15真理诞生于一百个问号之后 同步练习（含答案）

部编版六年级下册 15 真理诞生于一百个问号之后
一、选择题
1．下面词语中的“望”有与其它三个意思不同的一项（ ）
A．盼望 B．渴望
C．希望 D．远望
2．课文《真理诞生于一百个问号之后》写了三个具体的事例，它们的主要作用是（ ）
A．丰富文章的内容。
B．说明“真理诞生于一百个问号之后”这个观点。
C．让学生知道名人的故事。
D．向学生渗透科学知识。
3．下列句子中加点的成语与括号中的成语意思不同的一项是（　　）
A．在学习上，他能够举一反三，稍加点拨，就能进步很大。（一目了然）
B．身为时尚设计师，有时需要标新立异，这样才能获得青睐。（独出心裁）
C．面对困难，我们只有坚韧不拔地找寻战胜它的方法。（锲而不舍）
D．明智的人善于因小见大，并不是未卜先知。（见微知著）
4．下面句子中，加点词语使用不恰当的一项是(　　)。
A．成天念念叨叨的老太太搬走了，我心里反而有一种空空落落的感觉。
B．毕业在即，现在想来，美好的小学时代犹如白驹过隙,转瞬即逝。
C．小弟弟语重心长的一番俏皮话，把我们逗得哈哈大笑。
D．他溜冰的样子真有趣，看着他，我也不禁跃跃欲试。
5．下面句子中画线词语运用不恰当的一项是（　　）。
A．小明遇到不开心的事情就又哭又闹，对于这爸爸早已司空见惯。
B．李明这次考得很好，无独有偶，成绩很好的张强这次依然考得不错。
C．我们常常从一些熟视无睹的“小事”入手，以小见大，见微知著，让读者自己去悟出“规律”。
D．小山似的涌浪像千万头暴怒的狮子，从北边的天际前赴后继、锲而不舍地扑向堤岸。
二、填空题
6．我能区分下列生字并分别组词。
澡( ) 玫( ) 域( )　 诞( ) 疑( )
燥( ) 攻( ) 或( )　 延( ) 凝( )
惯( ) 观( ) 圃( )　 旋( ) 慎( )
贯( ) 砚( ) 葡( )　 漩( )　镇( )
三、语言表达
7．口语交际
2011年已经离我们远去，回想这一年肯定有许多往事令你感动，请你选择最令你感动的一位人，向他说一句话，表达你的感激之情。（100字以内）
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四、现代文阅读
片段阅读
科学史上，这样的事例还有很多，这说明科学并不神秘，真理并不遥远。只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解决了若干个问号之后，就有可能发现真理。
当然，见微知著、善于发问并不断探索的能力，不是凭空产生的。正像数学家华罗庚说过的，科学的灵感，绝不是坐等可以等来的。如果说科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只会给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍精神的人。
8．课文讲了那么多例子是为了说明什么？
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9．见微知著的含义？
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10．作者想告诉我们什么？
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阅读《真理诞生于一百个问号之后》片段，完成练习。
波义耳是17世纪英国著名的化学家。一天，他急匆匆地向自己的实验室走去，路过花圃时，阵阵醉人的香气扑鼻而来，他这才发现花圃里的花已经开了。他摘下几朵紫罗兰插入一个盛水的烧瓶中，然后开始和助手们做实验。不巧的是，一个助手不慎把一滴盐酸溅到了紫罗兰上，爱花的波义耳急忙把冒烟的紫罗兰冲洗了一下，重新插入花瓶中。谁知过了一会儿，溅上盐酸的花瓣竟奇迹般地变红了。波义耳立即敏感地意识到，紫罗兰中有一种物质遇到盐酸会变红。那么，这种物质到底是什么？别的植物中会不会有同样的物质？别的酸对这种物质会有什么样的反应？这一奇怪的现象以及一连串的问题，促使波义耳进行了许多实验。由此他发现，大部分花草受酸或碱的作用都会改变颜色，其中以石蕊地衣中提取的紫色浸液最明显：它遇酸变成红色，遇碱变成蓝色。利用这一特点，波义耳制成了实验中常用的酸碱试纸——石蕊试纸。从那以后，这种试纸一直被广泛应用于化学实验中。
11．根据片段内容，选择正确答案，填入括号内。
（1）片段中提到的植物名称，除紫罗兰外，还有( )
A．花圈 B．花瓣 C．花草 D．石蕊地衣
（2）下列哪一项作为片段的主要内容更为贴切( )
A．助手的不慎 B．试纸的发明 C．奇怪的现象 D．反复的实验
（3）片段主要运用了下面的哪种方法来说明观点( )
A．举例子 B．列数字 C．作比较 D．设问
12．研读细节，完成填空。
“扑鼻而来”，可见花香( )；“这才发现”，说明波义耳平时忙于( )，而并不十分留意花圃。从“摘下、插入、急忙、冲洗、重新插入”等细节中可以看出，作为化学家，波义耳还是一个( )的人。
13．“事物总有正反两面”，请你以此为观点，简要评价片段中那个“不慎”的助手。
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试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．D
【解析】
略
2．B
【解析】
略
3．A
【解析】
【详解】
本题考查成语意思的理解。选项A中举一反三比喻从一件事情类推而知道其他许多事情。一目了然指事情原委很清晰，一看就知道是怎么回事。两个词意思不一样。
标新立异和独出心裁都有与众不同的意思。坚韧不拔和锲而不舍都有坚持不懈的的意思。
因小见大和见微知著都有因细小的苗头，就能知道它的实质和发展趋势的意思。
4．C
【解析】
略
5．B
【解析】
略
6． 洗澡 玫瑰 领域 诞生 怀疑 干燥 攻打 或者 延时 凝神 习惯 观看 苗圃 旋转 慎重 贯通 砚台 葡萄 漩涡 城镇
【解析】
略
7．示例：最值得我感动得是我自己，因为现在看来那时的我是处于人生的分水岭。第一次感受到人间的酸甜苦辣咸，第一次独自一人承受那莫大的压力……我想对那时的我说：“路还很长,我们依旧在路上！”
【解析】
略
8．科学史上，这样的事例还有很多，这说明科学并不神秘，真理并不遥远。只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解决了若干个问号之后，就有可能发现真理。
9．见到事物刚露出的一点苗头，就能知道其本质和发展的趋向。
10．见微知著、善于发问并不断探索的能力，不是凭空产生的。真理只会给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍精神的人。
【解析】
8．考查学生获取文章信息的能力。此题比较容易解答，第一自然段即为答案。
9．考查词语解释的能力，可根据词语所在的句子进行推测。
见微知著：见到事物刚露出的一点苗头，就能知道其本质和发展的趋向。宋苏洵《辨奸论》：“事有必至，理有固然，惟天下之静者为能见微而知著。” 微：微小。著：显著。
10．通过阅读文段，不难发现，这两段文字作者立言的目的是为了说明虽然真理并不神秘，但也不是可以轻易获得的，必须要有见微知著、独立思考、锲而不舍的科学精神。
11． D B A
12． 浓郁 实验或工作 爱花爱生活
13．事物总有正反两面，助手不慎把一滴盐酸溅到紫罗兰上，却因祸得福，让善于追根求源的波义尔由此研制出了试纸。
【解析】
【分析】
11．
（1）本题考查提取关键信息。结合“由此他发现，大部分花草受酸或碱的作用都会改变颜色，其中以石蕊地衣中提取的紫色浸液最明显：它遇酸变成红色，遇碱变成蓝色。”。可知石蕊地衣是文中提到的另一种植物。
（2）本题考查给片断加标题。结合文中讲到的主要内容：因助手不慎把一滴盐酸溅到紫罗兰上，却因祸得福，让善于追根求源的波义尔由此研制出了试纸。
（3）本题考查说明方法的理解。结合片段讲的是发明“石蕊试纸”的事件，通过事情的起因、经过、结果来说明人们只有不断的探索与发现，才能获得真理，就是要敏锐地发现问题，深入地思考解决问题。只有“打破砂锅问到底”，锲而不舍地追根求源，找到答案，就能在现实生活中发现真理。
12．
本题考查文章内容的理解。扑鼻而来说明花香浓重，从自己的知识储备中找出一个词来形容这浓重的花香。“摘下、插入、急忙、冲洗、重新插入”等都是动作描写，当助手不慎把一滴盐酸溅到了紫罗兰时，波义耳当时的行动。体现了波义耳爱花。
13．
本题考查理解能力。“事物总有正反两面”讲的是一件事从不同的角度看，会有不一样的观点为。结合文中的那个“不慎”的助手所做的那件事“把一滴盐酸溅到了紫罗兰上”，分析这件事不好的一面是什么，好的一面是什么。
答案第1页，共2页
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