级者
无人来做；没有主意
古今异义词：
辛酸苦楚；身心劳苦。
臣之辛苦
任务三
欲苟顺私情，则告诉不许
听臣微志，庶刘侥幸
是以区区不能废远
报告申诉；让别人知道
幸运；由于偶然的原因而得到成功，或免去灾害。
拳拳；数量少。
古今异义词：
非臣殒首所能上报
报答皇上；向上级报告
任务三
以
臣以险衅 是以区区不能废远 猥以微贱 臣无祖母，无以至今日
区区
是以区区不能废远 秦以区区之地 新妇谓府吏，感君区区怀则区区与诸君，论此于荒 山寂寞之滨。
介词，因
因，是以＝＝以是＝＝因此。
介词，用，凭借
与“无”连用，意为“不能”。
拳拳
少，小
诚挚
自称的谦词
任务四
而刘夙婴疾病
告诉不许
急于星火
是臣尽节于陛下之日长
状语后置。比流星的坠落还要急
特殊句式
被动句. 婴疾病——被疾病缠绕，为疾病所困。
被动句. 我申诉苦衷，请求暂 缓赴任，而没有被允许。
状语后置。这样看来，我给陛下尽职的时间还很长。
任务五
除
《京都赋》：“登自东除。”
“诛乱除害。”
“通路除道”。
“除臣洗马”。
台阶
清除、去掉
修整。
任命，授职
卒
信臣精卒陈利兵
“公子季友（人名）卒。”
“语卒而单子大怒。”
“卒成大业。”
“军旅卒发。
步兵。又古代军队编制，一百人为卒
死亡
完毕，结束
终于
cù，通“猝”。突然，仓猝
矜
犹蒙矜育
不矜名节
怜惜
自夸
一词多义
其他补充
孤苦伶仃：
茕茕独立：
形影相吊：
日薄西山：
气息奄奄：
人命危浅：
朝不虑夕：
形容孤单困苦，无依无靠。孤苦：没有依 靠，生活困苦。伶仃：孤独。
形容孤苦伶仃，无依无靠。茕茕：孤独无靠的样子。立：孤单单地呆着。
只有自己的身体和影子互相安慰，形容十分孤单。形：身体。吊：慰问。
太阳快要落山，比喻人衰老临近残废或事物腐朽即将灭亡。薄：迫近。
气息微弱，形容快要断气的样子。气息：呼吸时进出的气。奄奄：气息微弱的样子。
形容寿命已经不长，即将死亡。人命：寿命。危：危险。浅：不久，时间短。
早晨不能考虑晚上会怎样，情势危急，随时都可能发生变故。
表时间：逮、前、后、寻
表征召：察、举、拜、除、当；
官名：孝廉、秀才、郎中、洗马
（解释、积累有关文化常识。“孝廉”“秀才”是荐举人才的科目，所以用“辞不赴命”；“郎中”“洗马”是官职，所以用“辞不就职”）
为何陈情？
1.要供养祖母
２.李密是蜀汉旧臣，对故国念念不忘。
３.司马氏以屠杀篡夺的方式夺取得天下，内部矛盾重重。李密以一亡国之臣，对出仕新朝不能不有所顾虑，而暂存观望之心了。
不幸的是他的这种想法，被晋武帝
多少察觉到了，因此“诏书切峻，责臣
逋慢”。
除臣洗马，辞不就职（或：不想到晋朝为官）
读《出师表》不下泪者，其人必不忠；
读《陈情表》不下泪者，其人必不孝；
读《祭十二郎文》不下泪者，其人必不友；（以上苏轼语）
读《报任安书》不下泪者，其人必不仁。 （后人续）
陈 情 表
晋 李密
文体介绍
表：古代奏章的一种，多用于臣子向皇帝陈述自己的请求。(如《出师表》)。
我国古代臣子写给君王的呈文有各种不同的名称,汉代时，分为章、奏、表、议四类。章以谢恩，奏以按劾，表以陈请，议以执异。奏议类以议论为主，章表类以抒情为主。
险衅 夙愿 闵凶 怜悯 祚薄 期功
强近 床蓐 逮捕
逵 猥陋 陨首
逋慢 病笃 矜持
郎署 拔擢 优渥
盘桓 庶几 愚拙
日薄西山 气息奄奄 朝不虑夕
形影相吊 更相为命
愿乞终养 茕茕孑立
xìn sù mǐnxiōng liánmǐn zuò jī qiǎng rù dài kuí wěi yǔn bū dǔ jīn
shǔ bázhuó wò huán shùjī zhuō
bó xīyǎn lǜ
diào gēng
qǐ qióng jié
预习检测：
谁在陈情
陈什么情
向谁陈情
朗读思考：
1.是谁陈情？
李密（224—287），西晋犍为武阳（今四川省彭山县东）人又名虔，字令伯。少时师事谯周，以学问文章著名于世。父早亡，母改嫁，由祖母刘氏亲自抚养。为人正直，颇有才干。
曾仕蜀汉为尚书郎，蜀亡以后，晋武帝司马炎为了巩固新政权，笼络蜀汉旧臣人心，征召李密为太子洗马。他上表陈情，以祖母年老无人供养，辞不从命。祖母死后，方至京师洛阳。先后出任太子洗马、温令、汉中太守等职，后因谗被免官，死于家中。
2.向谁陈情？
晋武帝司马炎(司马昭之子)，为人阴险多疑。司马炎靠野蛮杀戮废魏帝曹奂自立为帝，建立了西晋王朝。
当时东吴尚踞江左，建国伊始，晋武帝为了安抚蜀汉旧臣，笼络人心；同时也为使东吴士臣倾心相就，以减少灭吴的阻力，所以对蜀汉旧臣采取了怀柔政策授予官职，征兆蜀汉旧臣到洛阳任职，以示恩宠。
晋武帝征召李密为太子洗马，李密不愿应诏，就写了这篇申诉自己不能应诏的苦衷的表文。
3.陈什么情？
相传晋武帝看了此表后很受感动，特赏赐给李密奴婢二人，并命郡县按时给其祖母供养。
夙遭闵凶；
进退两难；
不能废远；
愿乞终养
4.如何陈情---研读第一节
（1）朗读第一节。
（2）掌握文中有关词语的翻译。
第一段：
臣密言：臣以险衅，夙遭闵凶。生孩六月，慈父见背；行年四岁，舅夺母志。祖母刘愍臣孤弱，躬亲抚养。臣少多疾病，九岁不行，零丁孤苦，至于成立。既无伯叔，终鲜兄弟，门衰祚薄，晚有儿息。外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮，茕茕独立，形影相吊。而刘夙婴疾病，常在床蓐，臣侍汤药，未曾废离。
因为
通“悯”。忧伤。
亲自
不会走路
通“伶仃”。孤独的样子。
直到长大成人
少
家门衰微，福分浅薄
名词作状语。在外面。
勉强接近
名词作状语。在家里。
生活孤单没有依靠，只有自己的身体和影子互相安慰。
缠绕，这里指疾病缠身。
同褥，草垫子
总结文言知识点
通假字（闵、零丁、僮）
实词（险衅、夙、闵、见背、鲜、终、祚、息、婴、废离）
古今异义（不行、至于、成立）
一词多义（ 行 ）
词类活用（疾病、外、内）
成语（零丁孤苦、茕茕孑立、形影相吊）
夙遭闵凶
父丧母嫁
多病零丁
夙婴疾病
第一招：历数童年的悲惨经历
（生孩六月，慈父……，……四岁，舅……）
（臣少多……，九岁……，……苦，
至于成立，既无……，终鲜……，外无……，
内无……，……形影相吊）
（而刘……，常在……，臣……，未曾废离）
作者这一招，可以说是一鸣惊人，把自己的幼年经历叙述得无比悲惨，但是，就在这悲惨的童年，幸亏有自己的祖母“悯臣孤弱，躬亲抚养”，才让我长大成人。因此，自己对祖母是无限地感激，这为后文书写自己对祖母的孝敬之情，埋下了伏笔。这第一招，出得高明，让人感慨感动。
『总结』
1.齐读第二段。
2.落实有关词语的解释。
3、
总结文言知识点
重点实词（逮、察、举、孝廉、拜、除、陨首、切峻、逋慢）
古今异义（秀才、郎中、告诉、上报、奔驰）
一词多义（ 以 ）
词类活用（微贱、闻、日）
特殊句式（则告诉不许）
成语
急于星火
问题探讨
1.本段文字陈述了什么“情”？
陈述自己进退两难的无奈的情况。
2.进退两难的无奈具体表现是什么？
则刘……；欲……，……不许。臣之进退，……。
忠
朝廷优礼有加，理应图报
逮奉圣朝，……。前太守……，后刺史……。臣以……，辞……。诏书……。拜……，……国恩，除……。猥以微贱，……。非……，所……。臣具以表闻，辞……。诏书……，责……。郡县……，催臣……；州司……，急……
孝
祖母供养无主，于心何忍
一句“臣欲奉诏奔驰”，更是清楚地对皇帝表明他迫切地渴望接受命令的心情。一片忠心，哪能不打动皇帝？
一个“刘病日笃”转折，把自己因为孝而无法赴任的心情抒写了出来，用狼狈来体现自己的无可奈何，情辞悲切，动人心肺，这一招也出得高啊！
『总结』
第二段：
逮奉圣朝，沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉；后刺史臣荣举臣秀才。臣以供养无主，辞不赴命。诏书特下，拜臣郎中，寻蒙国恩，除臣洗马。猥以微贱，当侍东宫，非臣陨首所能上报。臣具以表闻，辞不就职。诏书切峻，责臣逋慢；郡县逼迫，催臣上道；州司临门，急于星火。臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃，欲苟顺私情，则告诉不许。臣之进退，实为狼狈。
逮：到了；
奉：侍奉。
比喻蒙受了清明的政治教化。
荐举，推荐
荐举，推荐
优秀人才。
因为
任命
不久
任命，授职。
谦词，鄙贱的意思。
卑微鄙贱
指杀头
报答皇帝
全部
使……闻。使动用法。
急切而严厉
逃避，怠慢
赴京就职
一天比一天严重。
报告申诉
取消句子独立性。
1.齐读第三段。
2.落实有关词语的解释。
3、
第三段：
伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，犹蒙矜育，况臣孤苦，特为尤甚。且臣少仕伪朝，历职郎署，本图宦达，不矜名节。今臣亡国贱俘，至微至陋，过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀。但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。臣无祖母，无以至今日，祖母无臣，无以终余年。祖孙二人，更相为命，是以区区不能废远。
伏在地上想。
故旧老人。
怜悯抚育
名词作动词，做官。
名词作动词，任职
夸耀，炫耀。
提拔
恩命十分优厚
徘徊不进的样子
因为
太阳接近西山，比喻人临近死亡。
气息微弱，奄奄一息
生命危弱
使动用法，使……终了
互相依靠
形容感情恳切
远离，形作名
问题探讨
1.本段文字作者是从什么角度 “陈情”的？
打消晋武帝的疑虑
2.李密是从哪些方面“陈情”而打消晋武帝的疑虑的？
（1）伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，犹蒙矜育，况臣孤苦，特为尤甚。
----李密抓住晋“以孝治天下”的大理，解释自己应得到同情。
（2）且臣少仕伪朝，历职郎署，本图宦达，不矜名节。
---从政经历——少仕伪朝；人生态度——不矜名节。
（3）今臣亡国贱俘，至微至陋，过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀！
----当今境况——亡国贱俘，承蒙皇恩，理应感激，不敢懈怠。
（4）但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。臣无祖母，无以至今日，祖母无臣，无以终余年，祖孙二人 ，更相为命 ，是以区区不能废远。
----孝治天下，更相为命，不能废远。
『总结』
在情在理，委婉动人，情辞恳切，至忠至孝之情感人至深。
1.检查背诵第三段。
2.齐读第四段。
3.落实有关词语的解释。
第四段：
臣密今年四十有四，祖母刘今年九十有六，是臣尽节于陛下之日长，报养刘之日短也。乌鸟私情，愿乞终养。臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知，皇天后土实所共鉴。愿陛下矜悯愚诚，听臣微志。庶刘侥幸，保卒余年。臣生当陨首，死当结草。臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻。
我怀着像乌鸦反哺一样的私情，希望陛下能准许我完成为祖母养老送终的心愿
古义：心酸苦楚的处境。
今义：劳累。
指天神、地神
审察，识别
怜悯体恤
准许
平民，百姓
终
我活着的时候愿意牺牲生命，死了也要结草衔环来报答陛下的恩情。
恐惧
名词作动词，上奏表
问题探讨
1.李密最后提出解决尽孝与尽忠两者矛盾的办法是什么？
尽忠日长，尽孝日短：先尽忠后尽孝。
2.本段中哪句话是表文主旨？
“愿乞终养”
3.贯空全段的是哪两个词？
“尽节”“抱养”——忠孝两全
4.由本段可见全文感情真挚、悲恻动人，原因是什么？
事之实：是臣尽节于陛下之日长，报养刘之日短也。
言之切：愿乞、愿矝悯、听臣微言、明知、共鉴。
心之诚：生当陨首，死当结草
第四招：先尽孝后尽忠缓兵之计
祈求先终养祖母
臣密今年……，祖母刘……，是臣尽节……长，报养……短也。乌鸟私情，愿祈终养。臣之辛苦，非……及……所见明知。
信誓旦旦，获取信任
皇天后土，实……。愿陛下……，听……。庶刘……，……余年。臣生……，死……
文章简洁生动、真挚朴实。写自己的遭遇和对祖母的孝心，如倾吐肺腑，没有一点藻饰、做作或夸张，于朴实中见至真、至美、至善。语言形式，骈散交用，多用四字短语表情达意。思路清晰，语言机智得体，内涵丰富，惟多读方能体会。
陈以往之情
陈现今之情
陈日后之情
臣以险衅，夙遭闵凶
愿乞终养，死当结草
进退狼狈，不能废远
李密
简洁朴实
1.祖母无臣，无以终余年
2.愿陛下矜悯愚诚
3.凡在故老，犹蒙矜育
4.是以区区不能废远
5.臣具以表闻，辞不就职
6.外无期功强近之亲，
内无应门五次之童。
7.猥以微贱
8.则刘氏病日笃。
动词使动用法，使…终了
形－名，诚心
形－名，年老而德高的旧臣
形－动，远离
动－使动，使－－闻
名－状，在外面
名－状，在家里
形作名，卑微低贱的身份
名－状，一天一天
词类活用
任务一
臣以险衅，夙遭闵凶
九岁不行，零丁孤苦
夙婴疾病，常在床蓐。
臣密今年四十有四。
通 假 字
有，通“又”。
闵，通“悯”，忧患
零丁，通“伶仃”，孤独的样子
蓐，通“褥”，草席子
任务二
至于成立。
至于成立。
九岁不行
臣以供养无主
后刺史荣举臣秀才
到;另提一事。
成人自立；(理论)站得住。
不能走路；不可以。
优秀人才；科举中最低级者
无人来做；没有主意
古今异义词：
辛酸苦楚；身心劳苦。
臣之辛苦
任务三
欲苟顺私情，则告诉不许
听臣微志，庶刘侥幸
是以区区不能废远
报告申诉；让别人知道
幸运；由于偶然的原因而得到成功，或免去灾害。
拳拳；数量少。
古今异义词：
非臣殒首所能上报
报答皇上；向上级报告
任务三
以
臣以险衅 是以区区不能废远 猥以微贱 臣无祖母，无以至今日
区区
是以区区不能废远 秦以区区之地 新妇谓府吏，感君区区怀则区区与诸君，论此于荒 山寂寞之滨。
介词，因
因，是以＝＝以是＝＝因此。
介词，用，凭借
与“无”连用，意为“不能”。
拳拳
少，小
诚挚
自称的谦词
任务四
而刘夙婴疾病
告诉不许
急于星火
是臣尽节于陛下之日长
状语后置。比流星的坠落还要急
特殊句式
被动句. 婴疾病——被疾病缠绕，为疾病所困。
被动句. 我申诉苦衷，请求暂 缓赴任，而没有被允许。
状语后置。这样看来，我给陛下尽职的时间还很长。
任务五
除
《京都赋》：“登自东除。”
“诛乱除害。”
“通路除道”。
“除臣洗马”。
台阶
清除、去掉
修整。
任命，授职
卒
信臣精卒陈利兵
“公子季友（人名）卒。”
“语卒而单子大怒。”
“卒成大业。”
“军旅卒发。
步兵。又古代军队编制，一百人为卒
死亡
完毕，结束
终于
cù，通“猝”。突然，仓猝
矜
犹蒙矜育
不矜名节
怜惜
自夸
一词多义
其他补充
孤苦伶仃：
茕茕独立：
形影相吊：
日薄西山：
气息奄奄：
人命危浅：
朝不虑夕：
形容孤单困苦，无依无靠。孤苦：没有依 靠，生活困苦。伶仃：孤独。
形容孤苦伶仃，无依无靠。茕茕：孤独无靠的样子。立：孤单单地呆着。
只有自己的身体和影子互相安慰，形容十分孤单。形：身体。吊：慰问。
太阳快要落山，比喻人衰老临近残废或事物腐朽即将灭亡。薄：迫近。
气息微弱，形容快要断气的样子。气息：呼吸时进出的气。奄奄：气息微弱的样子。
形容寿命已经不长，即将死亡。人命：寿命。危：危险。浅：不久，时间短。
早晨不能考虑晚上会怎样，情势危急，随时都可能发生变故。
表时间：逮、前、后、寻
表征召：察、举、拜、除、当；
官名：孝廉、秀才、郎中、洗马
（解释、积累有关文化常识。“孝廉”“秀才”是荐举人才的科目，所以用“辞不赴命”；“郎中”“洗马”是官职，所以用“辞不就职”）
为何陈情？
1.要供养祖母
２.李密是蜀汉旧臣，对故国念念不忘。
３.司马氏以屠杀篡夺的方式夺取得天下，内部矛盾重重。李密以一亡国之臣，对出仕新朝不能不有所顾虑，而暂存观望之心了。
不幸的是他的这种想法，被晋武帝
多少察觉到了，因此“诏书切峻，责臣
逋慢”。
除臣洗马，辞不就职（或：不想到晋朝为官）