2021-2022学年山东省济南市槐荫区七年级上学期期末生物试卷（word版含解析）
文档属性
| 名称 | 2021-2022学年山东省济南市槐荫区七年级上学期期末生物试卷（word版含解析） |
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| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 455.6KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 北师大版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2022-03-11 00:00:00 | ||
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文档简介
2021-2022学年山东省济南市槐荫区七年级（上）期末生物试卷
注意：本试卷包含Ⅰ、Ⅱ两卷。第Ⅰ卷为选择题，所有答案必须用2B铅笔涂在答题卡中相应的位置。第Ⅱ卷为非选择题，所有答案必须填在答题卷的相应位置。答案写在试卷上均无效，不予记分。
李清照是济南著名的词人，《如梦令》中“昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道海棠依旧。知否，知否？应是绿肥红瘦。”“却道海棠依旧”体现了生物的哪项基本特征（ ）
A. 生物能适应环境 B. 生物能进行新陈代谢
C. 生物能对各种刺激作出反应 D. 成熟的个体能够繁殖后代
为探究饮水机中细菌数量的变化，分别定时从冷、热水口接等量的水，测定结果如下。分析错误的是（ ）
测定时间 第一天 第四天 第七天 第十天
冷水口细菌数（个） 34 560 935 1220
热水口细菌数（个） 15 3 25 46
A. 冷水口接的饮用水细菌数量随时间延长而增多
B. 使用饮水机喝热水比喝冷水更有利于身体健康
C. 本实验只探究时间对饮水机中细菌数量的影响
D. 使用饮水机，应在保质期内尽快将整桶水喝完
显微镜的使用是初中生必备的技能之一，某同学制作并观察了人的口腔上皮细胞、洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，下列相关说法错误的是（ ）
A. 为增加视野亮度，把图丙中③换成平面镜
B. 制作甲图乙图的临时装片时，应用碘液染色
C. 显微镜的放大倍数是指图丙中①与②放大倍数的乘积
D. 图甲中出现了气泡，是由于盖盖玻片操作不当引起的
如图是用显微镜观察气孔时的两个视野，要把视野中的物像从甲图转为乙图，下列实验操作的选择和排序，正确的是（ ）
①转动细准焦螺旋 ②转动粗准焦螺旋
③转动遮光器，换大光圈 ④转动遮光器，换小光圈
⑤向下方移动装片 ⑥向上方移动装片
⑦转动转换器，换高倍物镜 ⑧转动转换器，换低倍物镜
A. ⑤→⑦→③→① B. ⑧→⑤→②→④
C. ⑦→⑥→①→③ D. ⑥→⑧→④→②
2015年12月10日瑞典国王为诺贝尔奖得主屠呦呦颁奖，以表彰她从野生植物黄花蒿中提取青蒿素治疗由疟原虫引起的疟疾，挽救了数百万人的生命。下列有关黄花蒿说法错误的是（ ）
A. 黄花蒿的细胞有细胞壁，而疟原虫的细胞没有细胞壁
B. 植物体的结构层次为：甲→丙→丁→戊
C. 决定黄花花瓣颜色的物质主要存在于细胞核中
D. a过程为细胞分裂，新细胞内的遗传物质加倍
鲁菜是中国传统四大菜系之一，历史最悠久，难度最高最见功力的菜品有一品豆腐，葱烧海参，糖醋黄河鲤鱼，九转大肠等。下列关于相关生物细胞结构与功能的叙述，正确的 （ ）
A. 鲤鱼和海参都没有①④结构
B. 大葱的辣味物质主要存在于⑥结构中
C. 大葱叶表皮细胞外表面有①，因而细胞在吸足水后不会涨破
D. 大豆叶的上表皮细胞和保卫细胞都没有③结构
某生物兴趣小组观察校园植物时作以下记录，其中正确的是（ ）
A. 草莓，种子裸露，属于裸子植物
B. 银杏，叶扇形，银杏果实成熟后，果皮黄色
C. 月季，有根、茎、叶、花、果实、种子六种器官
D. 葫芦藓，植株矮小，有根、茎、叶的分化
前几年济南的雾霾比较严重，大面积增加绿地是改善空气质量的有效措施之一。如图是植物在晴朗的某天上午10时，小树林里植物的三大作用强度图，如果C作用能促进植物对水的吸收，下列有关说法不正确的是（ ）
A. A作用能维持生物圈的碳-氧平衡，改善空气质量
B. 太阳升起前不宜去树林晨练是因为B作用比较弱
C. C作用可使空气湿润，增加降水量，减少地面扬尘
D. 上午10时感觉树林里空气清新是因为A作用比较强
为探究绿色植物和种子的生命活动，某兴趣小组的同学设计并实施了以下实验。下列叙述错误的是（ ）
A. 甲装置实验前暗处理的目的是将叶片内原有的淀粉运走耗尽
B. 乙装置收集的气体可以使带火星的细木条复燃
C. 丙装置观察到的现象是澄清的石灰水变浑
D. 丁装置实验现象说明萌发的种子呼吸作用产生了二氧化碳
下列农业生产、生活措施中能体现促进光合作用的有（ ）
①合理设置株距 ②大棚增施有机肥 ③水淹及时排涝
④大棚夜间增加照明 ⑤中耕疏松土壤 ⑥花盆底部留孔
A. ①②④ B. ①③⑤ C. ①④⑤ D. ②④⑥
如图表示的是白天发生在植物叶片内的某些生理过程示意图，甲、乙表示生理过程，①表示某种气体。下列有关分析不正确的是（ ）
A. ①表示二氧化碳，甲表示光合作用
B. 乙过程分解的有机物是甲过程制造的
C. 植物吸收的水分主要用于甲过程
D. 植株叶片相互遮挡，会影响植物的甲过程
动物在进化过程中逐步形成了与其生存环境相适应的形态结构。下列对应关系正确的是（ ）
A. 水螅——消化腔有口有肛门 B. 蝗虫——足和触角都分节
C. 蛔虫——身体背腹扁平 D. 蚯蚓——身体分头胸腹三部分
秦岭游学归来，小明将秦岭地区的珍稀动物进行了分类。将细鳞鲑、秦岭雨蛙、扬子鳄分一类，朱鹮、金雕、红腹锦鸡、大熊猫、羚牛、金丝猴分一类。他分类的依据是（ ）
A. 有无脊柱 B. 体表是否被毛
C. 体温是否恒定 D. 呼吸方式是否相同
俗话说：“初生牛犊不怕虎。”这是指刚出生的小牛犊不畏惧老虎，不知道躲避危险。下列分析不正确的是（ ）
A. 该事实说明初生牛犊的先天性行为不利于生存
B. 成年的牛闻到老虎气味会逃跑，属于学习行为
C. 学习行为能适应复杂多变的环境，有利于生存
D. 学习行为是在遗传的基础上，后天逐渐形成的
下列诗句中与动物的社会行为相关的是（ ）
A. 关关雎鸠，在河之洲 B. 天高云淡，望断南飞雁
C. 鹰击长空，鱼翔浅底 D. 梁上有双燕，翩翩雄与雌
图为某同学绘制的“植物在不同环境条件下的蒸腾作用曲线”，你认为其中哪一条曲线能更科学地表示炎热夏季晴朗白天蒸腾作用的变化情况？（ ）
A. 曲线A
B. 曲线B
C. 曲线C
D. 曲线D
排球运动员在比赛中需完成手臂屈和伸等动作，关于这些动作的分析不正确的是（ ）
A. 在神经系统调节下完成
B. 做屈肘动作时肱二头肌舒张、肱三头肌收缩
C. 当排球飞过来时，运动员迅速扣球属于学习行为
D. 比赛中的各种动作体现了关节的牢固性和灵活性
自然界中动物种类繁多，形态千差万别，请分辨出下列哪种描述是错误的（ ）
A. 鸟类的身体大都呈流线型，前肢变成翼
B. 哺乳动物一般体表被毛，胎生，牙齿有分化
C. 蚯蚓的体壁密布毛细血管，与呼吸功能相适应
D. 鳄鱼可在陆地上爬行，也可在水中游泳，是两栖动物
如图是由3个圆所构成的相关概念间包含关系图，其中I为大圈，Ⅱ和Ⅲ分别为大圈之内的小圈，符合这种所属关系的是（ ）
A. I细胞核、Ⅱ叶绿体、Ⅲ线粒体
B. I生物圈、Ⅱ大气圈下层、Ⅲ水圈
C. I种子植物、Ⅱ孢子植物、Ⅲ被子植物
D. I原核生物、Ⅱ细菌、Ⅲ病毒
兔子、鲫鱼、蝗虫和蚯蚓是生活在不同环境中的生物，它们进行呼吸的主要器官依次是（ ）
A. 肺、鳃、体壁、气管 B. 体壁、气管、肺、鳃
C. 肺、鳃、气管、体壁 D. 体壁、肺、鳃、气管
如图所示的曲线是存放水果时空气中的氧气浓度与二氧化碳气体质量变化关系示意图，你认为存放水果以什么状态下的氧气浓度为最好？（ ）
A. A点的氧气浓度
B. B点的氧气浓度
C. C点的氧气浓度
D. D点的氧气浓度
古诗词里蕴含着不少生物学现象或规律。“落红不是无情物，化作春泥更护花”蕴含的生物学规律是（ ）
A. 生物圈的物质循环 B. 生物间的竞争关系
C. 生物适应环境 D. 生物的变异现象
下列细菌和真菌在生产实践中的应用，不正确的是（ ）
A. 酵母菌——馒头 B. 甲烷细菌——沼气
C. 乳酸菌——泡菜 D. 醋酸菌——酸奶
据世界卫生组织报告称：目前在全球范围内，每年有约70万人死于各种耐药菌（超级细菌）感染， 23万新生儿因此夭折。截至2021年10月28日，全球新冠确诊病例达到244897177例，死亡病例达到4970429例。下列有关叙述不正确的是（ ）
A. 细菌和病毒在自然界分布广泛
B. 超级细菌具有细胞壁、细胞膜、细胞质等结构
C. 超级细菌属于真核生物
D. 新冠病毒属于动物病毒
“南有袁隆平，北有李振声。”袁隆平和李振声院士分别是水稻和小麦的遗传育种学家，他们的科研成果大大提高了我国水稻和小麦产量，水稻和小麦是我国的主要粮食作物，大豆是我国重要的油料作物，它们的分类关系如下表。相关分析正确的是（ ）
等级 水稻、小麦和大豆的分类关系
种 稻 小麦 大豆
属 稻属 小麦属 大豆属
科 禾本科（禾亚科） 豆科（蝶形花亚科）
纲 单子叶植物纲 双子叶植物纲
门 被子植物门
A. 表中所列的最小分类单位是门
B. 3种植物中水稻和小麦的共同特征较少
C. 亲缘关系较近的是小麦和大豆
D. 花、果实和种子是植物分类的重要依据
除病毒外，生物都是由细胞构成的。图1为动、植物细胞的结构示意图，请分析回答下列问题：
（1）图1中①的作用是 ______。番茄生长过程中，吸收含钙的无机盐多，含硅的无机盐少，这与图1中[______]______有关。
（2）番茄的叶子是绿色的、成熟的番茄果肉是红色的，与这些颜色相对应的色素分别存在于图1细胞的[______]______、[______]______。
（3）DNA条形码可以快速、准确的识别与鉴定物种。DNA是主要的遗传物质，它主要储存在图1的[______]______中。
（4）动植物细胞共有的能量转换器是 ______。
（5）图2表示人体干细胞形成神经细胞、心肌细胞、肝脏细胞、白细胞的生理过程，则图2表示的过程为 ______，其结果是形成了不同的组织。临床治疗中，造血干细胞移植广泛应用于血液系统疾病，血液属于 ______组织。
图1表示放大倍数不同的显微镜镜头，图2是显微镜结构示意图，图3是在显微镜下观察到的萝卜叶片结构示意图。请回答下列问题：
（1）若要使显微镜视野中观察到的萝卜叶肉细胞数量最多，应选用图1中 ______两个镜头进行观察。镜筒慢慢下降时眼睛要注视图2中[______]______。
（2）制作萝卜叶片横切面临时装片时，应滴加 ______以维持细胞形态。图3视野中出现了气泡，为了观察效果更好，应将装片向 ______方向移动。
（3）小明同学找到萝卜叶肉细胞后，发现视野模糊，此时他应该调节图2中的[______]______，让视野变清晰。
（4）当视野中的物像出现污点时，观察者移动玻片，污点不动；转动转换器，污点还是不动。那么污点可能在 ______上。
（5）萝卜是兔子喜爱的食物。萝卜的结构层次与兔子的相比，萝卜少了 ______这一结构层次。
（6）大多数生物都是由细胞构成的，而细胞的各个结构又能够承担不同的功能，所以说细胞是生物体 ______的基本单位。
图甲中字母分别代表植物的三种生理活动，图乙是学生探究植物某生理活动的实验步骤，请分析回答：
（1）图乙实验探究的是图甲中的 ______（填写字母）活动，实验变量是 ______。
（2）实验前将植物进行暗处理是为了将叶片中原有的有机物运走耗尽。该步骤主要是利用图甲中的 ______（填写字母）活动。
（3）水浴加热的目的是脱色，装置中装有酒精的烧杯是 ______（填写字母）。
（4）用碘液染色后，叶片未遮光部分变成 ______色，说明光合作用的产物是 ______。
（5）树的叶片散失水分、吸入氧气和呼出二氧化碳的通道是 ______。森林覆盖率高的地区降雨多，在炎热的夏天草坪可使周围气温降低，主要原理是植物能进行 ______作用，使大气湿度增大。
（6）习近平总书记曾提出“绿水青山就是金山银山，请你为济南的绿水青山建设献计献策，写出一条切实可行的措施和大家分享：______。
如图甲是金丝猴、朱鹮、水杉、大肠杆菌、肾蕨和珙桐六种生物分类表解图，图乙是鸟类呼吸系统结构图。请据图回答问题。
（1）请根据生物的特征写出图甲中数字①所代表的生物：______。
（2）请完善图甲中A、B两处应该填写的内容：A ______；B ______。
（3）家鸽的呼吸作用旺盛，不论吸气还是呼气，肺内都有富含氧气的空气通过，从而提高了气体交换的效率，这与它具有图乙中[______]______结构有关，鸟类特有的呼吸方式是 ______。
（4）生物学按照不同等级的分类单位对生物进行分类，可以弄清生物之间的亲缘关系。上述六种生物中，与水杉亲缘关系最近的是 ______（填写相应数字）。
（5）“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”，小荷在上述六种生物中是 ______（填写相应数字），气体进出蜻蜓身体的门户是 ______。
（6）据调查，某地区的鸟类受到威胁的原因及有关数据见如表。
原因 偷猎 栖息地丧失 外来物种影响 其他因素
所占比例 20% 60% 12% 8%
据表分析，鸟类受到威胁的主要原因是 ______。
在中国，乒乓球运动十分普及，乒乓球被称为国球。在2021年10月的东京奥运会上，中国乒乓球队又一次夺得4枚金牌三枚银牌。据图回答下列问题：
（1）从动作完成来看，运动主要通过运动系统来完成。运动系统主要由 ______、骨连结和骨骼肌组成。运动员大力扣球时，其力量来源于 ______的收缩，它的两端如图乙的[①]______附在相邻的骨上，牵拉骨绕关节活动产生动作。
（2）图丙中关节的组成包括 ______（填序号）。
（3）关节在运动中起 ______作用，图丙中[⑥]______内有少量的滑液，从而使关节活动灵活。
（4）当乒乓球飞速地朝眼前袭来时，眼睛会眨，这种行为属于 ______，是生来就有的反应，是由 ______决定的。
如图为几种微生物的结构模式图，据图回答问题：
（1）四种微生物中，属于单细胞生物的是 ______（填字母）。
（2）从结构上看，细菌与青霉、酵母菌的区别是细菌 ______，它可以通过休眠体 ______度过干旱、高温等不良环境。
（3）图中A、C生物由于都没有 ______ ，只能吸收利用现成的有机物营腐生生活。人们从 ______（填字母）体内提取了最早的抗生素，今天仍广泛用于医疗。晓惠经常帮助妈妈做馒头，她发现用 ______（填字母）发面时，面团中形成很多气孔。
（4）图中D结构简单，没有 ______结构，以 ______的方式进行繁殖后代。
答案和解析
1.【答案】A
【解析】解：在风吹雨打下，海棠依然能茁壮成长，故“却道海棠依旧”体现了生物能适应环境的特征。
故选：A。
生物的特征：1、生物的生活需要营养。2、生物能够进行呼吸。3、生物能排出体内产生的废物。4、生物能够对外界刺激作出反应。5、生物能够生长和繁殖。6、除病毒外，生物都是由细胞构成的。7、生物都能遗传和变异。8、生物能适应并能影响环境。
解答此类题目的关键是理解生物的特征。
2.【答案】C
【解析】解：A、从表格中看出，冷水口接的饮用水中细菌数量随时间延长而增多，正确；
B、从表格中看出，冷水口细菌数比热水口细菌数多，因此使用饮水机喝热水比喝冷水更有利于身体健康，正确；
C、本实验不仅能探究时间对饮水机中细菌生存的影响，还能探究温度对饮水机中细菌生存的影响，而不是只能探究时间对饮水机中细菌生存的影响，错误。
D、从表格中看出，第4天冷水口细菌数大量增多，因此若用饮水机只喝冷水，应尽快将整桶水喝完，正确；
故选：C。
由于各种细菌、真菌等微生物，接触到食物，并利用食物上的有机物，发育繁殖。期间会产生很多的生长代谢产物，产生各种各样的味道，如酸、臭等等。因此食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的。根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖。
解答此类题目的关键是提高学生接收图表信息、分析处理信息的能力以及理解掌握对照试验的特点。
3.【答案】A
【解析】解：A、显微镜视野亮度的调节：光线强时，用遮光器的小光圈、反光镜的平面镜调节；光线弱时，用遮光器的大光圈、反光镜的凹面镜调节。为增加视野亮度，应把图丙中的③反光镜换成凹面镜，A错误。
B、为了便于观察，制作甲图乙图的临时装片时，应用碘液染色，B正确。
C、显微镜的放大倍数是指图丙中①目镜与②物镜放大倍数的乘积，C正确。
D、盖盖玻片是，用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地盖在水滴上，目的是避免盖玻片下出现气泡，图甲视野中出现了气泡，是由于盖盖玻片操作不当引起的，D正确。
故选：A。
图甲示人的口腔上皮细胞视野，视野中黑色的圆圈是气泡；图乙示洋葱内表皮细胞视野；图丙为显微镜：①目镜；②物镜；③反光镜。
熟练掌握显微镜的使用和动植物细胞的区别是解答本题的关键。
4.【答案】A
【解析】解：从甲图转为乙图是由低倍镜换用高倍镜进行观察。由低倍镜换用高倍镜进行观察的步骤是：移动玻片标本使要观察的某一物象到达视野中央→转动转换器选择高倍镜对准通光孔→调节光圈，换用较大光圈使视野较为明亮→转动细准焦螺旋使物象更加清晰。所以用显微镜观察气孔时的两个视野，要把视野中的物像从甲图转为乙图，正确的操作步骤⑤→⑦→③→①。
故选：A。
此题是一道实验操作题，考查的是显微镜的使用方法中的由低倍镜换用高倍镜进行观察的步骤，注意换用高倍镜后一定不要调节粗准焦螺旋，防止压碎玻片。
本题的知识点是显微镜的使用方法，试题难度一般，对于显微镜使用方法的掌握是本题考查的重点。
5.【答案】D
【解析】解：A、黄花篙属于植物，疟原虫属于动物，黄花蒿的细胞有细胞壁，而疟原虫的细胞没有细胞壁，A正确。
B、植物体的结构层次是：细胞→组织→器官→植物体，图甲是细胞、图丙表示植物的主要组织，丁表示器官，戊表示植物体，植物体的结构层次为：甲→丙→丁→戊，B正确。
C、细胞核是遗传物质的控制中心，黄花蒿细胞内指导青蒿素形成的控制中心是细胞核，C正确。
D、a表示细胞的分裂，在细胞的分裂过程中，细胞核内的遗传物质先经过复制，然后平均分配到两个新细胞中，使新细胞内的遗传物质与亲代细胞保持一致，D错误。
故选：D。
细胞是生物体的结构和功能的基本单位，细胞经过细胞的分裂、分化产生了不同的组织。而不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官。绿色开花植物有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官。所以植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体。从甲到乙，细胞数目增多，所以a是指细胞分裂，b代表形成不同的组织，c是发育成器官，d是发育成植物体。
本题考查生物体的结构层次，同学们要记住植物和动物的结构层次不同，植物没有系统这个结构。
6.【答案】C
【解析】解：A、鲤鱼和海参属于动物，动物细胞没有①细胞壁、③叶绿体、⑤液泡，A错误。
B、液泡内含有细胞液，溶解着多种物质，大葱的辣味物质主要存在于⑤液泡中，B错误。
C、细胞壁具有保护和支持细胞的作用，维持细胞的正常形态，大葱叶表皮细胞外表面有①细胞壁，因而细胞在吸足水后不会涨破，C正确。
D、③叶绿体只存在植物的绿色部分，大豆叶的上表皮细胞无叶绿体，保卫细胞有叶绿体，D错误。
故选：C。
观图可知：①细胞壁、②细胞膜、③叶绿体、④细胞核、⑤液泡、⑥细胞质，解答即可。
掌握细胞的结构和功能是解题的关键。
7.【答案】C
【解析】解：A、草莓的种子不裸露，有果皮包被，属于被子植物，A错误。
B、银杏树又名白果树，属于裸子植物，银杏果属于种子，种子外没有果皮包被，B错误。
C、月季属于被子植物，即绿色开花植物，具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，C正确。
D、葫芦藓属于苔藓植物，有茎、叶的分化，无根，植株矮小，D错误。
故选：C。
植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代，包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物，种子植物用种子来繁殖后代，包括裸子植物和被子植物。种子植物又包括裸子植物和被子植物。
解答此题的关键是明确各植物类群的特征。
8.【答案】B
【解析】解：A、根据分析A表示光合作用，B表示呼吸作用，光合作用能维持生物圈的碳-氧平衡，改善空气质量，A正确；
B、在夜间无光，植物不进行光合作用，只进行呼吸作用，不断消耗氧气，所以太阳升起前不宜去树林晨练是因为B呼吸作用比较强，B错误；
C、C表示蒸腾作用，可使空气湿润，增加降水量，减少地面扬尘，C正确；
D、上午10时感觉树林里空气清新是因为A光合作用，不断释放出氧气，也能进行呼吸作用，消耗氧气，但光合作用的强度大于呼吸作用的强度，D正确。
故选：B。
（1）植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程；而呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程，植物蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程。
（2）如图是植物在晴朗的某天上午10时，小树林里植物的三大作用强度图，如果C作用能促进植物对水的吸收，上午10时，此时光合作用强于呼吸作用，则A表示光合作用，B表示呼吸作用，C表示蒸腾作用。
熟知绿色植物蒸腾作用的意义以及光合作用、以及呼吸作用的有关内容，再仔细分析题意，一般能做出正确的选择。
9.【答案】D
【解析】解：A、选作实验的植物实验前已经进行了光合作用，里面储存了丰富的有机物（淀粉）。如不除去会对实验结果造成影响。所以，”实验前，甲装置都要放在黑暗处一昼夜，目的是阻止植物进行光合作用，同时利用呼吸作用将叶片内原有的淀粉运走耗尽。A正确。
B、植物的光合作用释放的氧气多于植物的呼吸作用消耗的氧气，使塑料袋内的氧气增多，由于氧气具有助燃性，所以迅速将一根将带火星的木条燃烧伸进袋内，木条复燃了。B正确。
C、萌发的种子呼吸作用十分旺盛，通过呼吸作用产生大量二氧化碳，二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，所以丙装置观察到的现象是澄清的石灰水变浑浊，C正确。
D、萌发的种子进行呼吸作用，消耗瓶中的氧气，所以燃烧的蜡烛熄灭，D错误。
故选：D。
（1）绿叶在光下制造有机物的实验步骤：暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素。
（2）绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用。
（3）细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要的过程叫做呼吸作用。
解答此类题目的关键是理解掌握光合作用和呼吸作用相关的实验。
10.【答案】A
【解析】解：①合理密植能够充分利用光照，强植物的光合作用。
②大棚增施有机肥，通过有机肥中微生物的呼吸作用产生二氧化碳，增加二氧化碳的浓度能够增强植物的光合作用。
③被水淹的植物体，由于水把土壤中的空气排挤出土壤，造成土壤中缺氧，根部得不到足够的氧气进行呼吸作用，从而使根的生命活动减弱甚至死亡，根不能从土壤中吸收足够的水分和无机盐供植物体利用，植物体就会因缺水水分和无机盐而死亡；
④光是光合作用的必要条件，大棚夜间增加照明能够增强植物的光合作用。
⑤中耕疏松土壤利于植物根的呼吸作用；⑥花盆底部留孔比较透气，利于植物根的呼吸作用；
故选：A。
由我们所学的知识可以知道：植物进行光合作用制造有机物，光合作用的强弱与光照时间和二氧化碳的浓度有关。增加光照时间和增加二氧化碳的浓度能够增强植物的光合作用。据此可以解答本题。
植物的光合作用、植物根的呼吸是经常考查的内容，需要同学们牢固掌握相关知识。
11.【答案】C
【解析】解；A、光合作用的表达式：，①表示二氧化碳，甲表示光合作用，A正确；
B、乙表示呼吸作用，呼吸作用的表达式：，呼吸作用的分解有机物的有机物是光合作用制造的，B正确；
C、植物吸收的水分主要用于蒸腾作用，C错误；
D、叶片相互遮挡，会影响植株的光合作用这一生理过程，制造的有机物就会减少，D正确；
故选：C。
如图所示：①二氧化碳、甲光合作用、乙呼吸作用。
真正理解光合作用和呼吸作用的概念，理解它们相互依存的关系，是解题的关键。
12.【答案】B
【解析】解：A、水螅属于腔肠动物，具备消化腔，且有口无肛门，A错误。
B、蝗虫属于节肢动物，节肢动物的身体有许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节，B正确。
C、蛔虫属于线形动物，线形动物身体细长，呈圆柱形，C错误。
D、蚯蚓属于环节动物，身体由许多相似的环状体节组成，没有头胸腹三部分，D错误。
故选：B。
自然界中的动物多种多样，我们要对其进行分类，思考解答。
熟练掌握动物各类群的主要特征，即可正确解答。
13.【答案】C
【解析】解：细鳞鲑、秦岭雨蛙、大鲵的体温不恒定，都属于变温动物；朱鹮、金雕、红腹锦鸡、大熊猫、羚牛、金丝猴的体温恒定，都属于恒温动物，故C符合题意。
故选：C。
自然界中的生物多种多样，为了了解生物的多样性，更好地保护生物的多样性，弄清它们之间的亲缘关系和进化关系，我们需要对生物进行分类，它是研究生物的一种基本方法。
做此题的关键是正确掌握动物分类的方法。
14.【答案】A
【解析】解：A、先天性行为是简单的、出生时就必不可缺的行为。对于动物维持生存来说，其意义在于它是生物生存的根本保障。其局限性在于不能适应复杂多变的环境。A错误；
B、学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，也称为后天性行为。成年的牛闻到老虎气味会逃跑，是通过生活经验和学习逐渐建立起来的学习行为，属于学习行为，B正确；
C、动物学习行为对动物生存的意义是：使动物适应复杂多变的外界环境，得以更好地生存和繁衍的重要保证。C正确；
D、学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验而获得的行为。D正确。
故选：A。
（1）先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，是动物的一种本能行为，不会丧失。这种行为行为是动物生存的基础，是种族延续的保证。
（2）学习行为是动物出生后在动物在成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。动物的种类越高等，学习能力就越强，后天行为所占的比重就越大。动物通过后天的学习，使动物能更好地适应复杂多变的环境。
解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为、学习行为的特点和意义。
15.【答案】B
【解析】解：ACD、水鸟、鹰、鱼、燕子等不具有社会行为，ACD错误
B、迁徙行为，指某种动物或鸟类中的某些种类和其它动物，每年春季和秋季，有规律的、沿相对固定的路线、定时地在繁殖地区和越冬地区之间进行的长距离的往返移居的行为现象，秋后大雁南飞是属于季节节律的迁徙行为；社群行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级。大雁具有社会行为，大雁南飞并不是躲避人人影响，而是大雁具有的迁徙行为。B正确
故选：B。
此题考查动物的社会行为，据此答题。
解答此类题目的关键是理解动物行为的功能。
16.【答案】C
【解析】解：在一定限度内，光照强度越强，蒸腾作用越强。但是中午过强，关闭部分气孔，所以在正午时分蒸腾作用反而下降，可见C符合题意。
故选：C。
影响蒸腾作用的环境条件：
①光照强度：在一定限度内，光照强度越强，蒸腾作用越强。
②温度：在一定限度内，蒸腾作用随温度的升高而加强。
③空气湿度：空气湿度越大，蒸腾作用越弱；反之越强。
④空气流动状况：空气流动越快，蒸腾作用越强。
植物吸收的水分绝大多数通过蒸腾作用散失到大气中去了，这不是对水的浪费，蒸腾作用有着重要的意义，关键是熟练掌握植物蒸腾作用的意义，植物的其它作用也要了解。
17.【答案】B
【解析】解：A、运动的产生是在神经系统的调节下完成的，正确。
B、一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的，做屈肘动作时肱二头肌收缩、肱三头肌舒张，错误。
C、当排球飞过来时，运动员迅速扣球是在后天的学习和生活经验中获得的行为，属于学习行为，正确。
D、在运动中，关节周围有关节囊包裹着，密闭的关节腔内有滑液，保证了关节既牢固、又灵活，正确。
故选：B。
人体的任何一个动作，都是在神经系统的支配下，由于骨骼肌收缩，并且牵引了所附着的骨，绕着关节活动而完成的。
人体完成一个运动都要有神经系统的调节，由骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。
18.【答案】D
【解析】解：A、鸟类的身体大多呈流线型，利于减少飞行阻力，利于空中飞行，A正确。
B、哺乳动物体表被毛覆盖有保温作用，胎生哺乳，牙齿有分化，B正确。
C、蚯蚓的体壁密布毛细血管，有利于进行气体交换，是与呼吸功能相适应应，C正确。
D、鳄鱼的体表覆盖角质鳞片，用肺呼吸，体温不恒定，心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，属于爬行动物，D错误。
故选：D。
（1）鸟类的特征：有喙无齿，身体被覆羽毛，前肢特化为翼，长骨中空，心脏四起，用肺呼吸，有气囊辅助呼吸，体温恒定，卵生。
（2）哺乳动物的特征：体表被毛覆盖有保温作用，体腔内有膈，牙齿分为门齿、臼齿、犬齿，心脏四腔，用肺呼吸，体温恒定、胎生哺乳等特征。
（3）环节动物的主要特征：身体由许多彼此相似的环状体节构成，可以使动物的运动更为灵活，称为环节动物。
（4）爬行动物的主要特征：体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化。心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生或少数卵胎生。
回答此题的关键是明确各动物类群的特征。
19.【答案】B
【解析】解：A、Ⅰ细胞核、Ⅱ叶绿体、Ⅲ线粒体之间是并列关系，A不符合题意；
B、Ⅰ生物圈包含Ⅱ大气层下圈、Ⅲ水圈，Ⅱ大气层下圈、Ⅲ水圈之间是并列关系，B符合题意；
C、Ⅰ种子植物包含Ⅲ被子植物，Ⅰ种子植物、Ⅱ孢子植物之间是并列关系，C不符合题意；
D、Ⅰ原核生物包含Ⅱ细菌，Ⅲ病毒无细胞结构不属于原核生物，D不符合题意。
故选：B。
图中，I为大圆，包含II和III，II和III为并列关系，据此分析解答。
解答此类题目的关键是理解掌握掌握各种概念之间的关系是解题的关键。
20.【答案】C
【解析】解：兔子为哺乳动物，靠肺来完成气体交换；鲫鱼是鱼类生活在水中，呼吸器官是鳃，吸收水中的溶解氧；而蝗虫则是靠气管来呼吸的；蚯蚓生活在潮湿的土壤中用湿润的体壁呼吸空气中的氧气。
故选：C。
由我们所学的知识可以知道：（1）陆生动物有能在空气中呼吸位于身体内部的呼吸器官，如气管和肺等。
（2）大部分鱼类生活在水中，吸收水中的溶解氧，靠鳃进行呼吸。
解答此类题目的关键是关键知道各种动物与环境相适应的呼吸器官。
21.【答案】B
【解析】解：水果在呼吸作用过程中要释放二氧化碳，从图示中可以看出，当氧气浓度在B点时，水果释放的二氧化碳最少，即此时呼吸作用最弱，消耗的有机物最少．因此空气中氧气的浓度在B点时最好．
故选：B
贮藏过程中的水果仍然具有生命力，在贮藏过程中要进行呼吸作用消耗有机物，使水果的品质变差；因此水果在贮藏过程中要尽量抑制其呼吸作用，减少有机物的消耗．
水果虽然离开了产生它的植物体，但仍然具有生命力，因此仍会通过呼吸作用消耗水果内的有机物．
22.【答案】A
【解析】解：细菌和真菌会分解动植物遗体或动物的排泄物中取得有机物来生成无机物，供给植物进行光合作用，进入生态循环。所以“落红不是无情物，化作春泥更护花”体现了自然界的物质循环。
故选：A。
细菌、真菌等营腐生生活的微生物将“落红”含有的有机物分解成简单的无机物，归还到无机环境中，促进了物质的循环。
能够正确理解生态系统的组成及生物与环境的关系。
23.【答案】D
【解析】解：A、制馒头或面包和酿酒要用到酵母菌，A正确。
B、在生活污水和工业废水中有很多有机物，可以作为细菌的食物，在无氧的环境中，一些杆菌和甲烷菌等细菌通过发酵把这些物质分解，产生甲烷，制沼气，可以燃烧，用于照明、取暖等，是一种清洁的能源，B正确。
C、制泡菜要用到乳酸菌，C正确。
D、制醋要用到醋酸杆菌，制酸奶要用到乳酸菌，D错误。
故选：D。
微生物的发酵技术在食品的制作中具有重要意义，如制馒头或面包和酿酒要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，制醋要用到醋酸杆菌，制酱要用到曲霉，制味精要用到棒状杆菌，利用青霉可以提取出青霉素等。
正确识记并理解微生物的发酵技术在食品的制作中的应用是解题的关键。
24.【答案】C
【解析】解：A、细菌和病毒的种类多、分布广，几乎无处不在，A正确。
BC、超级细菌也属于细菌，具有细胞壁、细胞膜、细胞质等结构，无成形的细胞核，属于原核生物，B正确；C错误。
D、新冠病毒寄生在人体内，属于动物病毒，D正确。
故选：C。
细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体。病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。
解答此类题目的关键是理解掌握细菌、病毒的结构特点。
25.【答案】D
【解析】
【分析】
本题主要考查生物分类，解答本题的关键是熟记生物的分类单位由大到小依次为界门纲目科属种。
【解答】
A、表中所列的最小分类单位是种，A错误；
B、水稻和小麦同科，大豆和小麦同门，分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，所以3种植物中水稻和小麦的共同特征较多，B错误；
C、亲缘关系较近的是小麦和水稻，C错误；
D、花、果实和种子是植物分类的重要依据，D正确。
故选：D。
26.【答案】保护和支持 ② 细胞膜 ③ 叶绿体 ⑤ 液泡 ④ 细胞核 线粒体 细胞分化 结缔
【解析】解：（1）图1中①细胞壁具有保护和支持细胞的作用，维持细胞的正常形态；细胞膜具有保护和控制物质进出的作用，番茄生长过程中，吸收含钙的无机盐多，含硅的无机盐少，这与图1中②细胞膜有关。
（2）叶绿体内含有叶绿素，是植物进行光合作用的场所；液泡是细胞中的细胞器，含有花青素等色素。番茄的叶子是绿色的、成熟的番茄果肉是红色的，与这些颜色相对应的色素分别存在于图1细胞的③叶绿体和⑤液泡中。
（3）细胞核内含有遗传物质，能传递遗传信息。DNA是主要的遗传物质，它主要储存在图1的④细胞核中。
（4）线粒体是呼吸作用的场所，是动植物细胞共有的能量转换器。
（5）图2表示的过程为细胞分化，其结果是形成了不同的组织。血液属于结缔组织。
故答案为：
（1）保护和支持；②细胞膜。
（2）③叶绿体；⑤液泡。
（3）④细胞核。
（4）线粒体。
（5）细胞分化；结缔。
观图可知：①细胞壁、②细胞膜、③叶绿体、④细胞核、⑤液泡、⑥细胞质，解答即可。
掌握细胞的结构功能及细胞的分化过程是解题的关键。
27.【答案】①③ d 物镜 清水 右下方 c 细准焦螺旋 目镜 系统 结构和功能
【解析】解：（1）显微镜的放大倍数越小，看到的细胞数目越多，因此使视野中观察到的细胞数目最多，应选用放大倍数小的目镜和物镜，①②一端无螺纹为目镜，③④有螺纹为物镜，其目镜和物镜的组合是放大倍数最小的长目镜①和短物镜③；镜筒慢慢下降时眼睛要注视图2中d物镜，以免物镜镜头压坏玻片标本。
（2）制作萝卜叶片横切面临时装片时，应在载玻片上滴加清水，萝卜叶片细胞有细胞壁，吸水不会涨破，目的是保持细胞原形，便于观察细胞结构。图3中的气泡位于视野左上角，由于显微镜呈倒像，物像移动的方向与标本移动方向正好相反，如果把气泡移出视野，物像向左上方移动，而应该向右下方移动装片才行。
（3）细准焦螺旋可以小幅度的升降镜筒，可以精细调焦，能够使物像变得更加清晰，小明同学用高倍镜观察萝卜叶肉细胞时，发现视野模糊，此时他应该调节图3中的c细准焦螺旋，让视野变清晰。
（4）显微镜视野中污点存在的位置只能是目镜、物镜和玻片上。如果移动玻片标本和转动转换器更换物镜，污点都没有随着动，说明污点只能在目镜上了。
（5）植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体。兔子属于动物，萝卜属于植物，可见，植物萝卜的结构层次比动物兔子的结构层次少了系统这个结构层次。
（6）除病毒外，生物体都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位。
故答案为：（1）①③；d物镜。
（2）清水；右下方。
（3）c细准焦螺旋。
（4）目镜。
（5）系统。
（6）结构和功能。
观图可知：图1中①②是目镜、③④是物镜；图2中a是目镜、b是粗准焦螺旋、c是细准焦螺旋、d是物镜、e是反光镜；图3中示叶片的横切面切片视野，解答即可。
熟练掌握显微镜的结构用使用，明确生物体的结构层次及功能。
28.【答案】A 光 C b 蓝 淀粉 气孔 蒸腾 积极植树造林；加强环境保护，防治污染等
【解析】解：（1）根据分析可知：图示甲A表示光合作用，B表示蒸腾作用，C表示呼吸作用，图乙是探究植物光合作用需要光的实验步骤，因此小莹探究的是图甲中[A]活动，实验变量是光。
（2）实验前先将植物进行暗处理（放到黑暗处一昼夜），目的是把叶片中的淀粉全部转运和消耗。这样实验中用碘液检验的淀粉只可能是叶片在实验过程中制造的，而不能是叶片在实验前贮存，该步骤主要是利用图甲中[C]呼吸作用活动，把叶片中的淀粉全部转运和消耗。
（3）酒精脱色：光照几个小时后把叶片放入盛有酒精的b小烧杯中，隔水加热，使叶片含有的叶绿素溶解到酒精中至叶片变成黄白色，酒精变成绿色。叶绿素为绿色，脱色后便于观察，如不脱色，不易观察到淀粉遇碘变蓝的现象；脱色时，酒精要隔水加热是因为酒精的燃点低，防止酒精燃烧发生危险。
（4）用碘液染色后，比较叶片，没有遮盖的叶片遇碘变蓝，说明光合作用的产物是淀粉；遮盖的叶片遇碘不变蓝，遮盖的叶片不能进行光合作用。
（5）树的叶片散失水分、吸入氧气和呼出二氧化碳的通道是气孔。森林覆盖率高的地区降雨多，在炎热的夏天草坪可使周围气温降低，主要原理是植物能进行蒸腾作用，植物通过蒸腾作用能带走植物体内的热量，降低植物体的温度，继而降低环境的温度，因此在炎热的夏季，草坪可使周围气温降低，使大气湿度增大。
（6）习近平总书记曾提出“绿水青山就是金山银山”，为济南的绿水青山建设献计献策，写出一条切实可行的措施和大家分享：积极植树造林、加强环境保护防止环境污染。
故答案为：
（1）A；光
（2）C
（3）b
（4）蓝；淀粉
（5）气孔；蒸腾
（6）积极植树造林；加强环境保护，防治污染等。
（1）植物体呼吸作用吸收氧气，放出二氧化碳；光合作用是吸收二氧化碳放出氧气；蒸腾作用是水分以水蒸气的形式从植物体内散发到体外的过程；因而A表示光合作用，B表示蒸腾作用，C表示呼吸作用。
（2）图乙是小莹探究植物光合作用的实验步骤：暗处理→部分遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素。关键是确定控制实验变量、设置对照实验。
此图是一个综合性很强的题目，涉及光合作用、呼吸作用、蒸腾作用，绿叶在光下制造有机物的实验以及对照实验的特点，有一定的难度要仔细作答。
29.【答案】大肠杆菌 种子植物 胎生 b 气囊 双重呼吸 ④ ④ 气门 栖息地的丧失
【解析】解：（1）甲图中数字①属于原核生物，大肠杆菌（细菌）是原核生物，故①所代表的生物是大肠杆菌。
（2）根据繁殖方式，植物包括孢子植物和种子植物，因此甲图中a是种子植物；动物的生殖包括卵生和胎生，故甲图中b表示胎生。
（3）朱鹮属于鸟类，由于体内有发达的b]气囊，不论是吸气还是呼气，肺内都有富含氧气的空气通过，及能进行双重呼吸，从而提高了气体交换的效率。
（4）肾蕨属于孢子植物，故②代表肾蕨；水杉种子裸露、无果皮，属于种子植物中的裸子植物，故③代表水杉，珙桐的种子不裸露、有果皮形成果实，属于被子植物，因此④代表珙桐。而⑥金丝猴、⑤朱鹮属于动物，①大肠杆菌属于原核生物。因此与水杉亲缘关系最近的是④珙桐。
（5）小荷具有根、茎、叶、花、果实、种子，种子外有果皮包被着，属于被子植物。珙桐的种子不裸露、有果皮形成果实，属于被子植物，因此在上述六种生物中是④珙桐。蝗虫属于节肢动物，用气门进行呼吸。
（6）鸟类减少的原因：偷猎使鸟类减少，占威胁鸟类生存原因的20%；栖息地的丧失使鸟类减少，占威胁鸟类生存原因的60%；外来物种入侵使鸟类减少，占威胁鸟类生存原因的12%；其他原因使鸟类减少，占威胁鸟类生存原因的8%。表明威胁鸟类生存的主要原因是栖息地的丧失。
故答案为：（1）大肠杆菌。
（2）种子植物；胎生。
（3）b气囊；双重呼吸。
（4）④；
（5）④；气门。
（6）栖息地的丧失。
生物分类是研究生物的一种基本方法。生物分类主要是根据生物的相似程度（包括形态结构和生理功能等），把生物划分为种和属等不同的等级，并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述，以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。分类的依据是生物在形态结构和生理功能等方面的特征。
鸟类体内有发达的气囊，它分布于内脏之间、肌肉之间和骨的空腔里，气囊都与肺相通，有储存空气、协助呼吸的功能。呼吸方式为双重呼吸，双重呼吸提高了气体交换的效率，可以供给鸟类飞翔时充足的氧气，有利于鸟类的飞翔。
乙图中，a是气管，b是气囊，c是肺。
解答此类题目的关键是理解生物分类等级的特点。
30.【答案】骨 骨骼肌 肌腱 ④⑤⑥⑦ 支点 关节腔 先天性行为 遗传物质
【解析】解：（1）乒乓球运动依赖于运动系统，人体运动系统的构成包括骨、骨连结和骨骼肌。骨骼肌包括肌腱和肌腹，图中①是肌腱，②是肌腹，骨骼肌由肌腱附着在相邻的骨上，骨骼肌受到刺激会收缩，牵拉着骨绕着关节活动，从而产生运动。
（2）关节由关节面、④关节囊、⑥关节腔组成，关节面包括⑤关节头和⑦关节窝。
（3）运动中关节起支点的作用，⑥关节腔内有滑液，可以减少骨与骨之间的摩擦，使关节具有灵活性。
（4）当乒乓球飞速地朝眼前袭来时，眼睛会眨的行为是生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的，从动物行为获得的途径看，属于先天性行为。
故答案为：（1）骨；骨骼肌；肌腱。
（2）④⑤⑥⑦。
（3）支点；关节腔。
（4）先天性行为；遗传物质。
（1）人体运动系统的构成包括骨、关节和骨骼肌。
（2）关节包括③关节软骨，④关节囊，⑤关节头，⑥关节腔，⑦关节窝，据此分析解答。
解题的关键是知道运动系统的组成以及关节的结构。
31.【答案】BC 没有成形的细胞核 芽孢 叶绿体 A C 细胞 自我复制
【解析】解：（1）图中B细菌是单细胞生物，C酵母菌属于单细胞真菌。
（2）B是细菌、A是青霉，C是酵母菌，它们共有的细胞结构为细胞壁、细胞膜、细胞质，但是B细菌细胞没有成形的细胞核，属于原核生物。细菌能够形成芽孢抵抗恶劣的环境。
（3）细菌、真菌、病毒都没有叶绿体，不能自己制造有机物，它们的营养方式均为异养。A青霉菌是一种真菌，为多细胞，营养菌丝体无色、淡色或具鲜明颜色。青霉素是抗菌素的一种，是从青霉菌培养液中提制的药物，是一种能够治疗人类细菌性疾病的抗生素。用C酵母菌发面时，酵母菌在氧气充足的情况下，可以利用葡萄糖分解产生二氧化碳和水，二氧化碳气体使面团中形成很多气孔。
（4）病毒是一类没有细胞结构的简单的特殊生物，它们的结构基本相似，没有细胞结构，主要由蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成。病毒以自我复制的方式繁殖，即靠自己的遗传物质中的遗传信息，利用寄生细胞内的物质，制造出新的病毒。
故答案为：（1）BC。
（2）没有成形的细胞核；芽孢。
（3）叶绿体；A；C。
（4）细胞；自我复制。
观图可知：A青霉属于多细胞真菌，其中①是直立菌丝；B细菌是单细胞生物，②是DNA集中区域；C酵母菌属于单细胞真菌，③是细胞核；D大肠杆菌噬菌体属于细菌病毒。
理解病毒、细菌、真菌等生物的结构特点和生活习性是关键。
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注意：本试卷包含Ⅰ、Ⅱ两卷。第Ⅰ卷为选择题，所有答案必须用2B铅笔涂在答题卡中相应的位置。第Ⅱ卷为非选择题，所有答案必须填在答题卷的相应位置。答案写在试卷上均无效，不予记分。
李清照是济南著名的词人，《如梦令》中“昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道海棠依旧。知否，知否？应是绿肥红瘦。”“却道海棠依旧”体现了生物的哪项基本特征（ ）
A. 生物能适应环境 B. 生物能进行新陈代谢
C. 生物能对各种刺激作出反应 D. 成熟的个体能够繁殖后代
为探究饮水机中细菌数量的变化，分别定时从冷、热水口接等量的水，测定结果如下。分析错误的是（ ）
测定时间 第一天 第四天 第七天 第十天
冷水口细菌数（个） 34 560 935 1220
热水口细菌数（个） 15 3 25 46
A. 冷水口接的饮用水细菌数量随时间延长而增多
B. 使用饮水机喝热水比喝冷水更有利于身体健康
C. 本实验只探究时间对饮水机中细菌数量的影响
D. 使用饮水机，应在保质期内尽快将整桶水喝完
显微镜的使用是初中生必备的技能之一，某同学制作并观察了人的口腔上皮细胞、洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，下列相关说法错误的是（ ）
A. 为增加视野亮度，把图丙中③换成平面镜
B. 制作甲图乙图的临时装片时，应用碘液染色
C. 显微镜的放大倍数是指图丙中①与②放大倍数的乘积
D. 图甲中出现了气泡，是由于盖盖玻片操作不当引起的
如图是用显微镜观察气孔时的两个视野，要把视野中的物像从甲图转为乙图，下列实验操作的选择和排序，正确的是（ ）
①转动细准焦螺旋 ②转动粗准焦螺旋
③转动遮光器，换大光圈 ④转动遮光器，换小光圈
⑤向下方移动装片 ⑥向上方移动装片
⑦转动转换器，换高倍物镜 ⑧转动转换器，换低倍物镜
A. ⑤→⑦→③→① B. ⑧→⑤→②→④
C. ⑦→⑥→①→③ D. ⑥→⑧→④→②
2015年12月10日瑞典国王为诺贝尔奖得主屠呦呦颁奖，以表彰她从野生植物黄花蒿中提取青蒿素治疗由疟原虫引起的疟疾，挽救了数百万人的生命。下列有关黄花蒿说法错误的是（ ）
A. 黄花蒿的细胞有细胞壁，而疟原虫的细胞没有细胞壁
B. 植物体的结构层次为：甲→丙→丁→戊
C. 决定黄花花瓣颜色的物质主要存在于细胞核中
D. a过程为细胞分裂，新细胞内的遗传物质加倍
鲁菜是中国传统四大菜系之一，历史最悠久，难度最高最见功力的菜品有一品豆腐，葱烧海参，糖醋黄河鲤鱼，九转大肠等。下列关于相关生物细胞结构与功能的叙述，正确的 （ ）
A. 鲤鱼和海参都没有①④结构
B. 大葱的辣味物质主要存在于⑥结构中
C. 大葱叶表皮细胞外表面有①，因而细胞在吸足水后不会涨破
D. 大豆叶的上表皮细胞和保卫细胞都没有③结构
某生物兴趣小组观察校园植物时作以下记录，其中正确的是（ ）
A. 草莓，种子裸露，属于裸子植物
B. 银杏，叶扇形，银杏果实成熟后，果皮黄色
C. 月季，有根、茎、叶、花、果实、种子六种器官
D. 葫芦藓，植株矮小，有根、茎、叶的分化
前几年济南的雾霾比较严重，大面积增加绿地是改善空气质量的有效措施之一。如图是植物在晴朗的某天上午10时，小树林里植物的三大作用强度图，如果C作用能促进植物对水的吸收，下列有关说法不正确的是（ ）
A. A作用能维持生物圈的碳-氧平衡，改善空气质量
B. 太阳升起前不宜去树林晨练是因为B作用比较弱
C. C作用可使空气湿润，增加降水量，减少地面扬尘
D. 上午10时感觉树林里空气清新是因为A作用比较强
为探究绿色植物和种子的生命活动，某兴趣小组的同学设计并实施了以下实验。下列叙述错误的是（ ）
A. 甲装置实验前暗处理的目的是将叶片内原有的淀粉运走耗尽
B. 乙装置收集的气体可以使带火星的细木条复燃
C. 丙装置观察到的现象是澄清的石灰水变浑
D. 丁装置实验现象说明萌发的种子呼吸作用产生了二氧化碳
下列农业生产、生活措施中能体现促进光合作用的有（ ）
①合理设置株距 ②大棚增施有机肥 ③水淹及时排涝
④大棚夜间增加照明 ⑤中耕疏松土壤 ⑥花盆底部留孔
A. ①②④ B. ①③⑤ C. ①④⑤ D. ②④⑥
如图表示的是白天发生在植物叶片内的某些生理过程示意图，甲、乙表示生理过程，①表示某种气体。下列有关分析不正确的是（ ）
A. ①表示二氧化碳，甲表示光合作用
B. 乙过程分解的有机物是甲过程制造的
C. 植物吸收的水分主要用于甲过程
D. 植株叶片相互遮挡，会影响植物的甲过程
动物在进化过程中逐步形成了与其生存环境相适应的形态结构。下列对应关系正确的是（ ）
A. 水螅——消化腔有口有肛门 B. 蝗虫——足和触角都分节
C. 蛔虫——身体背腹扁平 D. 蚯蚓——身体分头胸腹三部分
秦岭游学归来，小明将秦岭地区的珍稀动物进行了分类。将细鳞鲑、秦岭雨蛙、扬子鳄分一类，朱鹮、金雕、红腹锦鸡、大熊猫、羚牛、金丝猴分一类。他分类的依据是（ ）
A. 有无脊柱 B. 体表是否被毛
C. 体温是否恒定 D. 呼吸方式是否相同
俗话说：“初生牛犊不怕虎。”这是指刚出生的小牛犊不畏惧老虎，不知道躲避危险。下列分析不正确的是（ ）
A. 该事实说明初生牛犊的先天性行为不利于生存
B. 成年的牛闻到老虎气味会逃跑，属于学习行为
C. 学习行为能适应复杂多变的环境，有利于生存
D. 学习行为是在遗传的基础上，后天逐渐形成的
下列诗句中与动物的社会行为相关的是（ ）
A. 关关雎鸠，在河之洲 B. 天高云淡，望断南飞雁
C. 鹰击长空，鱼翔浅底 D. 梁上有双燕，翩翩雄与雌
图为某同学绘制的“植物在不同环境条件下的蒸腾作用曲线”，你认为其中哪一条曲线能更科学地表示炎热夏季晴朗白天蒸腾作用的变化情况？（ ）
A. 曲线A
B. 曲线B
C. 曲线C
D. 曲线D
排球运动员在比赛中需完成手臂屈和伸等动作，关于这些动作的分析不正确的是（ ）
A. 在神经系统调节下完成
B. 做屈肘动作时肱二头肌舒张、肱三头肌收缩
C. 当排球飞过来时，运动员迅速扣球属于学习行为
D. 比赛中的各种动作体现了关节的牢固性和灵活性
自然界中动物种类繁多，形态千差万别，请分辨出下列哪种描述是错误的（ ）
A. 鸟类的身体大都呈流线型，前肢变成翼
B. 哺乳动物一般体表被毛，胎生，牙齿有分化
C. 蚯蚓的体壁密布毛细血管，与呼吸功能相适应
D. 鳄鱼可在陆地上爬行，也可在水中游泳，是两栖动物
如图是由3个圆所构成的相关概念间包含关系图，其中I为大圈，Ⅱ和Ⅲ分别为大圈之内的小圈，符合这种所属关系的是（ ）
A. I细胞核、Ⅱ叶绿体、Ⅲ线粒体
B. I生物圈、Ⅱ大气圈下层、Ⅲ水圈
C. I种子植物、Ⅱ孢子植物、Ⅲ被子植物
D. I原核生物、Ⅱ细菌、Ⅲ病毒
兔子、鲫鱼、蝗虫和蚯蚓是生活在不同环境中的生物，它们进行呼吸的主要器官依次是（ ）
A. 肺、鳃、体壁、气管 B. 体壁、气管、肺、鳃
C. 肺、鳃、气管、体壁 D. 体壁、肺、鳃、气管
如图所示的曲线是存放水果时空气中的氧气浓度与二氧化碳气体质量变化关系示意图，你认为存放水果以什么状态下的氧气浓度为最好？（ ）
A. A点的氧气浓度
B. B点的氧气浓度
C. C点的氧气浓度
D. D点的氧气浓度
古诗词里蕴含着不少生物学现象或规律。“落红不是无情物，化作春泥更护花”蕴含的生物学规律是（ ）
A. 生物圈的物质循环 B. 生物间的竞争关系
C. 生物适应环境 D. 生物的变异现象
下列细菌和真菌在生产实践中的应用，不正确的是（ ）
A. 酵母菌——馒头 B. 甲烷细菌——沼气
C. 乳酸菌——泡菜 D. 醋酸菌——酸奶
据世界卫生组织报告称：目前在全球范围内，每年有约70万人死于各种耐药菌（超级细菌）感染， 23万新生儿因此夭折。截至2021年10月28日，全球新冠确诊病例达到244897177例，死亡病例达到4970429例。下列有关叙述不正确的是（ ）
A. 细菌和病毒在自然界分布广泛
B. 超级细菌具有细胞壁、细胞膜、细胞质等结构
C. 超级细菌属于真核生物
D. 新冠病毒属于动物病毒
“南有袁隆平，北有李振声。”袁隆平和李振声院士分别是水稻和小麦的遗传育种学家，他们的科研成果大大提高了我国水稻和小麦产量，水稻和小麦是我国的主要粮食作物，大豆是我国重要的油料作物，它们的分类关系如下表。相关分析正确的是（ ）
等级 水稻、小麦和大豆的分类关系
种 稻 小麦 大豆
属 稻属 小麦属 大豆属
科 禾本科（禾亚科） 豆科（蝶形花亚科）
纲 单子叶植物纲 双子叶植物纲
门 被子植物门
A. 表中所列的最小分类单位是门
B. 3种植物中水稻和小麦的共同特征较少
C. 亲缘关系较近的是小麦和大豆
D. 花、果实和种子是植物分类的重要依据
除病毒外，生物都是由细胞构成的。图1为动、植物细胞的结构示意图，请分析回答下列问题：
（1）图1中①的作用是 ______。番茄生长过程中，吸收含钙的无机盐多，含硅的无机盐少，这与图1中[______]______有关。
（2）番茄的叶子是绿色的、成熟的番茄果肉是红色的，与这些颜色相对应的色素分别存在于图1细胞的[______]______、[______]______。
（3）DNA条形码可以快速、准确的识别与鉴定物种。DNA是主要的遗传物质，它主要储存在图1的[______]______中。
（4）动植物细胞共有的能量转换器是 ______。
（5）图2表示人体干细胞形成神经细胞、心肌细胞、肝脏细胞、白细胞的生理过程，则图2表示的过程为 ______，其结果是形成了不同的组织。临床治疗中，造血干细胞移植广泛应用于血液系统疾病，血液属于 ______组织。
图1表示放大倍数不同的显微镜镜头，图2是显微镜结构示意图，图3是在显微镜下观察到的萝卜叶片结构示意图。请回答下列问题：
（1）若要使显微镜视野中观察到的萝卜叶肉细胞数量最多，应选用图1中 ______两个镜头进行观察。镜筒慢慢下降时眼睛要注视图2中[______]______。
（2）制作萝卜叶片横切面临时装片时，应滴加 ______以维持细胞形态。图3视野中出现了气泡，为了观察效果更好，应将装片向 ______方向移动。
（3）小明同学找到萝卜叶肉细胞后，发现视野模糊，此时他应该调节图2中的[______]______，让视野变清晰。
（4）当视野中的物像出现污点时，观察者移动玻片，污点不动；转动转换器，污点还是不动。那么污点可能在 ______上。
（5）萝卜是兔子喜爱的食物。萝卜的结构层次与兔子的相比，萝卜少了 ______这一结构层次。
（6）大多数生物都是由细胞构成的，而细胞的各个结构又能够承担不同的功能，所以说细胞是生物体 ______的基本单位。
图甲中字母分别代表植物的三种生理活动，图乙是学生探究植物某生理活动的实验步骤，请分析回答：
（1）图乙实验探究的是图甲中的 ______（填写字母）活动，实验变量是 ______。
（2）实验前将植物进行暗处理是为了将叶片中原有的有机物运走耗尽。该步骤主要是利用图甲中的 ______（填写字母）活动。
（3）水浴加热的目的是脱色，装置中装有酒精的烧杯是 ______（填写字母）。
（4）用碘液染色后，叶片未遮光部分变成 ______色，说明光合作用的产物是 ______。
（5）树的叶片散失水分、吸入氧气和呼出二氧化碳的通道是 ______。森林覆盖率高的地区降雨多，在炎热的夏天草坪可使周围气温降低，主要原理是植物能进行 ______作用，使大气湿度增大。
（6）习近平总书记曾提出“绿水青山就是金山银山，请你为济南的绿水青山建设献计献策，写出一条切实可行的措施和大家分享：______。
如图甲是金丝猴、朱鹮、水杉、大肠杆菌、肾蕨和珙桐六种生物分类表解图，图乙是鸟类呼吸系统结构图。请据图回答问题。
（1）请根据生物的特征写出图甲中数字①所代表的生物：______。
（2）请完善图甲中A、B两处应该填写的内容：A ______；B ______。
（3）家鸽的呼吸作用旺盛，不论吸气还是呼气，肺内都有富含氧气的空气通过，从而提高了气体交换的效率，这与它具有图乙中[______]______结构有关，鸟类特有的呼吸方式是 ______。
（4）生物学按照不同等级的分类单位对生物进行分类，可以弄清生物之间的亲缘关系。上述六种生物中，与水杉亲缘关系最近的是 ______（填写相应数字）。
（5）“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”，小荷在上述六种生物中是 ______（填写相应数字），气体进出蜻蜓身体的门户是 ______。
（6）据调查，某地区的鸟类受到威胁的原因及有关数据见如表。
原因 偷猎 栖息地丧失 外来物种影响 其他因素
所占比例 20% 60% 12% 8%
据表分析，鸟类受到威胁的主要原因是 ______。
在中国，乒乓球运动十分普及，乒乓球被称为国球。在2021年10月的东京奥运会上，中国乒乓球队又一次夺得4枚金牌三枚银牌。据图回答下列问题：
（1）从动作完成来看，运动主要通过运动系统来完成。运动系统主要由 ______、骨连结和骨骼肌组成。运动员大力扣球时，其力量来源于 ______的收缩，它的两端如图乙的[①]______附在相邻的骨上，牵拉骨绕关节活动产生动作。
（2）图丙中关节的组成包括 ______（填序号）。
（3）关节在运动中起 ______作用，图丙中[⑥]______内有少量的滑液，从而使关节活动灵活。
（4）当乒乓球飞速地朝眼前袭来时，眼睛会眨，这种行为属于 ______，是生来就有的反应，是由 ______决定的。
如图为几种微生物的结构模式图，据图回答问题：
（1）四种微生物中，属于单细胞生物的是 ______（填字母）。
（2）从结构上看，细菌与青霉、酵母菌的区别是细菌 ______，它可以通过休眠体 ______度过干旱、高温等不良环境。
（3）图中A、C生物由于都没有 ______ ，只能吸收利用现成的有机物营腐生生活。人们从 ______（填字母）体内提取了最早的抗生素，今天仍广泛用于医疗。晓惠经常帮助妈妈做馒头，她发现用 ______（填字母）发面时，面团中形成很多气孔。
（4）图中D结构简单，没有 ______结构，以 ______的方式进行繁殖后代。
答案和解析
1.【答案】A
【解析】解：在风吹雨打下，海棠依然能茁壮成长，故“却道海棠依旧”体现了生物能适应环境的特征。
故选：A。
生物的特征：1、生物的生活需要营养。2、生物能够进行呼吸。3、生物能排出体内产生的废物。4、生物能够对外界刺激作出反应。5、生物能够生长和繁殖。6、除病毒外，生物都是由细胞构成的。7、生物都能遗传和变异。8、生物能适应并能影响环境。
解答此类题目的关键是理解生物的特征。
2.【答案】C
【解析】解：A、从表格中看出，冷水口接的饮用水中细菌数量随时间延长而增多，正确；
B、从表格中看出，冷水口细菌数比热水口细菌数多，因此使用饮水机喝热水比喝冷水更有利于身体健康，正确；
C、本实验不仅能探究时间对饮水机中细菌生存的影响，还能探究温度对饮水机中细菌生存的影响，而不是只能探究时间对饮水机中细菌生存的影响，错误。
D、从表格中看出，第4天冷水口细菌数大量增多，因此若用饮水机只喝冷水，应尽快将整桶水喝完，正确；
故选：C。
由于各种细菌、真菌等微生物，接触到食物，并利用食物上的有机物，发育繁殖。期间会产生很多的生长代谢产物，产生各种各样的味道，如酸、臭等等。因此食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的。根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖。
解答此类题目的关键是提高学生接收图表信息、分析处理信息的能力以及理解掌握对照试验的特点。
3.【答案】A
【解析】解：A、显微镜视野亮度的调节：光线强时，用遮光器的小光圈、反光镜的平面镜调节；光线弱时，用遮光器的大光圈、反光镜的凹面镜调节。为增加视野亮度，应把图丙中的③反光镜换成凹面镜，A错误。
B、为了便于观察，制作甲图乙图的临时装片时，应用碘液染色，B正确。
C、显微镜的放大倍数是指图丙中①目镜与②物镜放大倍数的乘积，C正确。
D、盖盖玻片是，用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地盖在水滴上，目的是避免盖玻片下出现气泡，图甲视野中出现了气泡，是由于盖盖玻片操作不当引起的，D正确。
故选：A。
图甲示人的口腔上皮细胞视野，视野中黑色的圆圈是气泡；图乙示洋葱内表皮细胞视野；图丙为显微镜：①目镜；②物镜；③反光镜。
熟练掌握显微镜的使用和动植物细胞的区别是解答本题的关键。
4.【答案】A
【解析】解：从甲图转为乙图是由低倍镜换用高倍镜进行观察。由低倍镜换用高倍镜进行观察的步骤是：移动玻片标本使要观察的某一物象到达视野中央→转动转换器选择高倍镜对准通光孔→调节光圈，换用较大光圈使视野较为明亮→转动细准焦螺旋使物象更加清晰。所以用显微镜观察气孔时的两个视野，要把视野中的物像从甲图转为乙图，正确的操作步骤⑤→⑦→③→①。
故选：A。
此题是一道实验操作题，考查的是显微镜的使用方法中的由低倍镜换用高倍镜进行观察的步骤，注意换用高倍镜后一定不要调节粗准焦螺旋，防止压碎玻片。
本题的知识点是显微镜的使用方法，试题难度一般，对于显微镜使用方法的掌握是本题考查的重点。
5.【答案】D
【解析】解：A、黄花篙属于植物，疟原虫属于动物，黄花蒿的细胞有细胞壁，而疟原虫的细胞没有细胞壁，A正确。
B、植物体的结构层次是：细胞→组织→器官→植物体，图甲是细胞、图丙表示植物的主要组织，丁表示器官，戊表示植物体，植物体的结构层次为：甲→丙→丁→戊，B正确。
C、细胞核是遗传物质的控制中心，黄花蒿细胞内指导青蒿素形成的控制中心是细胞核，C正确。
D、a表示细胞的分裂，在细胞的分裂过程中，细胞核内的遗传物质先经过复制，然后平均分配到两个新细胞中，使新细胞内的遗传物质与亲代细胞保持一致，D错误。
故选：D。
细胞是生物体的结构和功能的基本单位，细胞经过细胞的分裂、分化产生了不同的组织。而不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官。绿色开花植物有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官。所以植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体。从甲到乙，细胞数目增多，所以a是指细胞分裂，b代表形成不同的组织，c是发育成器官，d是发育成植物体。
本题考查生物体的结构层次，同学们要记住植物和动物的结构层次不同，植物没有系统这个结构。
6.【答案】C
【解析】解：A、鲤鱼和海参属于动物，动物细胞没有①细胞壁、③叶绿体、⑤液泡，A错误。
B、液泡内含有细胞液，溶解着多种物质，大葱的辣味物质主要存在于⑤液泡中，B错误。
C、细胞壁具有保护和支持细胞的作用，维持细胞的正常形态，大葱叶表皮细胞外表面有①细胞壁，因而细胞在吸足水后不会涨破，C正确。
D、③叶绿体只存在植物的绿色部分，大豆叶的上表皮细胞无叶绿体，保卫细胞有叶绿体，D错误。
故选：C。
观图可知：①细胞壁、②细胞膜、③叶绿体、④细胞核、⑤液泡、⑥细胞质，解答即可。
掌握细胞的结构和功能是解题的关键。
7.【答案】C
【解析】解：A、草莓的种子不裸露，有果皮包被，属于被子植物，A错误。
B、银杏树又名白果树，属于裸子植物，银杏果属于种子，种子外没有果皮包被，B错误。
C、月季属于被子植物，即绿色开花植物，具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，C正确。
D、葫芦藓属于苔藓植物，有茎、叶的分化，无根，植株矮小，D错误。
故选：C。
植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代，包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物，种子植物用种子来繁殖后代，包括裸子植物和被子植物。种子植物又包括裸子植物和被子植物。
解答此题的关键是明确各植物类群的特征。
8.【答案】B
【解析】解：A、根据分析A表示光合作用，B表示呼吸作用，光合作用能维持生物圈的碳-氧平衡，改善空气质量，A正确；
B、在夜间无光，植物不进行光合作用，只进行呼吸作用，不断消耗氧气，所以太阳升起前不宜去树林晨练是因为B呼吸作用比较强，B错误；
C、C表示蒸腾作用，可使空气湿润，增加降水量，减少地面扬尘，C正确；
D、上午10时感觉树林里空气清新是因为A光合作用，不断释放出氧气，也能进行呼吸作用，消耗氧气，但光合作用的强度大于呼吸作用的强度，D正确。
故选：B。
（1）植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程；而呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程，植物蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程。
（2）如图是植物在晴朗的某天上午10时，小树林里植物的三大作用强度图，如果C作用能促进植物对水的吸收，上午10时，此时光合作用强于呼吸作用，则A表示光合作用，B表示呼吸作用，C表示蒸腾作用。
熟知绿色植物蒸腾作用的意义以及光合作用、以及呼吸作用的有关内容，再仔细分析题意，一般能做出正确的选择。
9.【答案】D
【解析】解：A、选作实验的植物实验前已经进行了光合作用，里面储存了丰富的有机物（淀粉）。如不除去会对实验结果造成影响。所以，”实验前，甲装置都要放在黑暗处一昼夜，目的是阻止植物进行光合作用，同时利用呼吸作用将叶片内原有的淀粉运走耗尽。A正确。
B、植物的光合作用释放的氧气多于植物的呼吸作用消耗的氧气，使塑料袋内的氧气增多，由于氧气具有助燃性，所以迅速将一根将带火星的木条燃烧伸进袋内，木条复燃了。B正确。
C、萌发的种子呼吸作用十分旺盛，通过呼吸作用产生大量二氧化碳，二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，所以丙装置观察到的现象是澄清的石灰水变浑浊，C正确。
D、萌发的种子进行呼吸作用，消耗瓶中的氧气，所以燃烧的蜡烛熄灭，D错误。
故选：D。
（1）绿叶在光下制造有机物的实验步骤：暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素。
（2）绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用。
（3）细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要的过程叫做呼吸作用。
解答此类题目的关键是理解掌握光合作用和呼吸作用相关的实验。
10.【答案】A
【解析】解：①合理密植能够充分利用光照，强植物的光合作用。
②大棚增施有机肥，通过有机肥中微生物的呼吸作用产生二氧化碳，增加二氧化碳的浓度能够增强植物的光合作用。
③被水淹的植物体，由于水把土壤中的空气排挤出土壤，造成土壤中缺氧，根部得不到足够的氧气进行呼吸作用，从而使根的生命活动减弱甚至死亡，根不能从土壤中吸收足够的水分和无机盐供植物体利用，植物体就会因缺水水分和无机盐而死亡；
④光是光合作用的必要条件，大棚夜间增加照明能够增强植物的光合作用。
⑤中耕疏松土壤利于植物根的呼吸作用；⑥花盆底部留孔比较透气，利于植物根的呼吸作用；
故选：A。
由我们所学的知识可以知道：植物进行光合作用制造有机物，光合作用的强弱与光照时间和二氧化碳的浓度有关。增加光照时间和增加二氧化碳的浓度能够增强植物的光合作用。据此可以解答本题。
植物的光合作用、植物根的呼吸是经常考查的内容，需要同学们牢固掌握相关知识。
11.【答案】C
【解析】解；A、光合作用的表达式：，①表示二氧化碳，甲表示光合作用，A正确；
B、乙表示呼吸作用，呼吸作用的表达式：，呼吸作用的分解有机物的有机物是光合作用制造的，B正确；
C、植物吸收的水分主要用于蒸腾作用，C错误；
D、叶片相互遮挡，会影响植株的光合作用这一生理过程，制造的有机物就会减少，D正确；
故选：C。
如图所示：①二氧化碳、甲光合作用、乙呼吸作用。
真正理解光合作用和呼吸作用的概念，理解它们相互依存的关系，是解题的关键。
12.【答案】B
【解析】解：A、水螅属于腔肠动物，具备消化腔，且有口无肛门，A错误。
B、蝗虫属于节肢动物，节肢动物的身体有许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节，B正确。
C、蛔虫属于线形动物，线形动物身体细长，呈圆柱形，C错误。
D、蚯蚓属于环节动物，身体由许多相似的环状体节组成，没有头胸腹三部分，D错误。
故选：B。
自然界中的动物多种多样，我们要对其进行分类，思考解答。
熟练掌握动物各类群的主要特征，即可正确解答。
13.【答案】C
【解析】解：细鳞鲑、秦岭雨蛙、大鲵的体温不恒定，都属于变温动物；朱鹮、金雕、红腹锦鸡、大熊猫、羚牛、金丝猴的体温恒定，都属于恒温动物，故C符合题意。
故选：C。
自然界中的生物多种多样，为了了解生物的多样性，更好地保护生物的多样性，弄清它们之间的亲缘关系和进化关系，我们需要对生物进行分类，它是研究生物的一种基本方法。
做此题的关键是正确掌握动物分类的方法。
14.【答案】A
【解析】解：A、先天性行为是简单的、出生时就必不可缺的行为。对于动物维持生存来说，其意义在于它是生物生存的根本保障。其局限性在于不能适应复杂多变的环境。A错误；
B、学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，也称为后天性行为。成年的牛闻到老虎气味会逃跑，是通过生活经验和学习逐渐建立起来的学习行为，属于学习行为，B正确；
C、动物学习行为对动物生存的意义是：使动物适应复杂多变的外界环境，得以更好地生存和繁衍的重要保证。C正确；
D、学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验而获得的行为。D正确。
故选：A。
（1）先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，是动物的一种本能行为，不会丧失。这种行为行为是动物生存的基础，是种族延续的保证。
（2）学习行为是动物出生后在动物在成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。动物的种类越高等，学习能力就越强，后天行为所占的比重就越大。动物通过后天的学习，使动物能更好地适应复杂多变的环境。
解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为、学习行为的特点和意义。
15.【答案】B
【解析】解：ACD、水鸟、鹰、鱼、燕子等不具有社会行为，ACD错误
B、迁徙行为，指某种动物或鸟类中的某些种类和其它动物，每年春季和秋季，有规律的、沿相对固定的路线、定时地在繁殖地区和越冬地区之间进行的长距离的往返移居的行为现象，秋后大雁南飞是属于季节节律的迁徙行为；社群行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级。大雁具有社会行为，大雁南飞并不是躲避人人影响，而是大雁具有的迁徙行为。B正确
故选：B。
此题考查动物的社会行为，据此答题。
解答此类题目的关键是理解动物行为的功能。
16.【答案】C
【解析】解：在一定限度内，光照强度越强，蒸腾作用越强。但是中午过强，关闭部分气孔，所以在正午时分蒸腾作用反而下降，可见C符合题意。
故选：C。
影响蒸腾作用的环境条件：
①光照强度：在一定限度内，光照强度越强，蒸腾作用越强。
②温度：在一定限度内，蒸腾作用随温度的升高而加强。
③空气湿度：空气湿度越大，蒸腾作用越弱；反之越强。
④空气流动状况：空气流动越快，蒸腾作用越强。
植物吸收的水分绝大多数通过蒸腾作用散失到大气中去了，这不是对水的浪费，蒸腾作用有着重要的意义，关键是熟练掌握植物蒸腾作用的意义，植物的其它作用也要了解。
17.【答案】B
【解析】解：A、运动的产生是在神经系统的调节下完成的，正确。
B、一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的，做屈肘动作时肱二头肌收缩、肱三头肌舒张，错误。
C、当排球飞过来时，运动员迅速扣球是在后天的学习和生活经验中获得的行为，属于学习行为，正确。
D、在运动中，关节周围有关节囊包裹着，密闭的关节腔内有滑液，保证了关节既牢固、又灵活，正确。
故选：B。
人体的任何一个动作，都是在神经系统的支配下，由于骨骼肌收缩，并且牵引了所附着的骨，绕着关节活动而完成的。
人体完成一个运动都要有神经系统的调节，由骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。
18.【答案】D
【解析】解：A、鸟类的身体大多呈流线型，利于减少飞行阻力，利于空中飞行，A正确。
B、哺乳动物体表被毛覆盖有保温作用，胎生哺乳，牙齿有分化，B正确。
C、蚯蚓的体壁密布毛细血管，有利于进行气体交换，是与呼吸功能相适应应，C正确。
D、鳄鱼的体表覆盖角质鳞片，用肺呼吸，体温不恒定，心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，属于爬行动物，D错误。
故选：D。
（1）鸟类的特征：有喙无齿，身体被覆羽毛，前肢特化为翼，长骨中空，心脏四起，用肺呼吸，有气囊辅助呼吸，体温恒定，卵生。
（2）哺乳动物的特征：体表被毛覆盖有保温作用，体腔内有膈，牙齿分为门齿、臼齿、犬齿，心脏四腔，用肺呼吸，体温恒定、胎生哺乳等特征。
（3）环节动物的主要特征：身体由许多彼此相似的环状体节构成，可以使动物的运动更为灵活，称为环节动物。
（4）爬行动物的主要特征：体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化。心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生或少数卵胎生。
回答此题的关键是明确各动物类群的特征。
19.【答案】B
【解析】解：A、Ⅰ细胞核、Ⅱ叶绿体、Ⅲ线粒体之间是并列关系，A不符合题意；
B、Ⅰ生物圈包含Ⅱ大气层下圈、Ⅲ水圈，Ⅱ大气层下圈、Ⅲ水圈之间是并列关系，B符合题意；
C、Ⅰ种子植物包含Ⅲ被子植物，Ⅰ种子植物、Ⅱ孢子植物之间是并列关系，C不符合题意；
D、Ⅰ原核生物包含Ⅱ细菌，Ⅲ病毒无细胞结构不属于原核生物，D不符合题意。
故选：B。
图中，I为大圆，包含II和III，II和III为并列关系，据此分析解答。
解答此类题目的关键是理解掌握掌握各种概念之间的关系是解题的关键。
20.【答案】C
【解析】解：兔子为哺乳动物，靠肺来完成气体交换；鲫鱼是鱼类生活在水中，呼吸器官是鳃，吸收水中的溶解氧；而蝗虫则是靠气管来呼吸的；蚯蚓生活在潮湿的土壤中用湿润的体壁呼吸空气中的氧气。
故选：C。
由我们所学的知识可以知道：（1）陆生动物有能在空气中呼吸位于身体内部的呼吸器官，如气管和肺等。
（2）大部分鱼类生活在水中，吸收水中的溶解氧，靠鳃进行呼吸。
解答此类题目的关键是关键知道各种动物与环境相适应的呼吸器官。
21.【答案】B
【解析】解：水果在呼吸作用过程中要释放二氧化碳，从图示中可以看出，当氧气浓度在B点时，水果释放的二氧化碳最少，即此时呼吸作用最弱，消耗的有机物最少．因此空气中氧气的浓度在B点时最好．
故选：B
贮藏过程中的水果仍然具有生命力，在贮藏过程中要进行呼吸作用消耗有机物，使水果的品质变差；因此水果在贮藏过程中要尽量抑制其呼吸作用，减少有机物的消耗．
水果虽然离开了产生它的植物体，但仍然具有生命力，因此仍会通过呼吸作用消耗水果内的有机物．
22.【答案】A
【解析】解：细菌和真菌会分解动植物遗体或动物的排泄物中取得有机物来生成无机物，供给植物进行光合作用，进入生态循环。所以“落红不是无情物，化作春泥更护花”体现了自然界的物质循环。
故选：A。
细菌、真菌等营腐生生活的微生物将“落红”含有的有机物分解成简单的无机物，归还到无机环境中，促进了物质的循环。
能够正确理解生态系统的组成及生物与环境的关系。
23.【答案】D
【解析】解：A、制馒头或面包和酿酒要用到酵母菌，A正确。
B、在生活污水和工业废水中有很多有机物，可以作为细菌的食物，在无氧的环境中，一些杆菌和甲烷菌等细菌通过发酵把这些物质分解，产生甲烷，制沼气，可以燃烧，用于照明、取暖等，是一种清洁的能源，B正确。
C、制泡菜要用到乳酸菌，C正确。
D、制醋要用到醋酸杆菌，制酸奶要用到乳酸菌，D错误。
故选：D。
微生物的发酵技术在食品的制作中具有重要意义，如制馒头或面包和酿酒要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，制醋要用到醋酸杆菌，制酱要用到曲霉，制味精要用到棒状杆菌，利用青霉可以提取出青霉素等。
正确识记并理解微生物的发酵技术在食品的制作中的应用是解题的关键。
24.【答案】C
【解析】解：A、细菌和病毒的种类多、分布广，几乎无处不在，A正确。
BC、超级细菌也属于细菌，具有细胞壁、细胞膜、细胞质等结构，无成形的细胞核，属于原核生物，B正确；C错误。
D、新冠病毒寄生在人体内，属于动物病毒，D正确。
故选：C。
细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体。病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。
解答此类题目的关键是理解掌握细菌、病毒的结构特点。
25.【答案】D
【解析】
【分析】
本题主要考查生物分类，解答本题的关键是熟记生物的分类单位由大到小依次为界门纲目科属种。
【解答】
A、表中所列的最小分类单位是种，A错误；
B、水稻和小麦同科，大豆和小麦同门，分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，所以3种植物中水稻和小麦的共同特征较多，B错误；
C、亲缘关系较近的是小麦和水稻，C错误；
D、花、果实和种子是植物分类的重要依据，D正确。
故选：D。
26.【答案】保护和支持 ② 细胞膜 ③ 叶绿体 ⑤ 液泡 ④ 细胞核 线粒体 细胞分化 结缔
【解析】解：（1）图1中①细胞壁具有保护和支持细胞的作用，维持细胞的正常形态；细胞膜具有保护和控制物质进出的作用，番茄生长过程中，吸收含钙的无机盐多，含硅的无机盐少，这与图1中②细胞膜有关。
（2）叶绿体内含有叶绿素，是植物进行光合作用的场所；液泡是细胞中的细胞器，含有花青素等色素。番茄的叶子是绿色的、成熟的番茄果肉是红色的，与这些颜色相对应的色素分别存在于图1细胞的③叶绿体和⑤液泡中。
（3）细胞核内含有遗传物质，能传递遗传信息。DNA是主要的遗传物质，它主要储存在图1的④细胞核中。
（4）线粒体是呼吸作用的场所，是动植物细胞共有的能量转换器。
（5）图2表示的过程为细胞分化，其结果是形成了不同的组织。血液属于结缔组织。
故答案为：
（1）保护和支持；②细胞膜。
（2）③叶绿体；⑤液泡。
（3）④细胞核。
（4）线粒体。
（5）细胞分化；结缔。
观图可知：①细胞壁、②细胞膜、③叶绿体、④细胞核、⑤液泡、⑥细胞质，解答即可。
掌握细胞的结构功能及细胞的分化过程是解题的关键。
27.【答案】①③ d 物镜 清水 右下方 c 细准焦螺旋 目镜 系统 结构和功能
【解析】解：（1）显微镜的放大倍数越小，看到的细胞数目越多，因此使视野中观察到的细胞数目最多，应选用放大倍数小的目镜和物镜，①②一端无螺纹为目镜，③④有螺纹为物镜，其目镜和物镜的组合是放大倍数最小的长目镜①和短物镜③；镜筒慢慢下降时眼睛要注视图2中d物镜，以免物镜镜头压坏玻片标本。
（2）制作萝卜叶片横切面临时装片时，应在载玻片上滴加清水，萝卜叶片细胞有细胞壁，吸水不会涨破，目的是保持细胞原形，便于观察细胞结构。图3中的气泡位于视野左上角，由于显微镜呈倒像，物像移动的方向与标本移动方向正好相反，如果把气泡移出视野，物像向左上方移动，而应该向右下方移动装片才行。
（3）细准焦螺旋可以小幅度的升降镜筒，可以精细调焦，能够使物像变得更加清晰，小明同学用高倍镜观察萝卜叶肉细胞时，发现视野模糊，此时他应该调节图3中的c细准焦螺旋，让视野变清晰。
（4）显微镜视野中污点存在的位置只能是目镜、物镜和玻片上。如果移动玻片标本和转动转换器更换物镜，污点都没有随着动，说明污点只能在目镜上了。
（5）植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体。兔子属于动物，萝卜属于植物，可见，植物萝卜的结构层次比动物兔子的结构层次少了系统这个结构层次。
（6）除病毒外，生物体都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位。
故答案为：（1）①③；d物镜。
（2）清水；右下方。
（3）c细准焦螺旋。
（4）目镜。
（5）系统。
（6）结构和功能。
观图可知：图1中①②是目镜、③④是物镜；图2中a是目镜、b是粗准焦螺旋、c是细准焦螺旋、d是物镜、e是反光镜；图3中示叶片的横切面切片视野，解答即可。
熟练掌握显微镜的结构用使用，明确生物体的结构层次及功能。
28.【答案】A 光 C b 蓝 淀粉 气孔 蒸腾 积极植树造林；加强环境保护，防治污染等
【解析】解：（1）根据分析可知：图示甲A表示光合作用，B表示蒸腾作用，C表示呼吸作用，图乙是探究植物光合作用需要光的实验步骤，因此小莹探究的是图甲中[A]活动，实验变量是光。
（2）实验前先将植物进行暗处理（放到黑暗处一昼夜），目的是把叶片中的淀粉全部转运和消耗。这样实验中用碘液检验的淀粉只可能是叶片在实验过程中制造的，而不能是叶片在实验前贮存，该步骤主要是利用图甲中[C]呼吸作用活动，把叶片中的淀粉全部转运和消耗。
（3）酒精脱色：光照几个小时后把叶片放入盛有酒精的b小烧杯中，隔水加热，使叶片含有的叶绿素溶解到酒精中至叶片变成黄白色，酒精变成绿色。叶绿素为绿色，脱色后便于观察，如不脱色，不易观察到淀粉遇碘变蓝的现象；脱色时，酒精要隔水加热是因为酒精的燃点低，防止酒精燃烧发生危险。
（4）用碘液染色后，比较叶片，没有遮盖的叶片遇碘变蓝，说明光合作用的产物是淀粉；遮盖的叶片遇碘不变蓝，遮盖的叶片不能进行光合作用。
（5）树的叶片散失水分、吸入氧气和呼出二氧化碳的通道是气孔。森林覆盖率高的地区降雨多，在炎热的夏天草坪可使周围气温降低，主要原理是植物能进行蒸腾作用，植物通过蒸腾作用能带走植物体内的热量，降低植物体的温度，继而降低环境的温度，因此在炎热的夏季，草坪可使周围气温降低，使大气湿度增大。
（6）习近平总书记曾提出“绿水青山就是金山银山”，为济南的绿水青山建设献计献策，写出一条切实可行的措施和大家分享：积极植树造林、加强环境保护防止环境污染。
故答案为：
（1）A；光
（2）C
（3）b
（4）蓝；淀粉
（5）气孔；蒸腾
（6）积极植树造林；加强环境保护，防治污染等。
（1）植物体呼吸作用吸收氧气，放出二氧化碳；光合作用是吸收二氧化碳放出氧气；蒸腾作用是水分以水蒸气的形式从植物体内散发到体外的过程；因而A表示光合作用，B表示蒸腾作用，C表示呼吸作用。
（2）图乙是小莹探究植物光合作用的实验步骤：暗处理→部分遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素。关键是确定控制实验变量、设置对照实验。
此图是一个综合性很强的题目，涉及光合作用、呼吸作用、蒸腾作用，绿叶在光下制造有机物的实验以及对照实验的特点，有一定的难度要仔细作答。
29.【答案】大肠杆菌 种子植物 胎生 b 气囊 双重呼吸 ④ ④ 气门 栖息地的丧失
【解析】解：（1）甲图中数字①属于原核生物，大肠杆菌（细菌）是原核生物，故①所代表的生物是大肠杆菌。
（2）根据繁殖方式，植物包括孢子植物和种子植物，因此甲图中a是种子植物；动物的生殖包括卵生和胎生，故甲图中b表示胎生。
（3）朱鹮属于鸟类，由于体内有发达的b]气囊，不论是吸气还是呼气，肺内都有富含氧气的空气通过，及能进行双重呼吸，从而提高了气体交换的效率。
（4）肾蕨属于孢子植物，故②代表肾蕨；水杉种子裸露、无果皮，属于种子植物中的裸子植物，故③代表水杉，珙桐的种子不裸露、有果皮形成果实，属于被子植物，因此④代表珙桐。而⑥金丝猴、⑤朱鹮属于动物，①大肠杆菌属于原核生物。因此与水杉亲缘关系最近的是④珙桐。
（5）小荷具有根、茎、叶、花、果实、种子，种子外有果皮包被着，属于被子植物。珙桐的种子不裸露、有果皮形成果实，属于被子植物，因此在上述六种生物中是④珙桐。蝗虫属于节肢动物，用气门进行呼吸。
（6）鸟类减少的原因：偷猎使鸟类减少，占威胁鸟类生存原因的20%；栖息地的丧失使鸟类减少，占威胁鸟类生存原因的60%；外来物种入侵使鸟类减少，占威胁鸟类生存原因的12%；其他原因使鸟类减少，占威胁鸟类生存原因的8%。表明威胁鸟类生存的主要原因是栖息地的丧失。
故答案为：（1）大肠杆菌。
（2）种子植物；胎生。
（3）b气囊；双重呼吸。
（4）④；
（5）④；气门。
（6）栖息地的丧失。
生物分类是研究生物的一种基本方法。生物分类主要是根据生物的相似程度（包括形态结构和生理功能等），把生物划分为种和属等不同的等级，并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述，以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。分类的依据是生物在形态结构和生理功能等方面的特征。
鸟类体内有发达的气囊，它分布于内脏之间、肌肉之间和骨的空腔里，气囊都与肺相通，有储存空气、协助呼吸的功能。呼吸方式为双重呼吸，双重呼吸提高了气体交换的效率，可以供给鸟类飞翔时充足的氧气，有利于鸟类的飞翔。
乙图中，a是气管，b是气囊，c是肺。
解答此类题目的关键是理解生物分类等级的特点。
30.【答案】骨 骨骼肌 肌腱 ④⑤⑥⑦ 支点 关节腔 先天性行为 遗传物质
【解析】解：（1）乒乓球运动依赖于运动系统，人体运动系统的构成包括骨、骨连结和骨骼肌。骨骼肌包括肌腱和肌腹，图中①是肌腱，②是肌腹，骨骼肌由肌腱附着在相邻的骨上，骨骼肌受到刺激会收缩，牵拉着骨绕着关节活动，从而产生运动。
（2）关节由关节面、④关节囊、⑥关节腔组成，关节面包括⑤关节头和⑦关节窝。
（3）运动中关节起支点的作用，⑥关节腔内有滑液，可以减少骨与骨之间的摩擦，使关节具有灵活性。
（4）当乒乓球飞速地朝眼前袭来时，眼睛会眨的行为是生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的，从动物行为获得的途径看，属于先天性行为。
故答案为：（1）骨；骨骼肌；肌腱。
（2）④⑤⑥⑦。
（3）支点；关节腔。
（4）先天性行为；遗传物质。
（1）人体运动系统的构成包括骨、关节和骨骼肌。
（2）关节包括③关节软骨，④关节囊，⑤关节头，⑥关节腔，⑦关节窝，据此分析解答。
解题的关键是知道运动系统的组成以及关节的结构。
31.【答案】BC 没有成形的细胞核 芽孢 叶绿体 A C 细胞 自我复制
【解析】解：（1）图中B细菌是单细胞生物，C酵母菌属于单细胞真菌。
（2）B是细菌、A是青霉，C是酵母菌，它们共有的细胞结构为细胞壁、细胞膜、细胞质，但是B细菌细胞没有成形的细胞核，属于原核生物。细菌能够形成芽孢抵抗恶劣的环境。
（3）细菌、真菌、病毒都没有叶绿体，不能自己制造有机物，它们的营养方式均为异养。A青霉菌是一种真菌，为多细胞，营养菌丝体无色、淡色或具鲜明颜色。青霉素是抗菌素的一种，是从青霉菌培养液中提制的药物，是一种能够治疗人类细菌性疾病的抗生素。用C酵母菌发面时，酵母菌在氧气充足的情况下，可以利用葡萄糖分解产生二氧化碳和水，二氧化碳气体使面团中形成很多气孔。
（4）病毒是一类没有细胞结构的简单的特殊生物，它们的结构基本相似，没有细胞结构，主要由蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成。病毒以自我复制的方式繁殖，即靠自己的遗传物质中的遗传信息，利用寄生细胞内的物质，制造出新的病毒。
故答案为：（1）BC。
（2）没有成形的细胞核；芽孢。
（3）叶绿体；A；C。
（4）细胞；自我复制。
观图可知：A青霉属于多细胞真菌，其中①是直立菌丝；B细菌是单细胞生物，②是DNA集中区域；C酵母菌属于单细胞真菌，③是细胞核；D大肠杆菌噬菌体属于细菌病毒。
理解病毒、细菌、真菌等生物的结构特点和生活习性是关键。
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