1北京的春节 同步练习（含答案）

部编版六年级下册 1 北京的春节
一、选择题
1．下面加点字的读音完全正确的一项是（ ）
A．娴熟（xián）蝈蝈（guō）瞻仰（zhān）燕山（yān）
B．缰绳（jiāng）抽噎（yē）瞟见（piāo）犬牙（quǎn）
C．沧凉（chāng）宪兵（xiàn）黑莓（méi）彻底（cè）
D．鸿鹄（hú）娱乐（wú）咔嚓（kā）獠牙（liǎo）
2．下面各组词语中，没有错别字的一组是（ ）。
A．英俊 艰难 无原无故 意想不到
B．考验 名义 狂风暴雨 专心致志
C．插秧 副度 养尊处优 精心动魄
3．在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来，吃团圆饭，祭祖。（ ）
A．已经 B．止，罢了 C．过了一会儿 D．表示过去
4．下列句子中，成语使用不恰当的一项是（ ）
A．温州轨道交通S1线开通运行，方便了人们出行。温州的发展真是日新月异。
B．学校开展“学习新思想，做好接班人”的主题活动，我感受到科技进步举世闻名。
C．2019年5月，温州获封“中国气候宜居城市”，作为温州人，我们欣喜若狂。
D．前段时间，同学们都在讨论中美关税贸易战，作为学生，我们也要关心时事政治，不能对国事、天下事充耳不闻。
二、填空题
5．课文《北京的春节》综合回顾。根据提示，梳理课文内容，补全下面的线轴图。
6．认真拼读，准确书写。
腊八这天，人们把suàn( )瓣放到gāo cù( )里，封起来，为过年吃jiǎo( )子用。除夕真热闹，家家户户灯火tōng xiāo( )。大年初一，人们最重要的活动就是bǐ cǐ( )hè nián( )了。
三、语言表达
7．按要求写句子
回味
（1）吃过东西后，留在口腔中的余味。
__________________________________
（2）对经历或接触过的事情重新体味。
__________________________________
8．语文综合实践。
“过节亲友如相问，就说我在‘抢红包’。”每到节日，“抢红包”成为最热的话题之一。长辈给晚辈发，老板给员工发，朋友、同学相互派发，有的还玩起“红包接龙”，手气最佳的接着发。“抢红包”游戏大有旋风席卷之势。与此同时，有关“抢红包”的争议也越来越大。
1．你觉得“抢红包”这种现象好吗？请写出你的观点。
__________________________________
2．根据你的观点，请写出两条合适的理由。
理由一：_____________________________
理由二：_____________________________
四、现代文阅读
阅读理解
元宵（汤圆）上市，春节的又一个高潮到了。除夕是热闹的，可是没有月光；元宵节呢，恰好是明月当空。大年初一是体面的，家家门前贴着鲜红的春联，人们穿着新衣裳，可是它还不够美；元宵节，处处悬灯结彩，整条的大街像是办喜事，火炽而美丽。有名的老铺都要挂出几百盏灯来：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯，有的通通彩绘全部《红楼梦》或《水浒传》故事，有的图案各式各样。这在当年，也就是一种广告。灯一悬起，任何人都可以进到铺中参观，晚上灯中点上蜡烛，观者就更多。这广告可不庸俗。干果店在灯节还要做一批杂瓣儿生意，所以每每独出心裁，制成各样的冰灯，或用麦苗做成一两条碧绿的长龙，把顾客招来。　
小孩子们买各种花炮燃放，即使不跑到街上去淘气，在家中照样能有声有光地玩耍。家中也有灯：走马灯、宫灯、各形各色的纸灯，还有纱灯，里面有小铃，到时候就叮叮地响。大家还必须吃汤圆啊。这的确是美好快乐的日子。
一眨眼，到了残灯末庙，学生该去上学，大人又去照常作事。腊月和正月，在农村正是大家最闲在的时候。过了灯节，天气转暖，大家就又去忙着干活了。北京虽是城市，可是它也跟着农村一齐过年，而且过得分外热闹。
9．画“ ”的句子运用了 __________和__________的修辞方法，这样写是为了说明 _________________ 。
10．说明灯的数量多的词语是 __________，说有灯的种类多的词语是 __________。
11．根据你的课外阅读理解，把下面人物分类，填序号。
①林冲 ②贾宝玉 ③宋江 ④武松 ⑤林黛玉 ⑥薛宝钗
属于《水浒传》的有： __________。属于《红楼梦》的有： __________
12．用“﹏﹏”画出文中最能说明“有声有光”的句子。
13．写出作者喜欢北京的元宵节的句子，读这句话要读出_________感情。
______________________________
阅读课文片段，回答问题。
除夕真热闹。家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣，门外贴上了红红的对联，屋里贴好了各色的年画。除夕夜家家灯火通宵，不许间（jiàn　 jiān）断，鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭。这一夜， 除了很小的孩子，没有什么人睡觉（jué jiào），都要守岁。
元旦的光景与除夕截然不同 除夕 街上挤满了人 元旦 铺（pū pù）户都上着板子 门前堆着昨夜燃放的（爆 曝）竹纸皮 全城都在休息
男人们午前到亲戚家、朋友家拜年。女人们在家中接待客人。城内城外许多寺院举办庙会，小贩们在庙外摆摊，卖茶、食品和各种玩具。小孩子们特别爱逛庙会，为的是有机会到城外看看野景，可以骑毛驴，还能买到那些新年特有的玩具。庙会上有赛轿车赛马的，在老年间，据说还有赛骆驼的。这些比赛并不为争谁第一谁第二，而是在观众面前表演骡马与骑者的美好（姿态 姿势）和娴熟（技巧 技能）。
14．用“√”在文段中选择恰当的读音和词语。
15．给第二自然段加上标点。
16．这段是按_______顺序来写，写出了除夕和元旦鲜明的特点，请你各用一个词分别概括它们的特点。除夕特点是_______ ；元旦的特点是_______。
17．正月初一那天，男人们______________；女人们_____________；小贩们在庙外_______________； 小孩子们__________等方面的习俗，其中__________写得最详细。
18．“元旦的光景与除夕截然不同”，“光景”一词在句中的意思是（ ）。
A．时光景物 B．情景 C．表示估计
19．文中画横线的句子是个（ ），在文中起（ ）的作用。正确的选项是（ ）
A．过渡句　承上启下 B．中心句　总结 C．总起句　总起
试卷第1页，共3页
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参考答案：
1．A
【解析】
略
2．B
【解析】
略
3．B
【解析】
略
4．B
【解析】
略
5．详写 腊月二十三（小年） 正月初一 元宵节（正月十五）
腊月二十四到二十九 正月初六
【解析】
【详解】
这道题考查根据提示词梳理课文的能力。回答这道题要对课文有整体的把握。作答时，看到提示词“略写”可以马上想到与之对应的是“详写”；接着根据课文内容思考哪几天写得详细，哪几天写得简略；最后按顺序补全时间轴。
6． 蒜 高醋 饺 通宵 彼此 贺年
【解析】
【详解】
这道题考查对字音、字形的掌握。书写时注意：“蒜”是上下结构，下面的两个“示”要写得紧凑些；“醋”的左边“酉”字里面有横。
7． 刚吃完饭，弟弟在回味味道。 我正回味刚才发生的事情。
【解析】
略
8． 我觉得“抢红包”这种现象很好。 “抢红包”能调动大家的积极性，营造热闹的节日气氛。 “抢红包”能增进朋友之间的友情。
【解析】
略
9． 排比 夸张 老铺子的气派，景色的壮观。
10． 悬灯结彩 各形各色
11． ① ③ ④ ② ⑤ ⑥
12．走马灯、宫灯、各形各色的纸灯，还有纱灯，里面有小铃，到时候就叮叮的响。
13． 这的确是美好快乐的日子。 高兴、幸福
【解析】
9．这道题考查学生对修辞手法的理解和运用能力。从“有的、有的、有的、有的、有的”可以看出是排比句，从“几百盏灯”可以看出是运用了夸张的手法。
10．这道题考查学生从文中提取关键信息的能力，从“处处悬灯结彩”可以看出灯的数量多，从“各形各色的纸灯”　可以看出灯的种类多，学生在文中填入上述句中的成语即可。
11．这道题考查学生对课外文学知识的掌握程度，要求学生在课后多看课外书，尤其是四大名著，并且理清楚其中的人物和主要故事情节。
12．这道题考查学生提取文中关键信息的能力。“有声”说明是有声音能够听得见的，“有光”说明是眼睛能够看得见的，学生从这两个角度去找句子即可。
13．这道题考查学生查找文中关键句子的能力，要求学生联系上下文以及文章中心思想进行查找。在查找之前需要通读全文，结合上下文内容可知，应该是“这的确是美好快乐的日子”这句。
14．jiàn jiào pù 爆 姿态 技能
15．： ， ； ， ， ， 。
16． 时间 热闹 休息
17． 午前到亲戚家、朋友家拜年 在家中接待客人 摆摊，卖茶、食品和各种玩具 逛庙会 逛庙会
18．B
19．A
【解析】
略
答案第1页，共2页
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