苏科版七年级数学下册 11.4.2解一元一次不等式 学案（无答案）

11.4 解一元一次不等式（2） 　　 班级：七（ ）班　　 姓名：＿＿＿＿＿＿
我的困惑及解决的方法： 1、 2、
学习目标 较熟练的解一元一次不等式；； 2．会求不等式的整数解； 3．会用一元一次不等式解决简单的实际问题.
学习重点、难点 重点：一元一次不等式的解法以及将实际问题转化成一元一次不等式的数量关系； 难点：在实际问题中建立一元一次不等式的数量关系.
我明白了 1. 3x－7≥4x－4的解集是（ ） A.x≥3 B.x≤3 C.x≥－3 D.x≤－3 2. 已知y1=2x-5，y2=-2x+3，如果y1＜y2，则x的取值范围是……（ ） A.x＞2 B.x＜2 C.x＞-2 D.x＜-2 3. 若方程组的解为x、y，且x＋y＞0，则k的取值范围是（ ） A.k＞4 B.k＞－4 C.k＜4 D.k＜－4 4. 若不等式3x-6a＜1的解集是x＜2，那么a必须满足( ) A.a＝ B.a＞ C.a＜ D.a＝－ 5. 满足不等式1.6-(3.2-0.2x)＜5.1的最大整数是_________________. 6. 若代数式的值不小于－3，则k的取值范围是 . 7. 解下列不等式，并把解集在数轴上表示出来： （1）3[x-2（x-2）]>6+3x. （2）.
巩固练习 某物流公司，要将300吨物资运往某地，现有A、B两种型号的车可供调用，已知A型车每辆可装20吨，B型车每辆可装15吨，在每辆车不超载的条件下，把300吨物资装运完，问：在已确定调用5辆A型车的前提下至少还需调用B型车多少辆？
五、交流平台