认识三角形
【教学目标】
1.通过操作观察,理解“三角形的中线”、“三角形的角平分线”和“三角形的高”的概念;并会正确画出任意一个三角形的中线、角平分线和高。
2.通过学习活动,提高动手操作能力、观察能力和识图能力。
【教学重难点】
理解“三角形的中线”、“三角形的角平分线”和“三角形的高”的概念;并会正确画出任意一个三角形的中线、角平分线和高。
【教学过程】
一、三线概念
1.三角形的中线
在三角形中,连接一个顶点与它的对边中点的线段,叫做 。
取边的中点,连接, 就是的一条中线; A
也称为边上的 。
(1)是中边上的中线,则
(2)若=,则是 。 B D C
(3)观察和的面积,它们有怎样的关系
(4)画出其余的中线,它们有怎样的位置关系
2.三角形的角平分线
在三角形中,一个内角的平分线与这个角的对边相交,这个角的顶点与交点之间的线段叫做 。
线段平分交边于点,我们把 叫做 A
中的角平分线
(1)是中的角平分线
(2)用量角器和直尺画出其余的角的角平分线 B E C
(3)用折纸的方法折出三角形的三个角的平分线,你有什么发现?
3.三角形的高
从三角形的一个顶点向它的对边所在直线作垂线,顶点与垂足之间的线段叫做 ,简称 。
线段垂直,垂足为,我们把 叫做中边上的高
(1)作出其余边上的高 A
(2)的三条高有交点吗?所在直线有交点吗?
B F C
(3)画一个锐角三角形和直角三角形,画出它们的高,并讨论它们的交点位置
二、变式训练
1.是的边上的中线,已知=5cm,=3cm,求与的周长之
2.△ABC的两个外角的平分线相交于点D,如果∠A=50°,那么∠D=_____。
4.△ABC中,∠B=34°,∠ACB=104°,AD是BC边上的高,AE是∠BAC的平分线,求∠DAE的度数。
5.AD是△ABC的中线,DE是△ADC的中线,EF是△DEC的中线,FG是△EFC的中线,△GFC的面积=1cm ,求△ABC的面积
三、当堂检测
1.能将一个三角形分成面积相等的两个三角形的一条线段是 ( )
A.中线 B.角平分线 C.高线 D.三角形的角平分线
2.下面说法错误的是 ( )
A.三角形的三条角平分线交于一点 B.三角形的三条中线交于一点
C.三角形的三条高交于一点 D.三角形的三条高所在的直线交于一点
3.要求画△ABC的边AB上的高,下列画法中,正确的是( )
4.在△ABC中,AD⊥BC,GC⊥BC,CF⊥AB,BE⊥AC,垂足分别为D、C、F、E,则_____是△ABC中BC边上的高,______是△ABC中AB边上的高,______是△ABC中AC边上的高,CF是△ABC的高,也是△_______、△_______、△_______、△_______的高。
★3.△ABC中,∠A=60°,∠ABC、∠ACB的平分线BD、CD交于点D,则∠BDC=_____.
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