江苏省泰州市桥头中学2012-2013学年七年级第二次(12月)月考语文试题

泰州市桥头中学2012-2013学年七年级第二次（12月）月考语文试题
（总分：150分 时间：150分钟）
一、积累与运用（共30分）
1．根据拼音在田字格内写出相应的汉字。（4分）
我梦想，于江南村落，liú 览“沾衣欲湿杏花雨”的画卷；我梦想，在秀美西湖，cháng yáng“烟雨莽苍苍”的意境；我梦想，登东岳泰山，品味“千里共chán娟”的思念。
2．下列各句中标点符号使用有错误的一项是（ ）（2分）
A．“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。
B．充满整个夏天的是一种紧张，热烈，急促的旋律。
C．这种创造性的思维是否任何人都具备呢？是否存在创造力富有与缺乏的区别呢？
D．“啊，是的，”他说，“如今我不再在舞台上演戏了。”
3．下列句子没有病语的一项是（ ）（2分）
A．我国正在全面建设小康社会，努力为构建社会主义和谐社会。
B．是否重视课内外阅读，是学好语文的关键。
C．我们要认真宣传新的《中学生守则》，防止中学生不做坏事。
D．昨天晚上，我看了一部反映学校生活的电视剧。
4．根据提示补写名句或填写课文原句。（8分，每题1分。）
①学而不思则罔， 。 ②不愤不启， 。
③ ，谬以千里。 ④ ，隐天蔽日。
⑤ ，吾师也；是我而当者，吾友也；谄谀我者，吾贼也。
⑥《早春呈水部张十八员外》中以对比手法突出早春可爱的句子是： ，
。
⑦朱自清的《春》中从侧面表现花儿的繁茂、鲜艳和甜香的句子是 ，
。
⑧等到快日落的时候， ??? ??? ? ? ，那点薄雪好像忽然害了羞。
5.名著品读。（6分）
（1）《汤姆?索亚历险记》的作者是 （国籍）作家 。（2分）
（2）试从这本名著中选取一个人物，仿照下面示例，作语言描述。(2分)
?? 示例：《安恩与奶牛》中的安恩老奶奶虽然年迈却不怠惰，虽然孤独却不寂寞，她用勤劳把朴素的生活装点得五彩缤纷，她用谦和友善让冷寂的人生变得温情脉脉。因为她有一个高贵的灵魂。


（3）作者为什么要塑造汤姆·索亚这个艺术形象？


6．专题与实践活动。（8分）
现在大家几乎都会使用QQ了，下面是对QQ使用情况进行的调查，请你阅读几则材料，回答问题。
材料1：泰州某初中针对学生使用QQ情况进行了调查。在回收的285份问卷中，仅有10位同学不了解QQ，有96%以上的同学拥有自己的QQ。同时有73.4%的初三同学、80.9%的初二同学和93.9%的初一同学在小学就拥有了自己的QQ。
材料2：在关于大家用QQ来做什么的调查中，调查统计结果显示，有高达82.8%的同学使用过QQ的聊天服务。并且在双休日，QQ的使用率会更高——初一有超过70%的同学，初二仍有近60%的同学，初三则有近38%的同学上QQ的时间在1小时以上。
材料3：江苏省未成年人心理健康服务队大队长告诉记者，南京市青少年使用QQ远超八成，接近95%，网络成瘾的占到18.6%，排全国第三位，其中聊天成瘾的估计占到30%。这其中女孩子QQ成瘾比较多，占到一半以上。
（1）概括出上面三则材料的主要信息。（至少写出两点）（2分）


（2）你认为我们应该怎样正确使用QQ这一工具？（3分）


（3）你的同桌每天沉湎于上网与同学聊天，你该如何劝说他？（3分）



二、阅读理解（共60分）
（一）阅读白居易的《钱塘湖春行》，回答问题。（6分）
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
7．（1）诗中点明地点的句子是： 。
（2）试对颈联作赏析。


（3）全诗表达了诗人什么样的情感？


（二）阅读《齐人攫①金》（选自《列子》），完成8-11题。（14分）
昔齐人有欲金者，清旦衣冠而之市。适②鬻③金者之所，见人操金，因④攫其金而去。吏捕而束缚之，问曰：“人皆在焉⑤，子攫人之金，何故？”对曰：“取金之时，殊⑥不见人，徒⑦见金耳。”
【注】①攫(jué)：抢。②适：到……去。③鬻（yù）：卖。④因：于是，就。⑤焉：（在）那里。⑥殊：根本。⑦徒：只。
8．（1）解释下列句中加点的词的意思（4分）
①昔齐人有欲金者（ ） ②清旦衣冠而之市（ ）
③因攫其金而去（ ） ④何故（ ）
（2）下列句中加点的“之”字与“清旦衣冠而之市”中用法相同的一项：（ ）（2分）
A.春冬之时 B.至之市，而忘操之
C.是吾剑之所从坠 D.项为之强
9．用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。（2分）
吏 捕 而 束 缚 之
10．用现代汉语翻译下列句子（4分）
（1）人皆在焉，子攫人之金，何故？
译文：
（2）虽乘奔御风，不以疾也。（《三峡》）
译文：
11．从这则故事中，你得到什么启示？（2分）


（三）阅读《人脸识别技术》一文，回答问题。（12分）
①现代的人脸识别，特指通过分析、比较人脸视觉特征信息进行身份鉴别的计算机技术。具体而言，就是通过视频采集设备获取识别对象的面部图像，再利用核心的算法对其脸部的五官位置、脸型和角度进行计算分析，进而和自身数据库里已有的范本进行比对，最后判断出用户的真实身份。这是一项高端的计算机图像处理技术。
②在全球范围内，人脸识别系统的研究始于20世纪60年代。人脸识别的优势在于其自然性和不被被测个体察觉的特点。所谓自然性，是指该识别方式同人类(甚至其他生物)进行个体识别时所利用的生物特征相同。人脸识别就是通过观察比较人脸来区分和确认身份的。不被察觉的特点会使该识别方法不令人反感，并且因为不容易引起人的注意而不易被欺骗。相对于指纹识别而言，人脸识别还具有非接触式（非侵犯式）的特点，因此更加友好、自然，更易被人们接受。
③随着科技的发展，人脸识别技术的应用已经不是什么新鲜事了。
④在公安刑侦领域，人脸识别技术的应用非常广泛。例如在机场或车站安装人脸识别系统，通过查询目标人像数据寻找数据中是否存在重点人口基本信息，来抓捕在逃案犯；或者在商场、体育场、超市等公共场所对人群进行监视，以达到身份识别的目的。
⑤目前，人脸识别技术还逐渐从公安刑侦领域，推广到民用市场，离人们的生活越来越近。如具备有人脸识别功能的防盗门也被推向普通老百姓家庭。人脸识别系统防盗门配有特殊的液晶显示屏。这个显示屏实际上是一台小型电脑，数据库就建在这里。厂家上门安装时，工作人员会用一个摄像头对主人的脸部骨骼进行扫描录入，再将主人的脸部骨骼生成几千位的密码，然后将密码数据库存入防盗门的数据库中，当主人回家时，只要在门前一站，具有自动感应功能的液晶显示屏就会显示门前的人的脸部，防盗门立即开始识别。一旦确认来人是这家的主人，防盗门就会自动打开。再如利用人脸识别辅助信用卡网络支付，以防止非信用卡的拥有者盗用信用卡等。
⑥人脸识别技术的发展前景不可限量，随着我国向数字化、信息化社会的迈进，人们对人脸识别技术的了解和认识也将逐渐增进，人脸识别技术的市场需求会越来越大，而人脸识别技术和识别系统的性能也将在不断发展中日益完善，更好地服务大众。
12．人脸识别技术有哪些特点？（3分）

13．分析第④段运用的说明方法及作用？（3分）

14．第⑥段加点的“逐渐”一词能否删除？为什么？（2分）


15．目前，人脸识别技术主要运用在哪些方面？随着数字化、信息化的发展，请你发挥想象，另举一例说明人脸识别技术还可运用在哪些方面。（4分）


四、阅读《春天》，回答问题。（12分）
①我喜欢春天，简直到了如醉如痴的地步。正如宋代诗人黄庭坚所说：“若有人知春去处，唤取归来同住。”
②春天是美好的。
③冬天是那样的严酷、晦暗。坚冷的冰，银灰色的云，铁青着脸的岩石，瑟瑟发抖的衰草，还有肆虐狂暴的朔风，瘦骨嶙峋的枯树，都使人感到压抑、凄凉，引得诗人的泪珠儿要落下来，不禁想：怎么春天还不来呢?
④默默地盼啊!急切地等啊!一天早晨，我惊喜地发现春蹑手蹑脚地来了。
⑤那泓碧水，冒着腾腾白气，虽还有些残冰，但确乎比昨天绿了。水色遥看近更佳，我掬起一捧清冽的水，仔细瞧去，见那芝麻粒似的水藻，犹如被人用细细的钢针挑着绿极轻地点了一下，沾上了些微新翠。
⑥哦，春天，你这调皮的娃娃，不知不觉就来了。
⑦春天犹如一位极爱打扮的俏站娘，一天一个样儿。
⑧河里的冰消融了，太阳的脸也愈加柔和。两只黄莺儿婉转地叫着，忙忙地报春，把冻僵了的垂柳也唤醒了，于是，它伸了个懒腰，柔软的青枝上，就有晶莹剔透的玉牙钻出来，一尘不染，黄里带点绿，嫩得仿佛呵口气就会化似的。
⑨淘气的暖风也凑热闹，它在绿得流油的麦田上打几个滚，就去搔白杨的胳肢窝，痒得白杨“沙沙沙”地笑了。
⑩昨夜，风似乎大了些，更夹了几丝细雨。我一夜没睡好，天一亮，就推开窗子，一股清新湿润的空气扑面袭来。向外一望，我不禁“咦”了一声：一幅美妙的画卷展现在我的眼前。
雨后，一切都显得那么素雅、洁净。乳白色的薄雾，轻盈地弥漫着。天蓝得那样空灵、深远，仿佛被极精心地擦过。望着它，什么也不想，仿佛心胸也融了进去。碧水清澈，水面平滑如镜，还融一块蓝天在里面，成了一块硕大无比的翡翠。柳枝间停着一团黄绿的柔雾，山间的柏树林绿得令人叫绝，似乎画家用了极奔放的大写意泼翠挥毫，于是便有娇艳的翠绿在柏树林间流淌。一树香气馥郁的雪梨花，花瓣土沾了晶莹的水珠儿，似乎受了极大的委屈刚刚哭过。哦！风儿，求求你，莫要再吹了！可风儿哪里肯听……
更妙的是黛绿的远山中，正有一段段粉红的云霞点缀其间，那是怒放的杏花。牧童折柳枝条，便有嘹亮的笛声直冲苍天，引得太阳也从东山上探出头来。恰有位老农扛着镢头上山去，他那黝黑的身影，便被镀上了一层金黄……
我不禁惊呆了。
春天，好美，好美……
16．简要地说说本文的写作思路。（3分）
（ ）春→（ ）春→（ ）春
17．第③段结尾，“（我）不禁想：怎么春天还不来呢”作者发出这种感叹的原因是什么？（3分）

18．文中的动词用得非常传神，请品析“就去搔白杨的胳肢窝”中“搔”字的妙处。（3分）


19．第段写了雨后美景，表达了作者什么样的思想感情？（3分）

（五）阅读《谁与我同行》，回答问题。（16分）
①上初中时，学校每周总有二三晚的补习课。家中离学校有三里来路地，白天不觉怎样，三蹦两跳便到了学校，夜晚就悚然了。
②过一片稻田，翻一座山岭，而过岭是极惧怕的。一条窄窄的山道，铺着青石，是乡村独轮车行的路。两旁是过人的小树林，风一吹来，飒飒作响。间或林子里有夜莺和爬行动物鸣叫，全身毛孔大张，一身冷汗。有月亮时，从密密的枝桠间透出些淡淡的光两来，洒在青石路上，行来可稍见轻松些；若遇伸手不见五指的夜晚，心口便如兜着一只小兔。
③这时就想起母亲的话来，将头顶的毛发尽力往上梳，露出亮亮的额头来。母亲说，年轻人额头有团火，能驱妖捉魔。走夜路最怕的是碰上“鬼”这东西，，尽管谁也没见过。总之，晚上补习归来，见四周漆黑，便无端想起了“鬼”来。
④父亲见我害怕，便说：胆是锻炼出来的，你应该时时想到你是男子汉。
⑤一天晚补习归来，刚上山岭，便见前面几时米远的地方有个火把在移动。我高兴极了，心里也不再有惧怕。我加快步伐，想赶上那火把，结伴过岭。谁知我的步子加快时，那火把移动的速度也加快了。
⑥我的心顿时一阵惊跳，莫不是碰上老人们说的“鬼火”！夏天纳凉，老人们常说鬼的故事，都说荒郊野外有鬼火出没。一时间，我仿佛肩上压有千斤重担，两腿发软，寸步难移。想到了父亲的话，你是男子汉，我多少鼓了鼓勇气，艰难地一步步朝前走去。但当我放慢了脚步时，火把也放慢了移动的速度，始终与我保持几十米的距离。
⑦下了山岭，便可见人家灯光了，我也松了一口气。一摸额头，却是一头的冷汗，深知那是吓的。下了岭走在平阔的田野上，那火把便在我眼前消失了。
⑧回到家中，我把这件怪事告诉了父亲，父亲却不以为然地说：“世上根本就没有鬼，夜晚的鬼火，是磷火。你在学校应该学过的，有啥害怕的。”
⑨以后，我每次晚上回来，都能见到山岭上一支火把走在我的前面，虽然害怕，但我壮着胆子跟在后面，它终究没有伤害于我，并照亮我夜行的路。渐渐地，我便不再害怕了，我想那是与我一样夜行的路人。
⑩那天，我告诉父亲，我不怕独自走夜路了。我甚至渐渐地感觉出夜行的快乐来——万籁俱寂，抑或虫鸣蛙叫，都有一份怡人的意境。这是不敢夜行之人所体会不到的。从那以后，火把便在我夜行时消失了。毕业后，母亲告诉我，那是父亲打的火把。
20．题目中的“同行”既指 ，又指 。（4分）
21．小说的主人公是父亲，他是一个怎样的人？（4分）


22．文章第②段的环境描写有何作用？（4分）


23．假如你是文中的“我”，听到母亲说打火把的是父亲时，你会想些什么？（4分）


三、作文。（60分）
作为中学生，我们生活在一个幸福的时代，我们拥有知识，拥有青春，拥有激情，然而有时我们又会埋怨命运不公，感叹生活太累。其实，丰富多彩的生活值得我们珍惜的有许多许多……
请以“珍惜”为题，写一篇文章。
提示和要求：
（1）体裁为记叙文。
（2）文中不要出现真实的地名、校名、人名。
（3）不少于600字。
参考答案
10．（1）人们都在那里，你还抢别人的金子，为什么？ （2）略
11．这个故事给人的启示是深刻的。追求物质财富，希望生活宽欲，是人之常情，但利欲薰心，见钱眼开，进而做出有悖人性、愚蠢野蛮的行动，就显得可笑而可恨了。不要因一时的鬼迷心窍而做出胆大妄为、自欺欺人的事情.。或一个人如果惟图是利，利欲熏心，往往会丧失理性，做出愚蠢的事来。（意思对即可）