【课课练】人教版五年级下册 6.3.1分数的加减混合运算

分数的加减混合运算
【夯实基础】
一、火眼金睛，判对错。(对的在括号里画“√”，错的画“×”)
1．从1里连续减去7个，得0。 (　　)
2. ＋－＋＝0 (　　)
3. ＋＝ (　　)
4．分数单位相同的分数可以直接相加、减。 (　　)
5. ＋－＋＝ (　　)
二、选择。
1．一个最简分数，加上它的一个分数单位是1，减去它的一个分数单位是，这个最简分数是(　　)。
A. B. C. D.
2．王师傅做一项工作要20天完成，他做了5天，还剩下这项工作的(　　) 没有完成。
A．4 B．19 C. D.
3．原定4月20日的教研工作会推迟，陈老师用打电话的方式通知每名组员，每分钟通知1人，陈老师6分钟最多通知(　　)名组员。
A．12 B．32 C．63 D．16
4．从1里面每次减去，减去(　　)次得0。
A．7 B．8 C．6 D．4
5．有两袋饼干，第一袋增加 千克，第二袋增加 千克后，两袋饼干的质量相同，则原来的两袋饼干相比，(　　)。
A．第一袋重 B．第二袋重 C．一样重 D．无法确定哪袋重
6．下面说法不正确的是(　　)。
A． 不能化成有限小数
B．分数单位相同的分数才能直接相加减
C．4米的和1米的一样长
D．分数加减混合运算的运算顺序和整数加减混合运算的运算顺序相同
7．甲绳比乙绳长米，乙绳比甲绳短(　　)。
A. 米 B. C. D. 米
【思维拓展】
6. 将、、和填入图中，你能很快的计算出结果吗？
【参考答案】
一、1. √　2. ×　3. ×　4. √　5. √
二、1．B　2．D　3．C　4．B　5．B　6．A　7．A　8．B
三、